湖南省永州市李达中学2024-2025学年九年级下学期入学考试化学试题(含答案)

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湖南省永州市李达中学2024-2025学年九年级下学期入学考试化学试题(含答案)

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2025 年永州李达中学九年级下册入学检测化学试卷 (2.13)
温馨提示:
本试卷满分:100 分,考试时量:60 分钟。
考生作答时,选择题和非选择题均作答在答题卡上。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 Si-28
一、选择题 (共 15 小题,每小题 3 分,共 45 分)
1.五育并举,劳动先行。下列劳动项目中与化学变化有关的是
( )
A. 整理衣物床铺 B. 生火煮饭炒菜
C. 饭后用清水洗碗 D. 扫地拖地擦灰
2 如图是探究铜绿 (一种绿色粉末状固体) 性质的有关实验操
作,其中正确的是 ( )
3.认真观察、准确记录和仔细分析实验现象是学习化学的重要
方法。下列有关实验现象的描述不正确的是 ( )
A. 镁条在空气里燃烧,发出耀眼白光,放热,生成白色固体
B. 硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,生成刺激性气味的气体
C. 蜡烛在氧气里燃烧生成二氧化碳和水,并放出热量
D. 氢气在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,放热,干冷烧杯内壁
有水雾
4.在 (俗称笑气)、 (中文名为肼,又称联氨、二铵) 三
种物质中,都含有 ( )
A. 两个氮原子 B. 一个氮分子
C. 氮元素 D. 氮气
5.下列宏观事实的微观解释错误的是 ( )
选项 宏观事实 微观解释
A 在一定条件下,二氧 二氧化碳分子体积
化碳气体变成干冰 变小
B 硫酸亚铁溶液与硫 两种溶液中所含金
酸铜溶液颜色不同 属离子不同
C 无毒,CO 有毒 分子构成不同
D 金刚石很硬,石墨却 碳原子的排列方式
很软 不同
6.对乙酰氨基酚,速效感冒胶囊的主要成分,化学式为
, 用于退热、缓解中轻度疼痛,分子结构如图,下列有
关对乙酸氨基酚的说法正确的是 ( )
A. 对乙酰氨基酚由 20 个原子构成
B. 对乙酰氨基酚分子中含有 1 个氧分

C. 对乙酰氨基酚由碳、氢、氧、氮元素组成
D. 对乙酰氨基酚中氢、氧元素的质量比为 8:9
7 高铁酸钠( )可用于城市自来水净水。 中铁元素
的化合价为 ( )
A. +6 B. +4 C. +3 D. +2
8 化学学科核心素养是学科育人价值的集中体现,下列说法中错
误的是 ( )
A. 化学观念: 和 化学性质不同,是因为分子构成不同
B. 科学态度与责任:为了减少汽车尾气的排放,骑自行车、乘
坐公交车绿色出行
C. 科学探究与实践:某物质在氧气中燃烧生成水和二氧化碳,
则该物质中一定含有碳、氢元素
D. 科学思维:催化剂的质量在化学反应前后不变,所以化学反
应前后质量不变的物质一定是催化剂
9. 二氧化碳虽然只约占空气总体积的 0.03%, 但对动植物的生
命活动起着极为重要的作用。自然界中二氧化碳的循环如图所
示,下列过程放在 X 处不合理的是 ( )
A. 动物、植物的呼吸
B. 利用太阳能发电
C. 煤、石油的燃烧
D. 微生物分解动物、植物遗骸
10.2024 年 5 月 12 日是中国第 16 个全国
防灾减灾日,主题是 "人人讲安全、个个会应急—着力提升基
层防灾避险能力"。下列说法错误的是 ( )
A. 发现厨房煤气泄漏,应立即关紧煤气阀门,开窗通风
B. 室内失火时不要贸然打开门窗,以免空气对流促进火势蔓延
C. 厨房油锅着火后用锅盖盖灭,原理是隔绝空气
D. 消防员用水灭火,原理是降低可燃物的着火点
11.在 "氧气的实验室制取" 实验中,不需要标记的图标是 ( )
12. 一定条件下,密闭容器中发生了某一化学反应,密闭容器中
的物质为甲、乙、丙、丁,如图为各物质在反应前和反应后某
时刻的质量关系。下列说法不正确的是 ( )
A. 乙一定是该反应的反应物
B. 丙可能为催化剂,也可能是不参与反应的杂质
C. 丁可能是单质
D. 该反应中消耗甲和生成丁的质量比一定为 7:11
13. “宏观—微观—符号” 三重表征是化学独特的表示物质及其
变化的方法。某化学反应的微观示意图如图所示。下列说法不
正确的是 ( )
A. 该反应中有两种氧化物
B. 参加反应的甲、乙的质量比等于生成的丙、丁的质量比
C. 该反应的化学方程式为
D. 该化学反应是实现 "碳中和" 的路径之一
14.有 X、Y、Z 三种金属,如果把 X 和 Y 分别放入稀硫酸
中,X 溶解并产生氢气,Y 不反应;如果把 Y 和 Z 分别放
入硝酸银溶液中,过一会儿,在 Y 表面有银析出,而 Z 没有
变化。根据以上实验事实,判断这三种金属的活动性由强到弱
的顺序为 ( )
A. Z、Y、X B. X、Y、Z C. Y、X、Z D. X、Z、Y
15 下列图像能正确反映对应变化关系的是 ( )
A. 图 A: 电解水产生气体的质量
B. 图 B: 加热一定量高锰酸钾时锰元素的质量分数
C. 图 C: 红磷在密闭容器中燃烧
D. 图 D: 碳酸钠粉末和稀盐酸在烧杯内反应前后烧杯内物质
的质量变化
二、填空题 (本大题共 5 小题,每空 2 分,共 30 分)
16.用化学用语表示。
①镁离子
②地壳中含量最高金属元素形成的氧化物
17.在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方
式。
(1) 中国科学院院士张青莲教授于 1983 年当选为国际原子量
委员会委员,他主持测定了多种元素相对原子质量的新值,其
中相对原子质量确定为 152 的铕元素的原子序数为 63, 则原
子的核外电子数为 。
(2) 根据下列粒子的结构示意图,回答下列问题:(其中 35 号
元素为溴元素)
①属于金属元素的有 (填数字) 种。
②与氧元素具有相似化学性质的是 (填元素符
号)。
18.2024 年 10 月,我国发布了首个国家空间科学规划 ——《国
家空间科学中长期发展规划 (2024 - 2050 年)》, 规划指出我国
到 2027 年将实现载人探月。
(1) 嫦娥六号在月球背面展开一面用玄武岩熔融拉丝制成的国
旗。玄武岩具有耐腐蚀性,是 (选填 "物理" 或 "
化学") 性质。
(2) 我国科学家首次发现月壤中含有钇元素的矿物盐,该盐被命
名为 "嫦娥石"。根据所学知识判断钇元素属于 (选填
"金属" 或 "非金属") 元素。
(3) 太空探测器中的许多机器零件都使用钛合金制造,钛合金与
钛金属相比有很多优良的性能,如 (填字母)。
A. 强度高、抗腐蚀性好
B. 导电性好、熔点高
C. 韧性好、密度大
19.氨燃料发动机
2023 年 11 月 30 日,我国首台中速大功率氨燃料发动机点火
成功,发动机单缸功率可达 208kW, 氢能最大占比可达 85%,
相比于传统的柴油发动机,可降低碳排放 80%。
氨燃料发动机是指用氨作为主要燃料的发动机,氨气是一种
无色的具有强烈气味的气体,容易液化存储,液氨在发动机中
与氧气燃烧生成氮气和水,对环境保护非常有利。
氨的制取途径很多 (如图所示), 通过使用来源于风能和太阳能
的电能制备氢,以及利用空气中的氮气和由电解水得到的氢气
制备氨,是氨这种 "无碳" 燃料未来的发展方向。
氨作为汽车的动力来源,一种方法是将氨气分解成氢气和氮
气,然后用氢气在燃料电池中产生电力驱动汽车实现零排放的
目标;另一种方法是直接将液态氨作为主要燃料,在发动机中
进行点火和燃烧。阅读分析,解决问题:
(1) 氨气液化存储的微观解释为 。
(2) 氨的制取方法很多,写出一种和氨相互转化的物质
(写化学式)。
(3) 氨燃料发动机的优点有 。
20.高纯氧化铁 又称 "引火铁", 可作催化剂,在现代工
业上有广泛应用前景。
以下是用赤铁矿 (含少量 等杂质) 为原料,制备高纯氧化铁
的生产流程示意图。
已知:氨水呈碱性 (主要成分 是一种碱); 溶
液呈碱性,40°C 以上易分解。
(1) 写出高温时赤铁矿 中的与 CO 发生反应的化学方程式

(2) ①和②处的操作是 。
(3) 加入 后,该反应必须控制的条件
是 。 与 发生反应而生成 和
硫酸氨,则②处反应的化学方程式为 。
三、实验与探究题 (本大题共 2 小题,每空 2 分,共 20 分)
21.实验室里现有 溶液、粉末 ,以及下图所示的仪器:
(1) 仪器 F 的名称 。
(2) 利用上述仪器和试剂,制备并用排空气法收集一瓶 选择的
仪器是 (填序号), 反应的化学方程式
为 。
(3) 若某同学使用如下图的装置来收集氧气,则气体应该从
(填 "a" 或 "b") 端通入。
(4) 若利用反应 HCOOH=CO↑+H2O( HCOOH 常温下为液态)
制备并收集一瓶, 若选择试管作为反应容器,发生装置连接好
后试管口 (填 "向上" 或 "向下") 倾斜。
22. 我国高铁创造的中国速度令世界瞩目,学习小组对高铁建设
中的铁制品生锈展开了项目式探究。
【任务一】探究铁生锈的条件
实验 1:
(1) 小组同学设计如上图的实验 1 进行实验,一段时间后,当
观察到只有 (填字母序号) 试管中的铁钉出现了明显
生锈现象,可以得出铁生锈的条件是需要氧气和水同时存在。
【任务二】探究铁生锈速率的影响因素
【查阅资料】炭粉可加快铁的生锈,炭粉不与食盐和醋酸反应
实验 2:
小组同学设计如上图的实验 2 进行分组实验,利用氧气传感器
监测该过程中氧气浓度的变化判断铁生锈的情况。实验记录如
下表:
其他试剂
序 初始时氧气浓度 200s 时氧气浓度
水/m 食盐质量 醋酸/
号 /% /%
L /g 滴
① 0 0 0 20.8 20.8
② 1.0 0 0 20.8 15.2
③ 1.0 0 5 20.8 12.7
④ 1.0 1.0 0 20.8 8.0
(2) ①中 200s 时氧气浓度没有变化的原是 。
(3) 对比②④可以得出的结论是 。
【任务三】探究铁生锈能量的变化
小组同学设计如下图的实验 3 在室温下进行实验,利用温度传
感器监测该过程中温度的变化。检查气密性后,将 5.0g 铁粉,
0.1g 炭粉和 1.0g 食盐加入集气瓶中, 时刻加入 1.0mL 水。
(4) ~ 时刻曲线变化的原因是 。
【拓展交流】
(5) 根据铁生锈的原理分析,铁粉在生活中的相关用途有
(任写一点)。
四、计算题 (共 5 分)
23.硅化镁 在能源器件、激光和半导体制造等领域具有
重要应用价值,可通过石英砂 (主要成分为 , 杂质不含硅元
素) 和金属镁反应制得,反应的化学方程式为

(1) 上述化学方程式中 X 为 (填化学式)。
(2) 用 12.5kg 石英砂与足量镁充分反应得到 15.2kg 硅化镁,
计算石英砂中 的质量分数 (写出计算过程)。2025 年永州李达中学九年级下册入学检测化学试卷参考答案
【1】B
【 解答】解:A、整理衣物床铺没有新物质生成,属于物理变化;
故选项错误;
B、生火煮饭炒菜,燃烧属于化学变化;故选项正确;
C、饭后用清水洗碗没有新物质生成,属于物理变化;故选项错
误;
D、扫地拖地擦灰没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;
故选:B。
【2】A
【解答】解:A、粉末状试剂的取用方法:先将试管横放,用药
匙或纸槽送到试管底部,再将试管竖起,故 A 操作正确;
B、酒精灯的点燃方法:用火柴点燃,不能用酒精灯引燃,故 B
操作错误;
C、给试管固体加热的注意事项:试管口略向下倾斜,故 C 操
作错误;
D、倾倒液体试剂的注意事项:瓶塞倒放在桌面上,标签向着手
心,试管要倾斜,试管口与试剂瓶口紧挨着,故 D 操作错误。
故选:A。
【3】C
【解答】解:A、镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,放热,
生成白色固体,故选项说法正确。
B、硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,生成刺激性气味的气体,
故选项说法正确。
C、蜡烛在氧气燃烧生成二氧化碳和水,是实验结论而不是实验
现象,故选项说法错误。
D、氢气在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,放热,干冷烧杯内壁
有水雾,故选项说法正确。
故选:C。
【4】C
【5】A
【解答】解:A、在一定条件下,二氧化碳气体变成干冰,是
由于分子间有间隔,分子的间隔发生了变化,分子的体积不变,
故选项解释错误。
B、硫酸亚铁溶液与硫酸铜溶液颜色不同,是由于两种溶液中所
含金属离子不同,故选项解释正确。
C、CO2 无毒,CO 有毒,是因为它们分子的构成不同,不同种
的分子化学性质不同,故选项解释正确。
D、金刚石很硬,石墨却很软,是因为碳原子排列方式不同,故
选项解释正确。
故选:A。
【6】C
【解答】解:A、对乙酰氨基酚是由对乙酰氨基酚分子构成的,
一个对乙酰氨基酚分子是由 20 个原子构成的,故选项说法错误。
B、分子是由原子构成的,对乙酰氨基酚分子中含有氧原子,不
含氧分子,故选项说法错误。
C、对乙酰氨基酚是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的,故选项
说法正确。
D、对乙酰氨基酚中氢、氧元素的质量比为(1×9):(16×2)
=9:32,故选项说法错误。
故选:C。
【7】A
【解答】解:钠元素显+1 价,氧元素显-2 价,设铁元素的化合
价是 x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×
2+x+(-2)×4=0,则 x=+6 价。
故选:A。
【8】D
【解答】解:A、不同的分子,化学性质不同,该选项正确。
B、为了减少汽车尾气的排放,骑自行车、乘坐公交车绿色出行,
该选项正确。
C、某物质在氧气中燃烧生成水和二氧化碳,则该物质中一定含
有碳、氢元素,是因为反应前后元素种类不变,该选项正确。
D、化学反应前后质量不变的物质不一定是催化剂,例如木炭在
空气中燃烧时,氮气不参加反应,反应前后氮气质量不变,而
氮气不是催化剂,该选项不正确。
故选:D。
【9】B
【解答】解:A、动物、植物的呼吸消耗氧气,释放出二氧化碳,
故 A 不合题意;
B、利用太阳能发电是将太阳能转化为电能,此过程不能将氧气
转化为二氧化碳,故 B 符合题意;
C、煤、石油的燃烧消耗氧气,释放出二氧化碳,故 C 不合题
意;
D、微生物分解动物、植物遗骸消耗氧气,释放出二氧化碳,故
D 不合题意;
故选:B。
【10】D
【解答】解:A、发现厨房煤气泄漏,应立即关紧煤气阀门,开
窗通风,可以稀释燃气,防止发生燃烧或爆炸,故选项说法正
确。
B、室内失火时不要贸然打开门窗,以免空气对流,使氧气更充
足,促进火势蔓延,故选项说法正确。
C、厨房油锅着火后用锅盖盖灭,原理是隔绝空气,故选项说法
正确。
D、消防员用水灭火,原理是水汽化吸热,使温度降到可燃物的
着火点以下,而不是降低可燃物的着火点,故选项说法错误。
故选:D。
【11】D
【解答】解:A、在氧气的实验室制取的实验中,需要戴好护目
镜,以保护眼睛,故 A 错;
B、在氧气的实验室制取的实验中,使用高锰酸钾、氯酸钾制取
氧气时,需要加热,防止烫伤,故 B 错;
C、在氧气的实验室制取的实验中,使用高锰酸钾、氯酸钾制取
氧气时,需要加热,需要特别注意明火,故 C 错;
D、在氧气的实验室制取的实验中,实验本身并不直接涉及用电
问题,故 D 正确。
故选:D。
【12】C
【解答】解:A、反应后乙的质量减少了 20g-16g=4g,则乙是反
应物,故选项说法正确。
B、反应前后丙的质量不变,则丙可能是该反应的催化剂,也可
能是杂质,故选项说法正确。
C、该反应是甲和乙在一定条件下反应生成丁,属于化合反应,
丁是化合反应的生成物,一定是化合物,故选项说法不正确。
D、该反应中消耗甲和生成丁的质量比为 7g:11g=7:11,故选
项说法正确。
故选:C。
【13】B
【解答】解:A、二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的化合物,
水是由氢元素、氧元素组成的化合物,该反应中有二氧化碳、
水是氧化物,故选项说法正确。
B、该反应表示的是二氧化碳与水在催化剂的催化作用下、在光
照的作用下生成甲烷与氧气,该反应的化学方程式为
,参加反应的甲、乙的质量比为 44:
(18×2)=11:9,生成的丙、丁的质量比为 16:64=1:4,故
选项说法错误。
C、根据,该反应的化学方程式为 ,故
选项说法正确。
D、该反应将二氧化碳转化成燃料甲烷与氧气,可以减少二氧化
碳的排放,是实现“碳中和”的路径之一,故选项说法正确。
故选:B。
【14】B
【解答】解:现有 X、Y、Z 三种金属,如果把 X 和 Y 分别放
入稀硫酸中,X 溶解并产生氢气,Y 不反应,说明 X 的位置排
在氢的前面,Y 的位置排在氢的后面,即 X>H>Y;如果把 Y
和 Z 分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在 Y 表面有银析出,
而 Z 没有变化,说明 Y 的金属活动性比银强,Z 的金属活动性
比银弱,即 Y>Ag>Z。
由上述分析,X、Y 和 Z 的金属活动性顺序为 X>Y>Z。
故选:B。
【15】B
【解答】解:A、图 A 所示为电解水产生气体的体积,而非质
量,故 A 错误;
B、高锰酸钾中锰元素的质量分数不为 0;高锰酸钾在加热条件
下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应前后锰元素的质量不变;
加热到一定温度高锰酸钾才能分解,随着反应的进行,氧气逸
出,剩余固体的质量减少,则锰元素的质量分数逐渐增大,至
完全反应不再发生改变,故 B 正确;
C、红磷在密闭容器中燃烧会生成五氧化二磷,固体质量增加,
故 C 错误;
D、碳酸钠粉末和稀盐酸在烧杯内反应后会生成二氧化碳气体,
烧杯内物质的质量会减少,故 D 错误;
故选:B。
【16】
① ②
【17】
(1)63
(2)① 2 ② S
【18】
(1)化学
(2)金属
(3)A
【19】
(1)分子间间隔变小;
(2)N2 或 NO 或 NO2 或 H2 或 ;
(3)碳排放量低或液氨在发动机中与氧气燃烧生成氮气
和氢气或减少化石燃料的消耗或能源可再生或原料来源
丰富等。
【20】
(1)
(2)过滤
(3)反应温度 (NH4)2CO3+FeSO4=FeCO3↓+(NH4)
2SO4。
【21】
(1)长颈漏斗;
(2)AFGE;
(3)a;
(4)向上;
【22】
(1)A。
(2)铁粉末与水接触,没有生锈,氧气浓度不变。
(3)食盐能加快铁的生锈。
(4)t1~t2 集气瓶中温度升高,是因为 t1 时刻加入水后,铁与
氧气和水同时接触发生铁的生锈,且铁生锈是放热反应
(5)干燥剂或除氧剂或暖宝宝或发热贴。
【23】
解:(1)由反应的化学方程式,反应前硅、氧、镁原子个数分
别为 1、2、4,反应后的生成物中硅、氧、镁原子个数分别为 1、
0、2,根据化学反应前后原子种类、数目不变,则 2X 分子中含
有 2 个镁原子和 2 个氧原子,则每个 X 分子由 1 个镁原子和 1
个氧原子构成,则物质 X 的化学式为 MgO。
故答案为:MgO。
(2)设石英砂中 SiO2 的质量为 x。
60 76
x 15.2kg
x=12kg
石英砂中 SiO2 的质量分数为
答:石英砂中 SiO2 的质量分数为 96%。

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