资源简介

(共26张PPT)
四 100以内数的认识
第6课时 做个百数表
通过填写百数表，进一步体会100以内数的排列，以及100以内数的大小。（重点）
探究百数表中隐含的规律，提高探究的乐趣，发展推理能力。（难点）
学习目标
情境导入
(教材P55)
看一看，填一填。
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23 28
34 37
45 46
55 56
64 67
73 78
82 89
91 100
1 10
12 19
23 28
34 37
45 46
55 56
64 67
73 78
82 89
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探索新知
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6
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8
9
10
10行，每行10个数。
10列，每列10个数。
一共100个数。
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21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
探索新知
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11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
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探索新知
横着看……
(教材P55)
说一说，你发现了什么？
从左到右依次加1；
从右到左依次减1；
左右相邻的两个数相差1。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
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探索新知
横着看……
(教材P55)
说一说，你发现了什么？
从第二行开始，每一行十位上的数相同（除最后一个）；
个位上的数从左到右依次是：1、2、3、4、5、6、7、8、9、0。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
探索新知
竖着看……
(教材P55)
说一说，你发现了什么？
从上到下依次加10；
从下到上依次减10；
上下相邻的两个数相差10。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
探索新知
竖着看……
(教材P55)
说一说，你发现了什么？
每一列个位数字都相同；
从第二个数开始，十位依次是：1、2、3、4、5、6、7、8、9。
最后一列都是整十数。
斜着看……
(教材P55)
说一说，你发现了什么？
从左上到右下，后面的数个位上和十位上的数字都比前面的数多1。
从左上到右下相邻两数相差11。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
斜着看……
(教材P55)
说一说，你发现了什么？
这一斜行的个位和十位上的数都相同。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
斜着看……
(教材P55)
说一说，你发现了什么？
从右上到左下，后面的数个位上和十位上的数字都比前面的数少1。
从右上到左下相邻两数相差9。
58 60
78 80
探索新知
(教材P55)
想一想，填一填。
横着看，第一行
是58，59，60，
应该填……
竖着看，第一列是58，68，78，应该填……
59
68
79
69
70
67
探索新知
(教材P56)
填一填，说一说你是怎样想的。
横着看，右边的数比左边的多1，67右边是……
竖着看，下面的数比上面的多10，67下面是……
57
66
77
68
58
56
76
78
1. 在填好的百数表上涂一涂，看一看，与同伴说一说你发现了什么。(教材P56 练一练 第1题)
当堂检测
（1）把个位上的数是“0”的图上绿色。
（2）把个位上的数是“7”的涂上蓝色。
（3）把个位和十位上的数相同的涂上黄色。
（4）把个位上的数比十位上的数少1的涂上红色。
当堂检测
（1）把个位上的数是“0”的图上绿色。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
当堂检测
（2）把个位上的数是“7”的涂上蓝色。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
当堂检测
（3）把个位和十位上的数相同的涂上黄色。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
当堂检测
（4）把个位上的数比十位上的数少1的涂上红色。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
2. 看一看，填一填。(教材P56 练一练 第2题)
当堂检测
35
36
37
79
78
81
82
3.想一想，填一填。 (教材P56 练一练 第3题)
当堂检测
27 28
38
49
31
40 42
51
85
29
37
39
47
48
30
32
41
50
52
75
84
86
95
94
96
74
76
学习完本节课，你有什么收获？
课堂小结
通过本节课的学习，我们认识了百数表。
课堂小结
横着看：左右相邻两个数相差1；
从第二行开始，每一行十位上的数相同（除最
后一个）；
个位上的数从左到右依次是：1、2、3、4、5、
6、7、8、9、0。
通过本节课的学习，我们认识了百数表。
课堂小结
竖着看：上下相邻两个数相差10；
每一列个位数字都相同；
从第二个数开始，十位上依次是：1、2、3、4、
5、6、7、8、9。
最后一列都是整十数。
通过本节课的学习，我们认识了百数表。
课堂小结
斜着看：左上到右下，相邻两数相差11；
右上到左下，相邻两数相差9。
1.完成课后习题；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业

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