第四单元 第一章 第一节 人的生殖 课件(共13张PPT)

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第四单元 第一章 第一节 人的生殖 课件(共13张PPT)

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第一节 人的生殖
新课程目标
01.概述男女生殖系统的结构和功能
02.概述受精的过程
03.阐述胚胎发育的大致过程
正常情况下,在人的生殖过程中,许许多多的精子会竞相游向卵细胞,最终一个卵细胞只能与一个精子结合,形成受精卵。受精卵最终会在女性体
内什么地方发育成胎儿
受精卵最终会在子宫中发育成胎儿
男女生殖系统的结构和功能
仔细观察男女生殖系统的示意图(图4-1、图4-3),并分别在图4-2和图4-4上的指示线末端写出各生殖器官的名称。
并分组讨论下列问题:
①分别说出男女生殖系统的组成。
②男女生殖系统中,产生和输送生殖细胞的器官分别是什么
③子宫的名称和它的功能有关吗 为什么
膀胱
精囊腺
前列腺
输精管
尿道
阴茎
附睾
睾丸
阴囊
(输送精子)
(产生精子,分泌雄性激素 )
图4-1 男性生殖系统示意正面图
(排出精液和尿液)
(储存和输送精子)
男女生殖系统的结构和功能
输卵管
卵巢
子宫
阴道
(输送卵细胞)
(产生卵细胞,分泌雌性激素)
(胚胎发育的场所)
(精子进入和胎儿产出的通道)
图4-3 女性生殖系统示意图正面图
男女生殖系统的结构和功能
个体的生命是从出生开始的吗?
受精的部位在哪里?
受精卵是如何发育成胎儿的?发育个过程中所需要的营养物质来自于哪里?
母体
胎儿
胎盘
脐带
二氧化碳等废物
二氧化碳等废物
营养物质和氧
营养物质和氧
子宫内的胎儿、脐带和胎盘的关系
胎儿生活在子宫内的羊水中,通过胎盘、脐带从母体获取营养物质和氧气、排出二氧化碳等废物。
胎盘:是胎儿与母体进行
物质交换的重要器官。
脐带:是胎儿与母体之间输送营
养物质、氧、和代谢废物的通道
成熟胎儿(从形成受精卵开始到第38周)和胎盘从母体阴道产出的过程叫做分娩。分娩意味着新生儿的诞生
分娩:分娩似乎并不复杂。但是对于母亲来说,分娩却常常伴随剧烈的阵痛。有时,医生会根据临床诊断结果,选择剖宫产等手术方式帮助孕妇完成分娩。母亲的生育不容易,父母把子女养育成人不容易,这是我们每个人都应当铭记的。
分娩后,母亲的乳腺开始分泌乳汁。乳汁的成包括多种营养物质和抵抗传染病的抗体(一种具有疫功能的蛋白质)等。有资料显示,医学上把疼痛分成为10个等级,一般正常分娩产痛的疼痛等级能达到8级,如果非正常分娩的疼痛等级可能会达到甚至超过10级。所以,有很多妈妈都说,一位母亲经历一次分娩,就像“小死”一次。虽然可能夸大了一些,但是母亲生育我们不容易,把我们养育成人更不容易,这是我们每人人应当铭记一生的恩情。
科学家的故事 人民医学家林巧稚(万婴之母)
1962年初冬的一天,北京协和医院接诊了一位远道而来的产
妇。这位产妇已经生过三个孩子,不幸的是,三个孩子出生
后都全身发(医学上称为声疸),很快就天折了。为了得到一
个健康的孩子,产妇和丈夫慕名而来,希望林巧雅大夫能够
帮助他们。当时,林巧稚是北京协和医院妇产科主任
从1929年博士毕业算起,她已在这里工作三十多年了。听了
产妇的描述,她判断,此前的孩子是因母婴血型不合导致
新生儿溶血病,进而引发严重贫血,以致不幸天折的产妇即
将临产,怎么办 林巧稚和团队反复磋商,决定使用脐静脉
换血法进行医治。简单地说,就是为婴儿换血。
将下列生殖器官的名称与其功能用线连接起来。
睾丸 胚胎发育的场所
附睾 产生精子,分泌雄激素
卵巢 储存和输送精子
子宫 产生卵细胞,分泌雌激素等
一、概念检测
二、拓展应用
一位孕妇在怀孕期间体重增加了12.5千克。这位孕妇各部分增重的情况如下表所示。分析这个表中的数据,说说你对母亲怀孕有什么新的认识。
增重部分 胎儿 胎盘 羊水 子宫 乳腺 增多的血液 母体储存的营养物质 其它物质
质量/千克 3.4 0.65 0.8 0.97 0.4 1.45 3.35 1.48
解析:分析表中数据,可以看出,孕妇怀孕期间增加的12.5kg体重中,孕妇自身储藏的营养物质只增加3.35 kg,胎儿为3.4 kg,而胎盘、羊水、子宫及增多的血液等都能为胎儿生长、发育提供物质支持。因此,母亲在怀孕期间为更好地向胎儿提供生长、发育的物质,身体和生命活动的负担都增加了许多。

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