人教版(2024)七年级数学下册 第七章 相交线与平行线 单元练习(含答案)

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人教版(2024)七年级数学下册 第七章 相交线与平行线 单元练习(含答案)

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新人教版七年级数学下册
第七章:相交线与平行线
二、知识概念
1.相交线与垂线
(1)相交线:有唯一公共点的两条直线叫做相交线。
(2)邻补角与对顶角
①邻补角:两条直线相交所构成的四个角中,有公共顶点且有一条公共边的两个角是邻补角。邻补角的性质:邻补角互补。
②对顶角:一个角的两边分别是另一个叫的两边的反向延长线,像这样的两个角互为对顶角。对顶角的性质:对顶角相等。
(3)垂线
①垂线:两条直线相交成直角时,叫做互相垂直,其中一条叫做另一条的垂线。交点叫垂足。
②垂线的性质
性质1:过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。
性质2:连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短。
③直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离。
(4)同位角、内错角、同旁内角
同位角:∠1与∠5像这样的一对角叫做同位角。内错角:∠3与∠5像这样的一对角叫做内错角。
同旁内角:∠3与∠6像这样的一对角叫做同旁内角。
平行线及其判定,、性质
(1)平行线
①平行线:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。若a与b平行,记作a//b。②平行公理:经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行。
平行公理的推论:如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行。也就是说:如果b//a,c//a,那么b//c。
③平行线的画法:直尺三角板,平移三角板画法。
(2)平行线的判定
①判定1:同位角相等,两直线平行。
②判定2:内错角相等,两直线平行。
③判定3:同旁内角相等,两直线平行。
(3)平行线的性质
①性质1:两直线平行,同位角相等。
②性质2:两直线平行,内错角相等。
③性质3:两直线平行,同旁内角互补。
3.命题
(1)命题:判断一件事情的语句叫命题。数学中的命题常可以写成“如果......那么”的形式,这时“如果”后接的部分是题设,“那么”后接的部分是结论。
(2)真命题:如果题设成立,那么结论一定成立的一些命题叫做真命题。
(3)假命题:如果题设成立,不能保证结论一定成立的命题叫做假命题。
(4)定理:一些真命题,他们的正确性是经过我们推理证实的,这样的真命题叫做定理。
4.平移
(1)平移:在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,图形的这种移动叫做平移。平移变换,简称平移。
综合练习
一、选择题
1.下列命题中是真命题的是(  )
①相等的角是对顶角.
②在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.
③两条直线被第三条直线所截,同位角相等.
④如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
2.如图,若AB∥CD,则∠α,∠β,∠γ之间的关系是(  )
A.∠α+∠β+∠γ=180° B.∠α-∠β+∠γ=180°
C.∠α+∠β-∠γ=180° D.∠α+∠β+∠γ=270°
3.下列选项中,能由图例平移得到的是(  )
A. B.
C. D.
4.下列说法中,正确的有(  )
①不相交的两条直线叫作平行线;②平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;③平行于同一条直线的两条直线互相平行;④在同一平面内,两条直线不是平行就是相交。
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
5.下列现象中,属于平移的是 (  )
A.空中飞翔的风筝
B.篮球被运动员投出并进入篮筐的过程
C.飞机在跑道上滑行至静止的运动过程
D.乒乓球比赛中运动员高抛发球后,乒乓球的运动轨迹
6.如图,直线a,b被直线c所截,下列条件中,能判定a//b的是(  )
A.∠1=∠4 B.∠2+∠3=180°
C.∠2=∠5 D.∠4=∠5
7.如图,下列说法中,错误的是(  )
A.∠1与∠2是同位角 B.∠2与∠3是同位角
C.∠1与∠4是内错角 D.∠2与∠4是同旁内角
8.如图,对顶角共有(  )
A.4对 B.5对 C.6对 D.12对
9.如图,,分别交、E于点B、D,若,则的度数是(  )
A. B. C. D.
10.如图,下列结论中错误的是(  )
A.与是同旁内角 B.与是内错角
C.与是内错角 D.与是同位角
11.下列命题中:①过一点有且只有一条直线与已知直线平行;②垂线段最长;③三条直线两两相交,交点只能有3个.其中是真命题的有(  )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
12.如图所示,点P到直线l的距离是(  )
A.线段PA的长度 B.线段PB的长度
C.线段PC的长度 D.线段PD的长度
13.下列四个图形中,与互为内错角的是(  )
A. B.
C. D.
14.如图,要得到a∥b,则需要条件(  )
A.∠1+∠2=180° B.∠1=∠2
C.∠1+∠2=90° D.∠1+∠2=120°
15.如图,给出下列几个条件:①;②;③;④,不能判断直线的有(  )个.
A.1 B.2 C.3 D.4
二、填空题
16.把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后,ED与BC的交点为G,点D,C分别在点M,N的位置上。若∠EFG=48°,则∠2-∠1=   。
17.如图,将一把含有60°角的三角尺放在两条平行线上。若∠α=24°,则∠β的度数为   。
18.如图,数字“4”中有a对同位角,b对内错角,c对同旁内角,则a+b-c=   。
19.在边长为1的正方形网格中,右边的“小鱼”图案是由左边的图案经过一次平移得到的,则平移的距离是   .
20.把命题“等角的余角相等”写成“如果…,那么….”的形式为   .
21.把命题“对顶角相等”改写成“如果…那么…”的形式:   
三、解答题
22.如图,,,,求的度数.
23.已知,如图,,BF、DE分别平分∠ABC与∠ADC,且.试说明:.(请根据条件进行推理,得出结论,并在括号内注明理由)
解:∵BF、DE分别平分∠ABC与∠ADC(已知).
∴,(______).
∵(______).
∴∠______=∠______(等量代换).
∵(______).
∴∠2=∠______(______).
∴______∥______(______).
24.阅读下面的推理过程,将空白部分补充完整。
因为FG∥CD(已知),
所以∠1=   (  )。
又因为∠1=∠3(已知),
所以∠3=    (等量代换),
所以BC∥DE(  ),
所以∠B+   =180°(  )。
25.如图,在铁路旁边有一个村庄叫李庄,现要建一座火车站,使李庄的人乘火车最方便(即距离最近),请你在铁路边选一点来建火车站,并说明理由。
26.如图,两条直线a,b相交.
(1)如果 ,求 , 的度数;
(2)如果 ,求 , 的度数.
答案
1-5DCCCC 6-10DDCCC 11-15ABCBA
16.【答案】12°
17.【答案】96°
18.【答案】1
19.【答案】6
20.【答案】如果两个角相等,那么这两个角的余角也相等.
21.【答案】如果两个角是对顶角,那么它们相等
22.【答案】
23.【答案】角平分线定义;已知;1;2;已知;∠3;等量代换;AB;CD;内错角相等,两直线平行.
24.【答案】∠2;两直线平行,同位角相等;∠2
25.【答案】解:如解图,火车站即为所求。理由如下:连结直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短。
26.【答案】(1)解:∵∠1=50°,∠1+∠2=180°
∴∠2=180°-50°=130°
又∵∠3与∠1是对顶角
∴∠3=∠1=50°
(2)解:∵∠2=3∠1,∠1+∠2=180°
∴∠1+3∠1=180°
∴4∠1=180°
∴∠1=45°
∴∠3=∠1=45°
又∠1+∠4=180°
∴∠4=180°-∠1=180°-45°=135°

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