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7.22.4动物的主要类群（1）——八年级生物学北师大版下册同步课时作业
1.多位科学家因利用秀丽隐杆线虫进行科学研究取得重大成果，而获得了诺贝尔奖。秀丽隐杆线虫属于线虫动物，其显著特征是( )
A.有口无肛门 B.运动能力强 C.背腹扁平 D.体表有角质层
2.“西路蝉声唱，南冠客思深”“戴盔披甲舞长须，刀剑随身一勇夫”，这两句诗分别描述的是蝉和小龙虾。蝉和小龙虾都属于节肢动物的理由是( )
A.都有三对足，两对翅 B.体表有外骨骼，身体和附肢都分节
C.都用气门进行呼吸 D.有相同的生活环境
3.科研人员在极地深海中发现了一种神奇的动物，它身体柔软，通体透明，体内没有骨骼，用鳃呼吸，依靠两片酷似翅膀的足在海中翩翩起舞。因其优雅的游泳姿态，被称为“海天使”。它所属的生物类群最可能是( )
A.腔肠动物 B.节肢动物 C.软体动物 D.鱼类
4.“吃货”小刚喜欢吃各种海鲜，如：辣炒蛏子、干煸鱿鱼头、蒜蓉扇贝、爆炒小龙虾、葱油梭子蟹、清蒸多宝鱼等。这些菜名中提及软体动物的有( )
A.蛏子、小龙虾、鱿鱼 B.扇贝、鱿鱼、梭子蟹
C.蛏子、鱿鱼、扇贝 D.多宝鱼、扇贝、小龙虾
5.固着在海中礁石上的海葵，有人称之为“海中之花”。从形态结构上看，下列生物中，与海葵亲缘关系最近的是( )
A.涡虫 B.水螅 C.沙蚕 D.乌贼
6.绦虫对人和猪的危害很大，带有绦虫幼虫的猪肉叫“米猪肉”。绦虫的体形是( )
A.两侧对称，上下扁平 B.辐射对称，左右扁平
C.两侧对称，背腹扁平 D.不对称，呈梭形
7.雨后，经常会看到蚯蚓在地面上缓缓爬行，它们似乎被雨水唤醒，纷纷探出头来，享受着这难得的湿润与自由。这些小小的生物，身体细长而柔软，体表覆盖着湿润的黏液，使得它们能够在湿润的地面上自如地移动。下列关于蚯蚓的说法错误的是( )
A.蚯蚓靠肌肉收缩和刚毛的配合向前移动
B.图中②是蚯蚓前端
C.身体分节使其运动灵活
D.雨后蚯蚓爬出地面是为了呼吸
8.我们吃虾时会遇到软“壳”的虾，这是因为虾正在蜕皮。虾在成长过程中要蜕皮的意义主要是( )
A.有利于减轻体重 B.有利于继续生长
C.可以使呼吸更顺畅 D.有利于排出代谢废物
9.蝉在生长发育的过程中会定期蜕“皮”，蜕下的“皮”称为“蝉蜕”，《本草纲目》中有“蝉蜕”可入药的记录。“蝉蜕”是指蝉体表的( )
A.外套膜 B.外骨骼 C.肌肉 D.贝壳
10.蝗虫是一种世界性的农业害虫，能长距离运动。下列关于蝗虫的叙述正确的是( )
A.头上的触角具有咀嚼功能 B.①②③均发达，适于飞行
C.[④]气门与呼吸有关 D.身体分节，附肢不分节
11.水蛭俗名蚂蟥，在《神农本草经》中已有记载，药用价值很高，其干制品泡制后入药，具有治疗中风、高血压、祛瘀等功效。水蛭属于( )
A.线形动物 B.扁形动物 C.腔肠动物 D.环节动物
12.如图中的两个圆分别表示腔肠动物和扁形动物的主要特征，“a”是两圆的公共部分，下列选项可以填入“a”的是( )
A.两侧对称 B.有口无肛门 C.背腹扁平 D.体表有刺细胞
13.动物在进化过程中逐步形成了与其生存环境相适应的形态结构。下列对应关系正确的是( )
A.水螅——消化腔有口有肛门
B.蝗虫——气体交换的部位是气门
C.涡虫——身体背腹扁平
D.蚯蚓——刚毛和疣足辅助运动
14.如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，请分析回答问题：
(1)A是___________，属于扁形动物，身体呈两侧对称，背腹___________，有口无肛门。
(2)B是水螅，身体呈___________对称，体表有___________，有口无肛门。
(3)C是蚯蚓，属于无脊椎动物中的___________(填动物类群)动物。
(4)D是蛔虫，属于线虫动物，身体细长、呈圆柱形，体表有___________，消化管的结构简单，生殖器官发达，这是与其___________生活相适应的。
(6)E是一种农业害虫，它的身体可分为头部、胸部、腹部三部分，它的体表有___________，可以起保护和支撑作用，并能防止___________。
15.蚯蚓的认识及探究
为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，小明同学设计了下面的实验：取两个大小一样的烧杯，贴上甲、乙标签。在甲烧杯中放入湿润的肥沃土壤，在乙烧杯中放入经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两烧杯中同时各放入5条大小及生活状况相似的蚯蚓。请根据实验回答下列问题：
(1)蚯蚓的身体是由许多环形的______组成的。图中2的名称是______，蚯蚓的______(填“1”或“3”)端为身体的前端。
(2)用手指触摸蚯蚓身体颜色较淡的腹面，会感觉有小的突起，这些小突起叫______；用放大镜观察这
些小突起，可发现它们朝身体的后方，具有辅助______的作用。
(3)用手触摸蚯蚓，还能感觉到它的体表有黏液，因此实验中要不断地用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表，这样做是为了使其体表保持______，有利于蚯蚓的______。
(4)上述实验中，______(填“甲”或“乙”)烧杯中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了。
(5)在实验过程中，为什么两个烧杯中放入的蚯蚓数量应相同，生活状况应相似，其原因是______。
(6)能否在两个烧杯中各放入1条蚯蚓？为什么？______。
(7)做完实验后，对蚯蚓的正确处理是______(填序号)。
①放归大自然
②养在玻璃瓶中
③处死后扔进垃圾桶
④拿回家钓鱼
答案以及解析
1.答案：D
解析：A.秀丽隐杆线虫属于线形(线虫)动物，有口有肛门，A不符合题意；
B.秀丽隐杆线虫的形态为蠕虫状、两侧对称，无分节，运动能力弱，B不符合题意；
C.背腹扁平是扁形动物的特征，C不符合题意；
D.结合分析可知，秀丽隐杆线虫体表有角质层，D符合题意。
故选：D。
2.答案：B
解析：A.蝉是昆虫，身体分为头、胸、腹三部分；小龙虾是甲壳类，身体分为头胸部和腹部。
B.蝉和小龙虾都属于节肢动物，体表有外骨骼，身体和附肢都分节。
C.蝉生活在陆地上，用气管进行呼吸；小龙虾生活在水中，用鳃呼吸。
D.蝉生活在陆地上，小龙虾生活在水中，两者生活环境不同。
3.答案：C
解析：该动物身体柔软，体内没有骨骼，用鳃呼吸，用足运动，最可能属于软体动物。故选C。
4.答案：C
解析：A.蛏子属于软体动物门、小龙虾是节肢动物、鱿鱼属于软体动物，故A错误。
B.扇贝、鱿鱼都是软体动物、梭子蟹是节肢动物，故B错误。
C.蛏子、鱿鱼、扇贝都是软体动物，故C正确。
D.多宝鱼是鱼类、扇贝是软体动物、小龙虾是节肢动物，故D错误。
故选C。
5.答案：B
解析：A.涡虫身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，属于扁形动物，A不符合题意。
B.水螅身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，属于腔肠动物，B符合题意。
C.沙蚕身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动属于环节动物，C不符合题意。
D.乌贼柔软的身体表面有外套膜，运动器官是足，属于软体动物，D不符合题意。
故选：B。
6.答案：C
解析：A.绦虫的身体不是上下扁平的，而是背腹扁平，故A错误。
B.辐射对称是指通过身体的中轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分，绦虫不具有辐射对称的特征，且也不是左右扁平，故B错误。
C.绦虫属于扁形动物门，身体呈两侧对称，背腹扁平的带状，故C正确。
D.绦虫的身体是两侧对称且背腹扁平的带状，不是不对称和梭形，故D错误。
故选C。
7.答案：B
解析：A.蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表刚毛的配合而完成的，A正确。
B.蚯蚓属于环节动物，其身体是由许多相似的环形体节构成。蚯蚓身体的前端有几个体节界限不明显，颜色也与其他体节不同，而且比其他体节厚，如同在蚯蚓身上戴了一个环，称为环带。结合题图可知，①是蚯蚓的前端，②是蚯蚓的后端，B错误。
C.蚯蚓等环节动物，身体分节可以使其运动更灵敏，转向更灵活，有利于其捕食或逃避敌害，对环境的适应能力强，C正确。
D.蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。大雨过后，积水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，土壤中的氧气减少，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地。所以，雨后，蚯蚓爬上地面是为了呼吸，D正确。
故选B。
8.答案：B
解析：虾是节肢动物，具有外骨骼，外骨骼不能随其身体的长大而长大，所以虾会出现蜕皮现象。蜕皮的过程就是虾体摆脱旧的外骨骼，长出新的、更大的外骨骼的过程。可见，虾在成长过程中要蜕皮的意义主要是：有利于继续生长，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。
9.答案：B
解析：昆虫的体表有外骨骼，可以有效防止体内水分散失，保护和支持内部柔软器官。但外骨骼不能随身体的生长而长大，所以昆虫发育过程中要出现蜕皮现象。所以，“蝉蜕”是指蝉体表的外骨骼，ACD错误，B正确。故选：B。
10.答案：C
解析：A.蝗虫的头部有一对触角，触角是感觉器官，故A错误。
B.蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，蝗虫的胸部生有足三对，分别为前足、中足和后足，足分节，③后足发达，适于跳跃，故B错误。
C.在蝗虫的胸部和腹部有排列比较整齐的小孔为④气门，是气体进入蝗虫体内的门户，和蝗虫体内的气管相通，在气管处进行气体交换，故C正确。
D.蝗虫属于节肢动物，体表具有坚韧的外骨骼，足和触角是蝗虫的附肢，均分节，故D错误。
故选C。
11.答案：D
解析：结合分析，水蛭的身体都由许多体节构成，属于环节动物，D符合题意，ABC不符合题意。故选D。
12.答案：B
解析：腔肠动物身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门；扁形动物身体呈两侧对称、背腹扁平、有口无肛门。故选B。
13.答案：C
解析：A.水螅属于腔肠动物，消化腔有口无肛门，A错误。
B.蝗虫的腹部有气门，是空气进入身体的门户，气门与体内的气管相通，气管是蝗虫的呼吸器官，是气体交换的场所，B错误。
C.涡虫属于扁形动物，身体背腹扁平，C正确。
D.蚯蚓属于环节动物，靠体壁上发达的肌肉和刚毛配合运动，D错误。
故选C。
14.答案：(1)涡虫；扁平
(2)辐射；刺细胞
(3)环节
(4)角质层；寄生
(5)外骨骼；体内水分蒸发
解析：(1)图中的A是涡虫，其身体背腹扁平，身体呈两侧对称，使得动物的运动更准确、迅速，有利于捕食和防御；有口无肛门，不能消化的食物残渣由口排出体外，属于扁形动物。
(2)B是水螅，其身体呈辐射对称，便于水螅感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物和进行防御；体壁仅由内胚层和外胚层两层细胞构成，无中胚层；体表有刺细胞，用于捕食和防御敌害；由内胚层构成的消化腔有口无肛门，属于腔肠动物。
(3)C是蚯蚓，其身体由许多相似的环状体节构成，增强了运动的灵活性；腹部有许多刚毛，通过肌肉的收缩与舒张以及刚毛的配合进行运动，属于无脊椎动物中的环节动物。
(4)D是蛔虫，其身体细长，呈圆柱形，有口有肛门，属于线形动物；蛔虫主要寄生在人或动物的小肠内，其体表有角质层，能够抵抗小肠内消化液的侵蚀；蛔虫吸收小肠中半消化的营养物质，其消化管的结构简单；生殖器官发达，繁殖能力强，这些特点与寄生生活相适应。
(5)E是河蚌，其生活在水中，身体柔软，有外套膜和贝壳，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，用鳃呼吸，用斧足进行运动，属于软体动物；河蚌的贝壳是由外套膜分泌的物质形成的。
(6)F是蝗虫，其属于节肢动物中的昆虫；蝗虫具有咀嚼式口器，主要以禾本科植物为食，是一种农业害虫，它的身体分为头部、胸部、腹部三部分，在胸部着生着三对足和两对翅，身体和附肢都分节，它的体表有外骨骼，外骨骼除了具有保护作用外，还能够防止体内水分蒸发，与干旱的陆地生活相适应。
15.答案：(1)体节；环带；3
(2)刚毛；运动
(3)湿润；呼吸
(4)乙
(5)保证单一变量，减少无关变量的影响
(6)蚯蚓数量太少会增加实验的误差
(7)A
解析：(1)蚯蚓的身体呈长圆筒形，褐色稍淡，细长，约由100多个体节组成。前端稍尖，后端稍圆，在3前端有一个分节不明显的2环带。前端离环带近约13个体节，后端离环带远，因此蚯蚓身体的前端区别于后端的标志是前端离3环带近。
(2)当我们用手指触摸蚯蚓身体颜色较淡的腹面时，会感觉到一些小突起，这些小突起被称为刚毛。刚毛在蚯蚓的移动过程中起着关键作用，它们朝身体的后方倾斜，可以辅助蚯蚓进行移动。
(3)蚯蚓的体表覆盖着黏液，这有助于它们保持体表的湿润，从而进行正常的呼吸。因此，在实验过程中，我们需要不断地用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表，以确保其体表保持湿润，有利于蚯蚓的呼吸和生存。
(4)在上述实验中，我们观察了甲、乙两个烧杯中蚯蚓的活动情况。由于乙烧杯中的土壤是烘干的，缺乏水分，导致蚯蚓无法在其中正常生存和移动。因此，乙烧杯中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了。
(5)在实验过程中，为了确保实验结果的准确性和可靠性，我们需要保证单一变量，控制实验变量并减少其他因素的干扰。因此，两个烧杯中放入的蚯蚓数量应相同且生活状况应相似，这样可以排除蚯蚓数量和个体差异对实验结果的影响。
(6)不能在两个烧杯中各放入1条蚯蚓进行实验。因为这样做会导致实验结果具有很大的偶然性，无法准确反映环境因素对蚯蚓生活的影响。为了得到更可靠的结果，我们需要使用一定数量的蚯蚓进行实验并取平均值。
(7)做完实验后，我们应该对蚯蚓进行妥善的处理。由于蚯蚓是生态系统中的重要组成部分且对人类有益(如松土等)，我们应该将其放归大自然以继续发挥其生态作用，A符合题意，BCD不符合题意。故选A。

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