第6课 隋唐时期的中外文化交流—2025学年新版教材七下历史课件(统编人教版)

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第6课 隋唐时期的中外文化交流—2025学年新版教材七下历史课件(统编人教版)

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(共31张PPT)
第6课 隋唐时期的中外文化交流
第一单元
隋唐时期:繁荣与开放的时代
历史上真的存在唐三藏这个人吗?他所指的西天是哪里呢?隋唐时期中外交流中还有哪些代表人物?让我们带着问题一起进入本课的学习
贫僧唐三藏,自东土大唐而来,去往西天拜佛求经……
86版西游记剧照
新课导入
瀛海使帆
——遣隋使和遣唐使

阅读课本31页,说说什么是遣隋使与遣唐使?
遣隋使、遣唐使:隋唐时期,日本派到中国的使团,也包括留学生和留学僧。
《弘法大师行状绘词》
《遣唐使团踏浪行》
1.含义
遣隋使和遣唐使

来唐时间:717年
汉名:晁衡
目的:学习唐朝先进文化。
地位:是中日两国友好和文化交流杰出的使者。
来隋时间:607年
汉名:苏因高
目的:求佛法,学习隋文化。
地位:日本学习隋唐文物制度之先驱。
小野妹子
材料一:大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。(法式:法律、制度、文化等)。——《日本书纪》
阿倍仲麻吕
材料二:
目的:学习中国先进的文化和制度
遣隋使和遣唐使

2.目的
从公元7世纪初至9世纪末,日本先后正式派遣的遣唐使为12次。每次人数少则100多人,多则500人左右。遣唐使团集中了当时日本外交、学术、科技、工艺、音乐、美术、航海等各方面的优秀人才。——摘编自章林《遣唐使:中日交流的重要承载者》
从公元7世纪初至9世纪末
12次
500人左右
外交、学术等优秀人才
阅读下列史料,指出唐朝时来华遣唐使的特点
3.遣唐使的特点
遣隋使和遣唐使

日本仿照唐朝的先进制度进行了一系列改革,包括中央官制、地方行政制度等;都城平城京的建造仿照长安城
长安城平面图
日本平安京平面图
唐三省六部制
日本二官八省制
日本遣唐使来唐,给日本带回了什么?
4.影响
遣隋使和遣唐使

日本和同开珎( bǎo )
唐朝开元通宝
钱币
日本文字
床前明月光,
疑似地上霜;
舉頭望明月,
低頭思故鄉。
中国文字
文字
唐朝的天文历法、文字、典籍、书画艺术、建筑技术、社会风俗、佛教等传到日本,对日本社会的发展产生深远的影响
对其发展产生了哪些影响?
服饰
唐朝服饰
日本服饰
唐朝茶道
风俗
日本茶道
4.影响
李白《哭晁卿衡》
王维《送秘书晁监还日本国》
别离方异域,音信若为通
遣唐使代表——阿倍仲麻吕
汉名晁衡,字巨卿。中日文化交流杰出的使者。日本奈良时代的遣唐留学生之一。开元五年(717年)入唐,因“慕中国之风”而不肯离去,于是改名晁衡,长留大唐。公元770年正月,阿倍仲麻吕在长安辞世,并埋葬于长安,时年72岁。
日本晁卿辞帝都,征帆一片绕蓬壶
佛光东渐
——鉴真东渡

鉴真东渡
1
遭诬告与海盗勾结船只被官府查没
突遇风暴触礁搁浅被渔民所救
2
3
4
5
6
官府出面阻止未能成行
弟子好心阻拦未果
遭遇台风因暑热患眼疾双目失明
66岁东渡成功
(唐玄宗时期)


“是为法事也,何惜身命!”
1.六次东渡
鉴真东渡

精神:不畏艰难,坚持不懈,百折不挠,勇于开拓
鉴真在日本传授佛法,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等。为中日文化交流做出了卓越贡献。
日本奈良唐招提寺
鉴真盲目航东海,
一片精诚照太清。
舍已为人传道义,
唐风洋溢奈良城。
——郭沫若
2.影响
鉴真东渡

唐韵同辉
——与新罗的交往

人员
中国输出
新罗输入
________ 居唐朝进口首位。
新罗仿唐制建立了________,采用_________选拔官吏;引入了中国的________、天文、历算等科技成就。
阅读课本33页,说说唐与新罗来往频繁的表现
新罗派遣_________和大批_________到唐朝学习中国文化; 新罗________ 来到中国经商,双方陆上和海上贸易往来都非常活跃。
使节
留学生
商人
政治制度
科举制
医学
朝鲜半岛的________ 传入中国;
音乐
新罗物产
(材料研读)
新罗人崔致远,12岁入唐求学。18岁考中进士。在唐为官8年多。被誉为韩国汉文学的开山鼻祖。
1.概况
与新罗的交往


新罗
双向交流
兼容并蓄
唐与新罗的关系有何特点?
特点:双向交流,兼容并蓄
2.特点
与新罗的交往

天竺求佛
——玄奘西行

大家知道《西游记》中的唐僧,是以谁为原型吗?
《西游记》剧照
唐朝僧人·玄奘
前往天竺,求取佛经
玄奘(602年-664年),唐代高僧,中国佛教史上最重要的人物之一,被尊称为“三藏法师” ,后世俗称“唐僧”,中国佛教三大翻译家之一。玄奘为探究佛教各派学说分歧,于贞观元年一人西行,历经艰辛到达印度佛教中心那烂陀寺取真经。
1.人物
玄奘西行

玄奘西行
遍访天竺名寺,研习佛法,曾在那烂陀寺游学,并在多地讲学,成为远近闻名的佛学大师
时间
贞观初年
目的
前往天竺(古印度)取经
活动
那烂陀寺遗址
当时被认为是佛学最高学府
西行和回国路线图
2.概况
玄奘西行

①10多年后,玄奘携带大量佛经回到长安,此后主持译经工作,为中国佛教的发展作出重大贡献
②据他口述,由弟子记录成书的《大唐西域记》,记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗,是研究中外交流史的珍贵文献。
山谷积雪,寒风惨烈,飞沙雨石,遇者丧没,难以全生。
——《大唐西域记》
精神:
百折不挠,不畏艰难,鉴定信念
“不至天竺,终不东归一步!”
3.贡献
玄奘西行

项目 人物 在位皇帝 方向 国家 目的 贡献
不 同 点 鉴真
玄奘
相 同 点 唐玄宗

日本
弘扬佛法
为中日文化交流做出卓越贡献
唐太宗
西
天竺
求取佛经
为中中印文化交流做出卓越贡献
精神相同:坚持不懈、不怕困难、坚定信念、的精神。
意义相同:都是大唐对外交往的友好使者,都体现了唐朝对外开放、双向交流的特点
探究:比较鉴真东渡和玄奘西行的不同点和相同点?
区别:鉴真传授佛经(传播唐文化)
玄奘求取佛经(吸收先进外来文化)
万国来朝
——与东罗马帝国、大食的交往

东罗马帝国
东罗马
贞观年间,东罗马帝国的史臣到长安。开元时,多次派使臣来华,进贡狮子、羚羊等。
东罗马帝国金币
1.与东罗马帝国的交往
与东罗马帝国、大食的交往

大食
(古代阿拉伯)
中国的造纸术通过大食传播到西方,促进了世界文化的发展。
波斯·凸纹玻璃杯
波斯·镶金兽首玛瑙杯
2.与大食的交往
与东罗马帝国、大食的交往

东罗马帝国
贞观年间,东罗马帝国的史臣到长安。开元时,多次派使臣来华,进贡狮子、羚羊等。
唐代
彩绘大食(yì)人俑
大食派遣使臣与唐朝通好,史书记载的就有40多次。
大食
(古代阿拉伯)
中国的造纸术通过大食传播到西方,促进了世界文化的发展。
3.与其他国家的交往
与东罗马帝国、大食的交往

东罗马帝国
贞观年间,东罗马帝国的史臣到长安。开元时,多次派使臣来华,进贡狮子、羚羊等。
大食派遣使臣与唐朝通好,史书记载的就有40多次。
其他国家
唐朝与亚洲、欧洲和非洲的70多个国家和地区有往来。
非洲黑人俑
繁盛的唐朝在世界上声望很高,中国人被称为“唐人”
思考:唐朝实行怎样的对外政策?
开放的对外政策
根据材料,归纳总结唐朝对外交往频繁的原因?
材料3:《唐朝对外交往示意图》
材料1:大唐国者,法式备定。珍国也,常须达。 ——《日本书纪》
①唐朝国力强盛,文化世界领先,具有巨大吸引力;
③唐朝对外交通发达,给各国友好往来提供了条件。
想来
能来
②唐朝开放的对外政策提供交流机会;
让来
思考探究
材料2:唐太宗设“鸿胪寺”接待外国使者,鼓励外国商人到中国贸易、居住、做官、通婚。
启示:坚持对外开放;要发展经济,提升综合国力;多向先进学习,善于学习……
隋唐时期的中外文化交流
与日本
与新罗
与天竺
遣隋使和遣唐使
鉴真东渡
贸易往来,文化交流
玄奘西行和《大唐西域记》
特点:双向交流,兼容并蓄
与东罗马帝国
与唐朝交往频繁
与大食
造纸术传播
课堂小结
1.(2024·黑龙江·中考真题)归纳总结是历史学习的重要方法之一。根据下图学习笔记归纳的学习主题是( )
C
A.早期国家与社会变革 B.政权分立与民族交融
C.繁荣与开放的时代 D.民族关系发展和社会变化
.开通大运河
.“贞观之治”“开元盛世”
.鉴真东渡与玄奘西行
2.(2024·甘肃·中考真题)唐朝灿烂的文化深深地影响了友好邻邦,使中国成为东方文化的渊源,下列史事中扩大了中华文化影响力的是( )
D
A.玄奘西行 B.文成公主入藏
C.设置安西都护府 D.鉴真东渡
中考链接
3.(2023·湖北·中考真题)下列四个历史事件中,与其他三个性质不同的一项是( )
4.(2023·甘肃·中考真题)谢弗在《唐代的外来文明》中说:“在唐朝统治的万花筒般的三个世纪中,几乎亚洲的每个国家都有人曾经进入过唐朝这片神奇的土地。”下列能印证这一论述的史事是( )
C
A.鉴真六次东渡日本传授佛经 B.玄奘西行取经游历100多个国家
C.有70多个国家与唐朝有来往 D.马可·波罗在中国生活了17年
D
A.甘英出使大秦 B.鉴真东渡日本
C.玄奘西行天竺 D.文成公主入藏
中考链接

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