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2024-2025学年度上学期九年级期末学业水平调研测试化学试卷
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Cl-35.5 Fe-56
一、选择题（单项选择题，每题2分共计26分）
1. 2025年第九届亚冬会纪念品的主要材质是金属材料的是
A. 硅胶水杯 B. 黄铜纪念币
C. 聚丙烯玩偶 D. 腈纶摆件
2. “关爱生命，拥抱健康”是人类永恒的主题。下列叙述错误的是
A. 青少年每天需要摄入适量的钙元素
B. 用甲醛水溶液浸泡海产品出售
C. 每天都需要摄入适量的维生素以保证身体健康
D. 有些食品中铅含量超标，会损害人体健康
3. 铁从矿石中冶炼出来制成铁锅，再到生锈重新回收的过程中经历了千锤百炼，其发生的主要变化中属于物理变化的是
A. 冶炼生铁 B. 生铁炼钢
C. 铁水铸成锅 D. 铁锅生锈
4. 下列配制一定质量分数氯化钠溶液的实验操作不正确的是
A 称量氯化钠 B. 量取水
C. 氯化钠和水混合 D. 氯化钠溶解
5. 下列叙述不正确的是
A. 用钢丝球去除铝制炊具表面的污渍
B. 公路上的积雪可以适量使用含有氯化钠的融雪剂消除
C. 熟石灰可用于改良酸性土壤
D. 氢氧化钠溶液沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液
6. 形成化学观念，发展科学思维。下列说法不正确的是
A. 分类观：纯净物是由一种物质组成的
B. 转化观：中和反应一定生成盐和水
C. 元素观：单质是由同种元素组成的
D. 粒子观：物质一定是由分子构成的
7. 下列物质用途不正确的是
A. 不锈钢制水壶 B. 大理石直接做补钙剂
C. 盐酸制造药物 D. 硫酸制造化肥
8. 含有钙元素的物质不可能是下列物质中的
A. 单质 B. 氧化物 C. 酸 D. 碱
9. 下列化学方程式符合题意，书写及基本反应类型都正确的是
A. 煤炉上方的蓝色火焰 化合反应
B. 葡萄糖氧化 氧化反应
C. 氢氧化铝中和胃酸 复分解反应
D. .酸雨的小于7 化合反应
10. 下列事实对应的微观解释错误的是
选项 事实 解释
A 稀盐酸能使石蕊溶液变红 稀盐酸中含有氯离子
B 金刚石比石墨硬度大 碳原子排列方式不同
C 湿衣服晾干 水分子不断运动
D 氯化钠溶液能导电 溶液中含有自由移动的阴、阳离子
A. A B. B C. C D. D
11. 下列说法错误的是
A. 根据图1可知50℃时硝酸钾的溶解度为
B. 根据图2可知氢氧化钙的饱和溶液降低温度会析出固体
C. 图3表示向接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体
D. 图4表示向饱和的氢氧化钙溶液中加入碳酸钠溶液
12. 区分下列各组物质的方法正确的是
选项 需区分的物质 方法
A 碳酸氢铵固体和磷矿粉 观察颜色
B 二氧化碳和空气 插入带火星的木条
C 软水和硬水 观察是否浑浊
D 氧化铜粉末和铁粉 观察颜色
A. A B. B C. C D. D
13. 除去下列物质中少量杂质、所用试剂和操作方法都正确的是
选项 物质 杂质（少量） 所用试剂和操作方法
A 铁 铜 加入过量稀盐酸，过滤，洗涤，干燥
B 氧气 二氧化碳 将气体通过足量浓硫酸
C 氯化钠 泥沙 加足量水溶解，过滤，蒸发，结晶
D 稀盐酸 稀硫酸 加入过量的硝酸钡溶液，过滤
A. A B. B C. C D. D
二、非选择题（请根据题意填写空白，26-34小题，共44分）
14. 小冰同学在学习之余喜欢养花、练书法、喝茶、弹吉他，因为运动较少，体育老师建议既要增加运动时间以增强肌肉力量，还要注意适当调整饮食。
（1）通常冲茶时用开水，利用多数物质的溶解度随________的升高而增大，从而让茶叶中的茶多酚等物质更多的溶解在水中。
（2）小冰练书法使用的墨汁的主要成分是炭黑，碳单质常温下________不活泼，不易与空气中的物质反应。
（3）小冰发现自家的花只出现了叶色枯黄的症状，可以适当施用下列化肥中的________（填字母）解决问题。
A. 尿素 B. 磷矿粉 C. 硫酸钾
（4）根据体育老师的建议，小冰饮食中应适量增加富含蛋白质的食物种类是________（填字母）。
A. 鱼肉 B. 蔬菜 C. 肥肉 D. 水果
（5）体育达标测试时，制作运动器械单杠的钢管表面刷了各种颜色的油漆，其目的是________。
15. 科普阅读：
乙酸，也叫醋酸、冰醋酸，化学式，是一种有机酸（酸中含有碳元素，属于有机物），为食醋的酸味及刺激性气味的来源。纯的无水乙酸（冰醋酸）是无色的吸湿性液体，凝固点为16.7℃，凝固后为无色晶体。乙酸在水溶液中会解离出和，所以乙酸具有酸的化学性质，乙酸是具有腐蚀性的，醋酸钙是一种醋酸盐，醋酸钙和碳酸钙都可以补钙，但是醋酸钙易溶于水，同时摄入到胃内不需要消耗人体内的胃液就可以很好的消化。
根据所学知识和上述信息回答下列问题：
（1）老年人缺钙容易导致________；（填字母）
A 骨质疏松，容易骨折 B. 佝偻病，发育不良
（2）胃肠道内消化液分泌不足的老年人和小孩来说，较好的补钙产品是________；（填字母）
A. 碳酸钙 B. 醋酸钙
（3）用含碳酸钙的钙片补钙时，碳酸钙与胃液中盐酸反应的化学方程式为________，醋酸与碳酸钙的反应与上面反应相似，已知醋酸钙的化学式为，写出反应的化学方程式：________。
16. 在“宏观—微观—符号”之间建立联系并进行合理的分析、总结是学习化学特有的思维方式。请回答下列问题：
（1）实验A和实验B都是________（填“物理变化”或“化学变化”）。
（2）微观过程C的反应实质是在一定条件下，氢分子分解成氢原子，氧分子分解成氧原子，________。
（3）宏观实验A对应的微观过程是________（填“C”或“D”）。
（4）在压强和温度相同时，根据上述实验我们发现，水分子分解时，生成氢分子和氧分子的个数比为，水分解生成氢气和氧气的体积比为，据此分析可得出结论为：分子个数相同的气体，_____（填字母）。
A. 体积相同
B. 体积比等于相对分子质量之比
17. 分类、类比是学习化学常用的方法。
（1）下列初中化学实验，有研究物质组成的，有研究物质变化类型的，请回答；从教材上设置实验目的的不同，下列实验可平均分为两类，将A与________（填字母）归为一类，依据是________。
A.电解水实验 B.石蜡的熔化 C拉瓦锡加热金属汞 D.水的沸腾
（2）化学上把一种（或多种）物质以粒子形式分散到另一种（或多种）物质中所形成混合物叫做分散系，分散系中被分散成粒子的物质叫做分散质，另一种物质叫做分散剂。分散质相当于溶液有关概念中的________，酒精溶液中的分散剂的化学式为________。
18. 实验室现有大理石、氯酸钾、稀盐酸、二氧化锰和澄清石灰水及相关的实验用品，请回答下列问题：
I.制取氧气和二氧化碳
（1）实验室制取较为纯净的氧气应该选择装置________和________；发生反应的化学方程式为________。
（2）装置B可用于制取二氧化碳，则应该在有孔塑料板上放置________（填药品名称），该装置对比装置C的优点是________（填字母）。
A.能控制反应的发生和停止
B.能随时添加稀盐酸
（3）装置D可用于除去气体中的某些杂质，如除去氧气中的水蒸气就可以在装置D中装入药品________，并且让气体从________（填a或b）端通入。
II.拓展实验
（4）实验时点燃酒精，如图，同时向右拉动注射器，此时观察到集气瓶内导管口有气泡冒出，此时集气瓶上方E处的压强________（填“大于”或“小于”或“等于”）大气压强，石灰水变白色浑浊，根据上述现象我们得出酒精中一定含有________（填元素名称）。
19. A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质，其中、不溶于水，、水溶液呈碱性，为胃酸的主要成分，中含有人体中最多的金属元素，的俗称为纯碱，可用于植物光合作用，为赤铁矿石主要成分，它们之间的反应转化关系如图所示，（图中“—”代表两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应物、生成物、转化及反应关系已略去，部分反应需要在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质），试回答问题。
（1）A、C物质的化学式：A________；C________；
（2）E转化为D的化学方程式是________；
（3）F和足量B反应时，溶液的颜色由________色变为________。
20. 化学小组某同学想测定家中装修时所用钢钉的含铁量，于是取钢钉进行了如下实验（假定钢钉中除外的其他成分不溶于水，也不与酸反应）；
（1）加入盐酸________时，铁钉中的铁已经完全反应。
（2）配制200g7.3%的盐酸，需要36.5%的浓盐酸的质量为________g。
（3）发生反应的化学方程式为________。
（4）此钢钉样品中铁的质量分数为________。
（5）最后所得溶液B溶质质量分数为________。
（6）某工地收集到废弃或损坏的此钢钉50千克，若将其中的铁完全回收，可得到纯铁的质量为________千克。
（7）现有上述同种因保存不当生锈的钢钉，其总质量为（不考虑铁锈中含有水）。将其粉碎后加入足量稀盐酸，充分反应后过滤、洗涤、干燥得到固体，则该生锈钢钉中生锈的铁占总铁量的质量分数为________。
21. 同学们在老师的指导下进行实验探究活动。实验室提供的实验用品有：氢氧化钙溶液、二氧化碳气体，紫色石蕊溶液，稀盐酸，无色酚酞溶液、蒸馏水，碳酸钠溶液及所需的各种仪器。
【问题1引领】如何证明氢氧化钙溶液和盐酸发生了反应？
【实验活动1】小组同学进行了如图实验：
【观点表达】
（1）实验活动1中发生反应的化学方程式为________，实验中酚酞溶液的作用是：通过酚酞溶液颜色由________，证明氢氧化钙消失，从而证明了氢氧化钙溶液和稀盐酸发生了反应。
【问题2引领】如果没有先滴加酚酞溶液，如何证明二者发生了反应呢？
【实验活动2】大家又进行了如图实验：
【观察思考】甲乙丙三位同学分别取无色溶液M设计了不同方案，
甲同学：向溶液M中加入紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液显红色。
乙同学：向溶液M中加入碳酸钠溶液，发现没有气泡产生。
丙同学：向溶液中通入二氧化碳气体，溶液中立即产生白色沉淀。
【归纳总结】
（2）小组同学认为三位同学的方案都可以证明氢氧化钙和盐酸发生了化学反应，其中________同学通过证明氢氧化钙消失，从而证明二者发生了化学反应。
思维引领】
（3）小组同学认为丙同学的现象证明二者发生了化学反应的原因是________。
【整理提升】
（4）上述两个实验活动都是通过证明________来证明化学反应发生的。
【数形结合】小组长根据向氢氧化钙溶液中滴加稀盐酸时，溶液的变化与加入盐酸的体积的关系绘制了下图。
（5）能表示图中A点溶液中粒子存在的微观模拟图示为________（填“甲”或“乙”或“丙”）。
【拓展应用】
若中和某碱性废液需要溶质质量分数为7.3%的盐酸质量100千克，要换成溶质质量分数9.8%的稀硫酸，需要稀硫酸的质量为________千克。
2024-2025学年度上学期九年级期末学业水平调研测试
化学试卷 参考答案
一、选择题（单项选择题，每题2分共计26分）
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】C
二、非选择题（请根据题意填写空白，26-34小题，共44分）
【14题答案】
【答案】（1）温度 （2）化学性质 （3）A （4）A
（5）防锈##美观
【15题答案】
【答案】（1）A （2）B
（3） ①. ②.
【16题答案】
【答案】（1）化学变化
（2）每两个氢原子和一个氧原子结合成一个水分子
（3）D （4）A
【17题答案】
【答案】（1） ①. C ②. 均为研究物质组成的实验
（2） ①. 溶质 ②. H2O
【18题答案】
【答案】（1） ①. A ②. E ③.
（2） ①. 大理石##石灰石 ②. A
（3） ①. 浓硫酸 ②. b
（4） ①. 小于 ②. 碳元素
【19题答案】
【答案】（1） ①. ②.
（2）
（3） ①. 无 ②. 黄色
【20题答案】
【答案】（1）200 （2）40
（3）
（4）89.6% （5）10%
（6）44.8 （7）50%
【21题答案】
【答案】（1） ①. ②. 红色变为无色
（2）甲 （3）（向M溶液中通入二氧化碳气体立即）产生白色沉淀，说明溶液M中没有稀盐酸（说明氢氧化钙和盐酸发生了反应）
（4）反应物消失 （5）甲
（6）100

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