资源简介

楚雄州中小学2024—2025学年上学期期末教育学业质量监测
初中九年级化学试卷
（全卷四个大题，共27个小题，共8页；满分90分，考试用时75分钟）
注意事项：
1．本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。
2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：
第Ⅰ卷（选择题，共40分）
一、选择题（本大题共20个小题。每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意，多选、错选或不选均不给分）
1. 《天工开物》中记载了下列造物过程，其中过程主要不涉及化学变化的是
A. 烧制瓷器 B. 冶炼钢铁 C. 五谷酿酒 D. 矿石粉碎
2. 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法错误的是
A. 二氧化碳是空气污染物，也是重要的资源
B. 工业上可用分离液态空气法制氧气
C. 氧气能供给生物呼吸，约占空气体积的
D. 氮气化学性质不活泼，可用来延长食品保质期
3. 云南省首个烟花主题文旅项目于2024年11月27日落户晋宁。安全是第一要素，对烟花的使用和储存要有提醒标志。储存烟花的仓库上所贴的标志为
A. 易燃液体 B. 毒性物质 C. 爆炸性物质 D. 腐蚀性物质
4. 下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是
A. 冰水混合物 稀有气体 B. 清新的空气 液态氧气
C. 氮气 二氧化碳 D. 澄清的石灰水 清澈的泉水
5. 下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还能表示一种物质的是：
A. He B. N2 C. H D. 2O2
6. 如图是铼在元素周期表中相关信息，下列有关说法不正确的是（ ）
A. 铼原子的核内质子数为75 B. 铼的相对原子质量为186.2g
C. 铼属于金属元素 D. 铼原子的核外电子数为75
7. 下列基本实验操作正确的是（）
A. 检查气密性 B. 加热液体 C. 气体验满 D. 倾倒液体
8. 阻燃剂氢氧化铝受热分解时吸收热量，同时生成耐高温的氧化铝和水蒸气，起到防火作用．下列关于该阻燃剂防火原因的叙述中错误的是（　　）
A. 反应吸热，降低了可燃物的着火点
B. 生成氧化铝覆盖在可燃物表面，隔绝空气
C. 生成大量水蒸气，降低可燃物周围氧气浓度
D. 反应能够降低温度，可燃物不易达到着火点
9. 暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等，发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量（装置见图）。以下对此改进实验的叙述中，错误的是
A. 此改进实验更加环保 B. 实验前一定要检查装置的气密性
C. 此实验中的发热剂一定要现拆现用 D. 此实验测出氧气的质量分数约是
10. 关于质量守恒定律的理解，错误的是
A. 宏观：实际参加反应的反应物总质量等于生成物总质量
B 微观：反应前后原子种类和个数不变
C. X+3H2O=2H3PO4中的X为P2O5
D. 煤燃烧后灰渣质量小于煤，不能用质量守恒定律解释
11. 图1是电解水的装置，图2是甲、乙试管中收集到的气体体积与时间的关系图。若甲试管中生成气体N，下列说法不正确的是
A. a应接电源正极
B. 气体M能使带火星木条复燃
C. 该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的
D. 8min时产生的H2和O2的体积比是2:1
12. 钌是一种稀有金属，它在地壳中的含量最小，在一定条件下可转变为钌酸钾（K2RuO4）。在K2RuO4中钌元素的化合价是
A. +6 B. +4 C. +3 D. +1
13. 某课外活动小组制作了如下户外净水器。以下有关此净水器工作原理的分析中，正确的是
A. 水中的钙、镁离子能通过离子交换树脂 B. 该净水器能起到杀菌消毒的作用
C. 活性炭具有吸附性是利用它疏松多孔的结构 D. 该净水器净化后的水为纯净水
14. 一定条件下，在密闭容器中发生某化学反应，测得反应过程中各物质的质量数据如下表：
物质 甲 乙 丙 丁
反应前的质量/g 10 16 0 2
反应后的质量/g a 0 22 2
下列选项不正确的是
A. a=4 B. 丁可能是催化剂
C. 丙一定是化合物 D. 反应中参加反应的甲与乙的质量比为10：16
15. 下列实验设计中，不能证明二氧化碳的化学性质的是
A. B.
C. D.
16. 2024年6月5日是第53个世界环境日，也是中国的第10个环境日，中国的主题是“全面推进美丽中国建设”。下列说法或做法符合这一主题的是
A. 二氧化碳排放量增加会引起酸雨 B. 禁止使用化石燃料
C. 加快地铁建设减少机动车尾气排放 D. 露天焚烧生活垃圾
17. 菠萝因含丁酸乙酯等物质而具有果香味。下列有关丁酸乙酯的说法正确的是
A. 一个分子含有6个 B. 碳、氢元素的质量比为
C. 分子在不断运动 D. 其中氢元素质量分数最大
18. 下列实验方案能达到相应实验目的的是
选项 实验目的 实验方案
A 检验甲烷中含有碳、氢元素 点燃后在火焰上方罩内壁涂有澄清石灰水的烧杯
B 除去氯化钙溶液中混有的盐酸 加入过量碳酸钙，充分反应后，过滤
C 鉴别氮气和二氧化碳 分别伸入燃着的木条，观察现象
D 分离氯化钾和二氧化锰的固体混合物 加水溶解后，过滤
A. A B. B C. C D. D
19. 下列图像符合其描述情况的是
A. 表示少量红磷在密闭的集气瓶中燃烧时，容器内氧气含量变化情况
B. 表示加热高锰酸钾制取氧气时，锰元素在固体中的质量分数变化情况
C. 表示a、b两试管中分别装有等质量、等浓度的过氧化氢溶液，仅向a试管中放入催化剂
D. 表示向一定量石灰石中加入足量稀盐酸后，生成二氧化碳的质量变化情况
20. 如图为我国通过光伏发电得到的氢气与工厂废气中的二氧化碳共同作用，最终产生甲醇的过程，其研发过程被称为“液态太阳燃料合成技术”，下列有关说法正确的是
A. 光伏发电是直接将太阳能转化为化学能 B. 该反应共涉及三种氧化物
C. 煤、石油、天然气是混合物，甲醇是纯净物 D. 该液态太阳燃料合成技术可从根本上解决温室效应
第Ⅱ卷（非选择题，共50分）
二、填空与简答（本大题共4个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共29分）
21. 在宏观-微观-符号之间建立联系，是化学学科独特的研究方法。
（1）图A和图B分别是金刚石和石墨的结构图，两者均是碳元素组成的单质，但两者物理性质差异较大，其原因是构成它们的碳原子__________不同。
（2）二氧化碳与一氧化碳的组成元素相同，化学性质_______（选填“相同”或“不同”），但能够互相转化，请写出二氧化碳转化成一氧化碳的化学方程式：_________。
（3）某校兴趣小组同学对碳及其重要化合物知识进行归纳、整理，并建构了如图所示的转化关系图。请回答下列问题：
①写出括号内一种含有碳元素的物质的化学式：________。
②常用于灭火，但镁着火不能用灭火，原因是镁在中燃烧生成另一种氧化物和单质，请写出该反应的化学方程式：__________。
（4）图C、D、E、F、G是五种粒子的结构示意图。其中属于同种元素的是_______（填字母）。
22. 习近平总书记在党的二十大报告中指出，推动经济社会发展绿色化、低碳化是实现高质量发展的关键环节。
（1）下图为2017年~2035年世界一次能源消费结构预测。
①依据图中信息可知，化石能源比重由下降至_______。化石燃料中天然气的比重略有增加，天然气的主要成分是_______。
②2017年～2035年世界一次能源消费结构预测中，增幅最大的是其他可再生能源，其他可再生能源除风能、太阳能外，还有_______（任填一种）。
（2）燃料的充分燃烧对于节约能源、减少污染非常重要。汽车化油器将汽油喷成雾状进入内燃机气缸，使汽油充分燃烧。这是通过_______的方法使汽油充分燃烧。
（3）使用膜分离法把从空气中分离出来，在高温、高压、催化剂条件下，二氧化碳和氨气合成尿素同时生成水，这是固定和利用二氧化碳的成功范例，写出该反应的化学方程式：___________。
（4）下列不属于新能源开发和利用的是_______（填字母）。
A. 火力发电 B. 风力发电 C. 氢燃料客车 D. 太阳能热水器
23. 下图是自来水厂净水过程示意图。请根据图示回答下列问题：
（1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有_______（填字母）。
A. 沉淀 B. 过滤 C. 煮沸 D. 蒸馏 E. 吸附
（2）取水后加入絮凝剂（明矾）的作用是_______；自来水厂净化水的过程中属于化学变化的是_______（填字母）。
A.沉淀 B.过滤 C.活性炭吸附 D.投药消毒
（3）结合右图有关实验，回答问题。
①水电解器的b玻璃管中产生的气体是_______（填化学式）；该装置发生反应的化学方程式为__________。
②在实验前要向水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠，其目的是_______。
24. 回答下列问题。
（1）下图是还原的部分实验装置。
写出上图中还原的化学方程式：_________。从环保角度考虑，写出一种尾气处理的方法：_______。
（2）助力“碳中和”， 的捕集与资源化利用是重要研究课题。
Ⅰ.的捕集：工业上可用氨水、溶液等化学物质捕集烟气中的。氨水捕集的实验流程如下。
转化中可循环使用的物质是_______。
Ⅱ.的利用：和在表面发生反应生成的原理如图所示。
①整个转化过程中的作用为_______。
②生成的总反应的化学方程式为_______。
三、实验与探究（本大题共2个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分）
25. 根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。
（1）写出仪器a的名称：_______。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_______，选择B装置为发生装置时，试管口略向下倾斜的目的是_______。若用E装置收集氧气，氧气收集满后的操作顺序是_________。
（3）实验室可选用_______（填字母）装置制取并收集二氧化碳。把制得的二氧化碳通入F装置，通过该实验说明二氧化碳可用于灭火的原因是①二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧；②_______。
（4）氢气是一种无色、无味、难溶于水的气体，其密度比空气的密度小，在实验室中常用锌粒和稀硫酸反应制取。实验室制取氢气的发生装置可选择_______（填字母）。
26. 为探究碳还原氧化铜的最佳实验条件，用木炭粉和氧化铜的干燥混合物进行系列实验。
【查阅资料】
①氧化铜为黑色固体。
②碳还原氧化铜得到的铜中可能含有少量的氧化亚铜；氧化亚铜为红色固体，能与稀硫酸反应，反应的化学方程式为。
【进行实验】
实验1：取等量的质量比为的木炭粉和氧化铜混合物，分别进行实验。
序号 1-1（受热面积大） 1-2（受热面积小）
装置
反应后物质的颜色、状态 黑色粉末中混有少量红色固体 红色固体有金属光泽，混有极少量黑色物质
实验2：取等量的不同质量比的混合物，用1-2装置进行实验。
序号 木炭粉与氧化铜的质量比 反应后物质的颜色、状态
2-1 红色固体有金属光泽 混有少量黑色物质
2-2 混有很少量黑色物质
2-3 混有极少量黑色物质
2-4 无黑色物质
2-5 混有较多黑色物质
【解释与结论】
（1）碳还原氧化铜的化学方程式为_______。
（2）实验1-2中，证明产生了的现象是_______。
（3）实验1的目的是_______。
（4）实验2的结论是_______。
【反思与评价】
（5）实验2_______（选填“有”或“没有”）必要进行质量比为的实验。
（6）为检验2-4的红色固体中是否含，所需试剂是_______。
四、分析与计算（本大题共1个小题，共6分）
27. 某课外活动小组为测定当地矿石中含碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石，并取稀盐酸，平均分成4份，分别加入4个烧杯中，然后向烧杯中加入矿石样品进行实验（杂质不参加反应），结果如下表：
实验编号 1 2 3 4
加入样品的质量 5 10 15 20
生成的质量 m
（1）反应中盐酸有剩余的是_______（填实验编号）。
（2）上表中m的数值是_______。
（3）计算这种矿石中碳酸钙的质量分数。（写出计算过程）
楚雄州中小学2024—2025学年上学期期末教育学业质量监测
初中九年级化学试卷 参考答案
第Ⅰ卷（选择题，共40分）
一、选择题（本大题共20个小题。每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意，多选、错选或不选均不给分）
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】A
【16题答案】
【答案】C
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】B
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】C
第Ⅱ卷（非选择题，共50分）
二、填空与简答（本大题共4个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共29分）
【21题答案】
【答案】（1）排列方式
（2） ①. 不同 ②.
（3） ① ②.
（4）DG
【22题答案】
【答案】（1） ①. ②. ##甲烷 ③. 地热能或潮汐能或生物质能等
（2）增大可燃物与空气接触面积
（3） （4）A
【23题答案】
【答案】（1）ABE （2） ①. 吸附水中的悬浮杂质，使其沉降 ②. D
（3） ①. O2 ②. ③. 增强水的导电性
【24题答案】
【答案】（1） ①. ②. 在装置末端加一个燃着的酒精灯
（2） ①. ##氨气 ②. 催化作用 ③.
三、实验与探究（本大题共2个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分）
【25题答案】
【答案】（1）酒精灯 （2） ①. ②. 防止冷凝水回流至热的试管中，使试管炸裂 ③. 先撤出导气管，再熄灭酒精灯
（3） ①. AC ②. 密度大于空气
（4）A
【26题答案】
【答案】（1）
（2）澄清石灰水变浑浊
（3）对比受热面积对反应的影响
（4）其他条件相同时，木炭粉与氧化铜的质量比为时反应效果最佳
（5）没有 （6）稀硫酸
四、分析与计算（本大题共1个小题，共6分）
【27题答案】
【答案】（1）1、2 （2）
（3）解：设这种矿石中碳酸钙的质量分数为x。
解得
答：这种矿石中碳酸钙的质量分数为。

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