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第 3 课《了解信息处理工具》学习单
班级： 姓名： 组号：
活动 1：
议一议，说说常见信息处理工具及功能
在生活中你一定见过不少的信息处
理工具吧，快来和你的小组成员分享一下
吧，可以将自己感兴趣的信息处理工具及
它们的功能记录下来。
功能：①拍照 ②录音 ③录像 ④修图 ⑤剪
辑 ⑥搜索信息 ⑦其他：
信息处理工具 它的功能有（填序号，可以选多个）
平板
活动 2
比一比，计算机硬件与人体器官的功能
你知道吗？计算机处理信息的过程和人类处理信息的过程非常相似。例如，
计算机的显示器、音箱可以告诉我们图片、声音类型的信息，这和我们的嘴巴一
样，可以输出信息。
计算机硬件 人类器官 功能
鼠标 键盘 眼睛、耳朵
显示器
嘴巴 输出信息
中央处理器（CPU）
处理信息
内存条
音箱 嘴巴 输出信息
1
第 3 课《了解信息处理工具》学习单
活动 3
用一用，选择合适的信息处理工具，解决问题
同学们，相信了解了这么多信息处理工具的你已经能够选择合适的信息处理
工具解决问题了，接下来，就请各位大显身手吧！
问题 解决办法 所需要的信息处理工具
手机
你的朋友想了解江宁的风土
拍照 数码相机
情境一 人情及名胜景点，老师该怎
搜集文字资料 平板
么做呢？
……
小明画了一幅很漂亮的画，
情境二 但不小心弄脏了，他很舍不
得，我们能怎么帮助他呢？
学校体育器材室里的器材经
常被借走，但其他老师不知
情境三
道，常常跑空，借不到想要
的器材，该怎么办呢？
最后，请同学们评价你今天的学习成果吧。
评价标准
评价项目 学生自评 学生互评 教师总评
（好★★★ 较好★★ 一般★）
活动1 知道常见信息处理工具的功能
知道软件和硬件
活动2
会使用鼠标和键盘
活动3 解决情境问题，完成任务单
2

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