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人教版初中生物七年级上册第三单元第二章
第3节 呼吸作用
某同学学习了光合作用，觉得植物能够无时无刻释放氧气，因此卧室内放大量真绿植，这样做，好吗？
若只想探究呼吸作用，使用哪种植物材料可以避免光合作用的影响？
种子萌发时释放了 。
【实验结论】
能量
实验一：
保温瓶实验
用于种子萌发。
以热能形式散失。
甲
乙
1、手插进如图所示的谷堆，会感觉到热量的原因是：（ ）
A、光合作用产生了热量 B、蒸腾作用产生了热量
C、呼吸作用产生了热量 D、都有可能
C
澄清石灰水
种子萌发时产生了 。
【实验结论】
二氧化碳
实验二：
石灰水实验
萌发种子
煮熟种子
甲 乙
【实验结论】
种子在萌发过程中消耗 。
氧气
实验三：
燃烧实验
2、一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量，并将结果绘制成曲线。如果横轴表示时间，纵轴表示温度和氧气含量。下列曲线图中能够正确反映温度(A)和氧气含量(B)随时间变化的是：（ ）
C
呼吸作用反应式
实验1：萌发种子中的有机物被分解，释放了能量。
有机物
能量
实验2：萌发种子中产生了二氧化碳。
二氧化碳
实验3：种子在萌发的过程中吸收了氧气。
氧气
原料
产物
呼吸作用反应式
有机物
能量
二氧化碳
氧气
呼吸作用概念
细胞利用 ，将 分解成 和 ，并且将储存在有机物中的 释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做 。
氧
二氧化碳
水
有机物
呼吸作用
能量
呼吸作用实质
__________有机物，___________能量，供给_____________需要。
分解
释放
生命活动
3、植物体进行呼吸作用的部位是：（ ）
A、只在叶片中 B、只在萌发的种子中
C、只在根系中 D、在所有的活细胞中都能进行
D
注意：
1.不仅是萌发的种子能够进行呼吸作用，植物的所有器官都要进行呼吸作用。
2.呼吸作用主要是在线粒体内进行的。
不科学。
有光照时:同时进行光合作用和呼吸作用。
黑暗时:只进行呼吸作用。
在
黑
暗
处
呼吸作用在生产、
生活中的应用
农田排涝
水果存储
粮食晾晒
田间松土
使植物的根得到充分的氧气，保证呼吸作用的正常进行。
土壤缺氧，导致植物的根无法正常地进行呼吸作用。
保持粮食干燥，降低粮食的呼吸作用强度。
低温，低氧，呼吸作用减弱。
4、鲜果用保鲜袋装起来,可延长贮藏的时间,主要原因是：（ ）
A、水分散失少 B、抑制了呼吸作用
C、保温 D、减少了损伤
B
5、与植物呼吸作用无关的是：（ ）
A、蔬菜放入冰箱保鲜 B、把有金鱼藻的鱼缸放在阳光下
C、粮食入仓前要晒干 D、雨后及时排出农田积水
B
6、若浇花过勤，花土总是含有大量的水分，这样会导致根烂掉，
植物死亡，其原因是：（ ）
A、水分过多，根毛无法吸收
B、水分过多，根无法呼吸
C、水分过多，使细菌能大量繁殖，导致根烂掉
D、根吸收水分过多而死亡
B
学评：P90，课本P131
主要在线粒体
有光
有机物和氧气
有机物和氧气
二氧化碳和水
有机物
无机物
释放能量
有机物
原料
推 理
甲乙两地出产同一种甜瓜，甲地和乙地的光照条件和栽培措施基本相同，只有温度条件差别大，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高,为什么？
平均温度℃ 甲地 乙地
白天 33 33
夜间 12 22
技能训练
1.两地甜瓜通过光合作用制造的有机物的量_________。
2.在一定范围内，环境温度越高，植物的呼吸作用就越强。甲地甜瓜呼吸作用比乙地_______，甲地甜瓜消耗有机物的量比乙地______。
基本相同
少
弱
7、在昼夜温差较大的地区，粮食作物饱满，果树和瓜类果实较甜，这是因为（ ）
A、白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用强烈
B、白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱
C、白天光合作用较弱，晚上呼吸作用强烈
D、白天光合作用较弱，晚上呼吸作用微弱
B
光合
呼吸
a点无光，只呼吸。√
b点纵坐标为0，√
ab段有光照，进行光合作用。×
C
bc段释放氧气，光合大于呼吸。√
维持碳-氧平衡
二氧化碳
二氧化碳
氧气
氧气
燃烧
呼吸作用
相对平衡
地球现状
一方面应当保护现有森林，并大力植树造林，充分发挥绿色植物消耗二氧化碳、制造氧气的功能；另一方面，要开展国际合作，减少二氧化碳的排放。
1、碳-氧平衡的破坏:
主要原因是工厂、汽车、飞机、轮船等迅速增多，人类大量使用燃料，排入大气中的 量日益增加，已经出现超过生物圈自动调节能力的趋势。导致 愈演愈烈。
2、如何维持生物圈中的碳—氧平衡？
二氧化碳
温室效应
8、生物圈中的碳－氧平衡是指什么的平衡：（ ）
A、二氧化碳和氧气的平衡 B、二氧化碳和臭氧的平衡
C、一氧化碳和氧气的平衡 D、一氧化碳和臭氧的平衡
A
9、清晨到树林中锻炼,感到空气新鲜,主要是因为：（ ）
A、空气中含氧量高 B、空气中含二氧化碳量低
C、空气中水蒸气增加 D、空气中有毒气体、灰尘减少
A
10、下面关于绿色植物与生物圈的关系的叙述不准确的是：
（ ）
A、绿色植物通过光合作用为所有动物提供了有机物。
B、绿色植物通过光合作用维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡.
C、绿色植物通过光合作用为所有生物提供了二氧化碳.
D、绿色植物通过呼吸作用分解有机物并释放能量供给自身生命活动的需要
C

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