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天津市红桥区天津市第五中学2024-2025学年高三下学期开学
生物学科试卷
一.选择题（共12题，共计48分）
1. “杂交水稻之父”袁隆平成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生水稻中发现了雄性不育植株，这是利用了生物多样性中的（ ）
A. 生物物种多样性 B. 生态环境多样性
C. 生态系统多样性 D. 遗传（基因）多样性
2. 白细胞介素-14是一种由T细胞分泌的细胞因子，通过刺激B细胞增殖分化而促进（ ）
A. 浆细胞形成 B. 树突状细胞呈递抗原
C. 细胞毒性T细胞分化 D. 巨噬细胞吞噬抗原
3. 下列关于生态系统的说法正确的是（ ）
A. 生态系统的结构由非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者组成
B. 研究生物的物种丰富度属于群落水平
C. 若没有分解者会导致动植物遗体和排泄物堆积如山，分解者是生态系统的基石
D. “螳螂捕蝉，黄雀在后”完整的描述了生态系统中的一条食物链
4. 下图为生态系统能量流动和物质循环的关系图，相关叙述错误的是（ ）
A. 图中黑色箭头可表示能量流动过程，白色箭头可表示物质循环过程
B. 能量流动和物质循环可借助生物之间的取食过程相依相伴进行
C. ②表示热能散失的过程，生态系统需要通过①过程从外界获得能量
D. 若图中物质循环表示碳循环，则碳在③④⑤过程的传递形式为CO2
5. 如图为某短日照植物开花与暗期的关系，相关分析错误的是（ ）
A. 光照能为植物提供能量，也是一种物理信号
B. 据图分析，暗期中断对植物的开花产生影响
C. 夏季白天连续遮光数小时可能使其提前开花
D. 秋季夜晚连续光照数小时不能使其推迟开花
6. 硅藻等浮游植物大量繁殖会引起赤潮。浮游动物会摄入硅藻，紫菜生长也会抑制硅藻生长，下列叙述正确的是（ ）
A. 任何情况下浮游植物与浮游动物的生物量金字塔都是上窄下宽的正金字塔型
B. 海水深度不同，硅藻种群密度不同，体现了群落的垂直结构
C. 硅藻大量死亡，细胞内含N、P的化合物溶出，水中总氮和总磷量增加
D. 利用紫菜抑制硅藻生长是一种高效的化学防治措施
7. 如图表示某河流生态系统受到生活污水（含较多有机物）轻度污染后的净化作用示意图。下列相关叙述错误的是（　　）
A. 该净化作用过程可以体现出该生态系统的恢复力稳定性
B. A~B区域，细菌分解有机物会消耗大量的氧气
C. 分解有机物产生的无机盐离子可被藻类吸收利用
D. A～B区域不仅产生较多的无机盐离子，还会产生较多的CO2
8. 下图甲表示食物链上能量流动的部分情况，图乙表示兔的能量来源与去向。下列有关叙述正确的是（ ）
注：图甲中的草指某一种草，假定该生态系统只有图示这一简单的食物链
A. 图甲中草到兔的能量传递效率为（能量②/能量①）×100%
B. 能量W1=A1+B1+C1+D1
C. 兔呼吸作用释放的能量均以热能散失
D. 由兔流向分解者的能量包括兔的遗体和粪便
9. 为研究生物多样性对盐沼生态系统的影响，将优势种去除后，调查滨海盐沼湿地植物的物种组成，结果如下图。有关优势种去除后的变化，下列说法正确的是（ ）
A. 丙的生态位持续收缩
B. 三种盐沼植物K值一直上升
C. 优势种去除是甲消失的主要原因
D. 盐沼植物群落的空间结构发生改变
10. 酵母菌的品质影响葡萄酒的产量和质量，研究人员为分离出产酒精能力强的酵母菌菌株，进行了如图I所示实验，甲、乙、丙、丁锥形瓶内分别加入100mL完全培养基，下列说法错误的是（ ）
A. 葡萄酒发酵过程中，缺氧酸性环境、酵母菌产生的次生代谢产物酒精等可抑制杂菌的繁殖
B. 用稀释涂布平板法计算出葡萄酒过滤液的活菌数为6.8×109（个·L-1）,此数值可能低于实际的活菌数
C. 可用干热灭菌法对培养皿、培养基进行灭菌，菌种接种过程中的试管口、瓶口等需灼烧灭菌
D. 由图Ⅱ可知，丙瓶出现的原因可能是密封不严，丁组酵母菌产酒精能力比乙强
11. “小养殖、小种植、小加工、小工匠”四小农场是推进乡村振兴过程中的重要力量，如图表示一个小型人工生态农场的模式图以及该小型人工生态农场中农作物和鸡的部分能量值（单位：104 kJ），请根据图和表格分析，下列说法正确的是（ ）
项目 净同化量（同化量－呼吸消耗量） 呼吸消耗量 流向分解者 未利用
农作物 110 70 21 58
鸡 8 10 2 3
A. 该小型生态系统的结构包括生物成分及它们之间形成的营养结构
B. 该小型生态系统通过食物网流向人的能量值为1.7×105 kJ
C. 该生态系统中第一营养级到第二营养级的能量传递效率约为17.2%
D. 与常规农业种植模式相比，人工生态农场实现能量的多级利用，提高了能量传递效率
12. 某二倍体高等植物是雌雄异株植物，有宽叶、窄叶两种类型，宽叶（B）对窄叶（b）为显性，等位基因位于X染色体上，其中b基因会使花粉不育。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 窄叶可以是雌株，也可以是雄株
B. 若子代全部为雄株，则亲代为宽叶雌株与窄叶雄
C. 若亲代全部为宽叶，则子代不发生性状分离
D. 若亲代雄株为宽叶，则子代全部为宽叶
二.非选择题（共5题，共计52分）
13. 苹果醋是以苹果汁为原料经发酵而制成的，泡菜和腐乳是我国的传统食品，请回答有关问题：
（1）酵母菌的呼吸代谢途径如图所示。图中过程①和②是果酒果醋发酵生产的第一阶段，该过程需要在____条件下才能完成，过程③在酵母菌细胞的____中进行。
（2）在生产过程中，果酒发酵阶段和果醋发酵阶段的发酵温度不同，前一阶段的温度____（填“低于”或“高于”）后一阶段的。
（3）制作泡菜时，为了缩短制作时间，有人还会在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液，加入陈泡菜液的目的是____。
（4）乳酸发酵第一阶段的产物是____。
（5）乳酸菌和毛霉在细胞结构上最主要的区别是____。
14. 海洋生态系统结构与功能研究对渔业资源管理具有指导意义。渤海十年间相关调查数据统计如下。
表1 渤海生态系统各营养级间的转换效率*（%）
营养级 十年前 当前
Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ
浮游植物 6.7 14.7 18.6 19.6 8.9 19.9 25.0 23.5
碎屑 7.2 15.4 18.8 19.7 6.8 21.3 24.5 23.9
转换效率为相邻两个营养级间生产量（用于生长、发育和繁殖的能量）的比值
（1）捕食食物链以浮游植物为起点，碎屑食物链以生物残体或碎屑为起点，两类食物链第Ⅱ营养级的生物分别属于生态系统的_____和_____。
（2）由表1可知，当前捕食食物链各营养级间转换效率比十年前_____，表明渤海各营养级生物未被利用的和流向碎屑的能量_____。
（3）“总初级生产量/总呼吸量”是表征生态系统成熟度的重要指标，数值越小，成熟度越高，数值趋向于1时，生态系统中没有多余的生产量可利用。据此，分析表2可知，_____时期渤海生态系统成熟度较高，表示_____减少，需采取相应管理措施恢复渔业资源。
表2 渤海生态系统特征[t/（km2·a）]
系统特征 十年前 当前
总初级生产量* 2636 1624
总呼吸量 260 186
*总初级生产量表征生产者通过光合作用固定的总能量
15. 图1是某生态系统部分生物关系示意图。请回答下列问题：
（1）生态系统最基本的生物成分是____。图1由乔木、草本植物、蝗虫、蜘蛛和杂食性鸟构成的食物网中，杂食性鸟分别处于第____营养级。
（2）从图1所示的营养关系分析，属于分解者的有____，其作用是____。
（3）由于乔木的遮挡程度不同，导致了不同区域地表的草本植物、真菌等生物种类和数量有一定差异，地表生物的这种区域差异分布体现了群落具有____结构，具有____分布特点。
（4）图2是图1生态系统中某两个营养级（甲、乙）的能量流动示意图，其中a～e表示能量值。乙粪便中食物残渣的能量包含在____（填图2中字母）中，乙用于生长、发育及繁殖的能量值可表示为____（用图2中字母和计算符号表示）。
（5）假设蜘蛛所获得的能量中，1/3来自跳虫，2/3来自蝗虫。若蜘蛛的同化量增加a，至少需要消耗草的同化量为b，则a和b之间的关系可以表示为____。
（6）草原上放养的牲畜过少，就不能充分利用牧草所能提供的能量；草原上放养的牲畜过多，就会造成草原的退化，这说明研究生态系统的能量流动的意义是____。
16. 吃腐烂的水果可能会出现头晕、恶心、呕吐或者更严重的症状，这和微生物产生的毒素有关。某学习小组为了寻找腐烂的苹果中可安全食用的区域，特开展以下实验。用苹果的腐烂部位、距离腐烂部位1 cm和2 cm的组织做实验材料，检测不同区域中微生物的种类和数量。已知苹果的pH在3.5～4之间，下面是操作流程：
（1）步骤②是____，根据题意，本实验选用的接种方法是____。
（2）步骤③中，为了防止出现微生物之间抑制生长的现象，学习小组配制了不同的细菌和真菌的培养基。这些培养基是____（填“选择培养基”或“鉴定培养基”），它们虽然配方不同，但是一般都含有水、碳源、____。
（3）在步骤③中，可根据____对不同菌种进行初步鉴定。每隔24 h统计一次菌落数目，选取菌落数目稳定时记录作为实验结果，这是为了防止____。统计腐烂部位的菌落数目发现，青霉菌、曲霉菌等真菌的数量较多，细菌数目很少。细菌数目很少可能的原因是____（答2点）。
（4）分析数据发现，距离腐烂部位越远，微生物的数量越少；距离腐烂部位2 cm的样品中微生物数量极少。有人认为，不能仅凭这个实验就得出距离腐烂部位2 cm的部分可安全食用的结论，还需要补充实验操作____。
17. 图1是某高等生物细胞增殖某时期模式图，图2是该生物细胞核内染色体及DNA相对含量变化的曲线图。据图回答下列问题。(注：横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期，区域的大小和各个时期所需的时间不成比例)
(1)图2中含有同源染色体的时期有________，A点的变化可表示的生理过程为_____________________。
(2)图1中含有________条脱氧核苷酸链，含有________个染色体组。
(3)图1所示细胞对应图2的时期是________，该细胞产生的子细胞名称为________。
(4)如果图1中结构3上某位点有基因F，结构4上相应位点基因是f，发生这种变化的原因是________。
(5)图3是某同学绘制的曲线图，但是忘记了标明纵坐标，只记得时期c对应图2中的时期11，那么图3纵坐标最可能代表的内容是_______________________。
天津市红桥区天津市第五中学2024-2025学年高三下学期开学
生物学科试卷 参考答案
一.选择题（共12题，共计48分）
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】B
二.非选择题（共5题，共计52分）
【13题答案】
【答案】（1） ①. 无氧 ②. 线粒体
（2）低于 （3）为泡菜发酵提供菌种
（4）丙酮酸 （5）乳酸菌无成形细胞核而毛霉有成形细胞核
【14题答案】
【答案】（1） ①. 消费者 ②. 分解者
（2） ①. 高 ②. 减少
（3） ①. 当前 ②. 剩余生产量（或多余的生产量，或可利用生产量）
【15题答案】
【答案】（1） ① 生产者 ②. 二、三、四
（2） ①. 大型真菌、跳虫 ②. 将动植物遗体和动物排遗物分解成无机物
（3） ①. 水平 ②. 镶嵌
（4） ①. c ②. a-b
（5）b=50a/3 （6）调整能量流动的关系，使能量持续高效地流动对人类最有益的部分
【16题答案】
【答案】（1） ①. 梯度稀释（等比稀释） ②. 稀释涂布平板法
（2） ①. 选择培养基 ②. 氮源、无机盐
（3） ①. 菌落特征（或者写成菌落的颜色、大小、形状等） ②. 因培养时间不足遗漏菌落数目；细菌适宜在中性或弱碱性的环境中生长，苹果呈酸性，不适合细菌生长 ③. 青霉菌产生的青霉素等抗生素抑制细菌的生长
（4）检测上述区域中微生物产生的毒素含量
【17题答案】
【答案】 ①. 1～4、9～13 ②. 受精作用 ③. 16 ④. 1 ⑤. 6 ⑥. 精细胞或卵细胞和极体 ⑦. 基因突变或交叉互换 ⑧. 每条染色体上的DNA数

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