3.1 质量和密度(第1课时)(课件 20张PPT+视频素材)

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3.1 质量和密度(第1课时)(课件 20张PPT+视频素材)

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(共20张PPT)
3.1 质量和密度
第1课时
浙教版七年级下册
新知导入
我们去水果店买水果时,售货员将水果装袋,放在电子秤上称一称,再根据称出的结果和单价来计算需要支付的金额。这里,称出的结果是什么?科学上用什么量来反映水果的多少?
质量
新知讲解
质量
自然界中存在着空气、水、木材、矿物、天然气等各式各样的物质,人类也提炼或制造出食盐、纸张、钢铁、塑料、玻璃等物质。这些物质占有空间,因此,我们能感觉到它们的存在。
我们身边的物体,尽管形态各异,但都是由物质组成的。组成物体的物质有多有少,一大袋苹果含有的物质要比一小袋苹果多。生产、生活中经常需要知道物质的多少,比如这个月家里需要买多少米。我国人民很早就用杆秤来测量物质的多少。
质量:物体含有物质的多少用质量表示
用m表示
质量的国际单位是:
1吨= 1000 千克 1千克 = 1000 克 1克 = 1000 毫克
千克 符号: kg

千克

t
kg
g
mg
——
——
1000
1000
1000
毫克
——
103
103
103
1公斤= 千克 1公斤= 斤  1斤=  克


500
1.6千克 = 克 = 毫克 = 吨
1.6×103
1.6×106
1.6×10-3
0.35吨= 千克 50吨= 千克
562毫克= 克 0.5克= 千克
1.8千克= 克 0.73克= 毫克
350
50000
0.562
0.0005
1800
730
下面是一些物体的质量尺度。
科学阅读:
质量单位——千克
千克是日常生活中最常使用的基本单位之一。1791年,法国为改进计量,规定4℃时1dm3的纯水质量为1kg。后来人们据此用铂铱合金制成标准千克原器。1889年,第1届国际计量大会将国际千克原器的质量定义为1kg。
国际千克原器保存在国际计量局,人们曾经认为它的质量不会改变。其实,国际千克原器的质量会随着时间的流逝而改变。例如,1992年,科学家发现国际千克原器质量减小了约50 ,相当于一颗直径0.4mm的小沙粒。
2018年,第26届国际计量大会更新了“千克”的定义,不再使用具体的实物来定义质量的单位“千克”。
我国航天员在太空授课时做了太空抛物实验,被抛出的物体——冰墩墩,是从地面带到空间站的,它的位置改变了,但它所含物质的多少没有改变,也就是它的质量没有改变。
一块长方体的橡皮泥搓成圆柱体,形状改变了
一块冰熔化成水,状态改变了
一块铁块加热后,温度改变了
物体的质量是由物体本身决定的。
改变物体的形状、状态、温度,把物体放在水下、地面或宇宙空间,物体的质量都不会因此而发生改变。
质量是物体的一种属性
质量的测量
在超市、工厂、和家里,可以看到不同类型的秤,它们都可以用来称取物体的质量。
台秤
分析天平
托盘天平
在学校的实验室里,测量质量的常用工具是托盘天平和物理天平。
托盘天平的结构
分度盘
指针
底座
游码
平衡螺母
左盘
右盘
横梁标尺
砝码及砝码盒
镊子
天平的正确使用
1.零刻度线:由于零刻度线在标尺的左边,游码放在标尺的零刻度线处时,是游码的左边与“0”对齐,因此游码读数时以左边的线为准;
2.天平的量程:就是这台天平配套砝码盒内砝码的总数加游标最大的读数所表示的质量;
3.最小刻度值(感量):就是标尺上每小格表示的质量数。
一、估计 估计被测物体的质量,不能超过天平的量程。
二、放平、归零 把托盘天平放在水平桌面上。
把游码放在标尺左端的“0”位上
三、调平 调节平衡螺母使横梁平衡。横梁平衡的标志是指针对准分度盘的中央刻度线。如指针在分度盘中央左右摆动的格数相等,横梁也平衡;
四、测量
左物右码 用镊子向右盘里加减砝码
加减砝码由大到小逐步替换
用镊子调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡
①砝码的示数
② 游码的示数
135 g
0.6g
③将其相加得最终质量
135.6 g
五、读数
1.每台天平都有能够测量的最大质量——称量。测量物体的质量时,不能超过天平的称量。
2.向盘中加减砝码时要用镊子,不能用手直接拿砝码,不要把砝码弄湿、弄脏,以免锈蚀。
3.保持天平干燥、清洁。潮湿的物体和化学药品不能直接放在天平托盘上测量。
4.测量完毕,用镊子将砝码逐个放回砝码盒内。
为了保持天平测量的准确性,在使用天平时要注意以下要求。
液体放在烧杯内
食盐等固体药品放在滤纸上
课堂总结
质量和密度(一)
质量:物体含有物质的多少用质量表示
用m表示
物体的质量是由物体本身决定的。
改变物体的形状、状态、温度,把物体放在水下、地面或宇宙空间,物体的质量都不会因此而发生改变。
质量是物体的一种属性
天平的正确使用
1、放平:把天平放在水平桌面上。
2、调平:用镊子把游码移动到“0”刻度线后,
调节平衡螺母使横梁平衡。
3、称量:左物右码,加砝码时从大到小,最后移动游码。
4、读数:物体的质量等于砝码的质量加上游码所示的刻度值。
5、复原:称量完毕,取下被测物,用镊子将砝码收回去,并将游码拨动到“0”刻度线处。
课堂练习
1、下列物体中,最接近50克的物体是( )
A.一瓶牛奶 B.一只鸡蛋 C.一枚硬币 D.一块橡皮
B
2、某同学用天平测量物体的质量,称量前发现指针左偏,那他应该( );该同学将天平调节平衡后,称量时发现指针左偏,那他应该( )
A.减少砝码或游码左移 B.增加砝码或游码右移
C.将横梁右端的平衡螺母向右移动
D.将横梁右端的平衡螺母向左移动
C
B
3、神舟飞船把质量为10kg的仪器从地面带到空间站里,进行科学研究。在空间站中该仪器的质量为多少?请说明理由。
10kg 质量是物体的一种属性,不随它的位置的改变而改变。
4、某同学用托盘天平称一物体的质量,将天平调节平衡后,估计这物体的质量约为50g,就把物体和砝码分别正确地放入盘中,发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧,那么他应该( )
A.减少砝码 B.将横梁右端的平衡螺母向右移动
C.增加砝码 D.将横梁右端的平衡螺母向左移动
C
5、如何调节平衡螺母,使天平平衡?
把平衡螺母向指针偏向的反方向调,若指针向左偏,则把平衡螺母向右调节。(左右两侧平衡螺母的调节方法相同,可简记为“左偏右调”或“右偏左调”)
6、一架天平,测量前左盘低右盘高,未经调节称得一铁块的质量是50克,那么铁块的实际质量应比50克______。(填"大"或"小")

7、称量一木块的质量的正确顺序是: 。
A.把天平放在一平稳的水平桌面上;
B.调节横梁右端的平衡螺母, 使横梁平衡;
C.把木块放在天平的左盘中;D.把游码放在标尺的零刻线处;
E.向天平右盘中加减砝码,然后移动游码,直至天平恢复平衡。
A
D
B
C
E
8、某同学用天平测量物体的质量时,(填“偏小”或“偏大”或“不变”)
1)若用破损的砝码测物体的质量,则测出来的质量跟真实值比( )
2)若用生锈的砝码测物体的质量,则测出来的质量跟真实值比( )
偏大
偏小
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