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第十三课 创新思维要力求超前
2025届高考政治一轮复习：《逻辑与思维》
2025/03/01
巍峨高山，携手共攀
第十三课教材分析
备考建议
复习时要重点理解超前思维的内涵与特征，能熟练运用超前思维的方法分析解决问题。同时，超前思维通常与社会发展趋势和科技前沿发展紧密相关， 要多关注社会热点和时政动态。
课程要求
1.体会超前思维是对常识局限性的突破和超越。
2.把握超前思维的探索性、预测性特点。
3.了解创造性预测事物发展态势的意义。
第四单元框架
一、超前思维的含义与特征
1.含义:在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上,从事物发展的现实情况出发,认识和把握事物的发展状态,运用合理的推理和想象,判断事物未来发展趋势的思维形态。
2.客观基础:事物的发生和发展有其规律性（客观）,人的思维对事物的反映具有能动性（主观）。
3.表现:“先知先觉”。（治未病、居安思危等）
4.基本品质:善于反思、勇于质疑。
5.特征
(1)探索性:超前思维建立在对事物发展的历史和现实的把握之上,构想事物发展的可能的趋势。
(2)预测性:超前思维的结果具有“事先得知”的特征。
(3)不确定性:事物发展的具体状况不一定完全按照人们事先预测的方式展开。
6.要求:要提高超前思维预测推断的科学性和准确性,需要人们立足实践活动,充分认识和把握事物的规律,创造有利的条件,促使事物向有利于人们预测的方向发展。
创新思维、联想思维和超前思维的特征
(1)创新思维:思路具有多向性、步骤具有跨越性、结果具有独特性。
(2)联想思维:跨越的联结性、非逻辑制约的畅想性。
(3)超前思维:探索性、预测性、不确定性。
二、超前思维的方法与意义
1.方法
矛盾分析方法 ①任何事物、任何时候都存在矛盾,事物的内在矛盾是推动事物发展的内在动力,并决定事物发展的方向。②矛盾分析方法是分析矛盾、解决矛盾的方法。把握了事物发展的内在矛盾,才能对事物发展的状况和趋势作出正确的判断和预见
推理和想象的方法　 ①超前思维是依据事物发展的历史和现实状况,对事物未来的发展趋势进行预测。要把握事物发展的因果关系,就需要运用推理的方法。②由于事物的未来发展趋势受诸多因素的影响,人们难以由其过去和现在的状况必然地推知其未来,所以需要运用想象等思维方法弥补其前提条件的不足
注重调查研究 ①调查是有计划、有目的地了解事物的真实情况。②研究是对调查得到的材料进行分析、综合,以便认识事物的本质和规律。③只有通过调查研究,我们才能对事物作出正确的判断和预测
运用科学的思维方法 超前思维要以事物发展状况为根据，是根据事物发展的可能性进行预测的，因此需要运用科学思维方法。
模拟演练
2023年3月5日，李克强代表国务院在十四届全国人大一次会议上作政府工作报告，充分回顾了过去一年和五年的工作，同时提到今年是政府换届之年，前面报告的经济社会发展多领域、各方面工作，今后还需不懈努力。会议重点提出要切实落实“两个毫不动摇”，加快建设现代化产业体系；要稳定粮食生产和推进乡村振兴，保障基本民生和发展社会事业；要着力扩大国内需求，同时更大力度吸引和利用外资，积极落实构建新发展格局；会议还强调要坚定奉行独立自主的和平外交政策，坚持在和平共处五项原则基础上同各国发展友好合作，坚定奉行互利共赢的开放战略，始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。中国愿同国际社会一道落实全球发展倡议、全球安全倡议，弘扬全人类共同价值，携手推动构建人类命运共同体。
结合材料，综合运用相关知识，分析我国政府展开相关工作部署时是如何坚持超前思维方法的。
①运用矛盾分析法，分析矛盾、解决矛盾，把握事物发展的内在矛盾，统筹社会发展和民生保障、国内经济与外交环境的关系进行工作部署。
②运用推理和想象的方法，依据经济社会发展的历史和现实状况，对经济社会未来的发展趋势进行预测，同各国发展友好合作，坚持维护国际秩序，提高风险防范和应对能力。
③注重调查研究。没有调查就没有发言权。通过报告总结经济社会发展的本质和规律，对未来工作进行部署。
（二）1.哲学意义
⑴有助于人们能动地认识世界，也有助于人们趋利避害、防患于未然，成功地改造世界。
⑵超前思维能使人们通过前瞻性思考，把握事物发展状态，帮助人们规划和调整思路，从而进行正确的决策，抓住有利的发展机遇。
2.现实意义
⑴个人：有利于我们规划成长成才的方案；
⑵企业：有利于企业开发供给侧的产品和市场；
⑶社会：有利于社会绘制更为全面合理的服务蓝图；
⑷国家和民族：有利于国家和民族进行科学的顶层设计和整体谋划，推动经济社会的持续健康发展。
即时演练
（2022·山东）科技赋能北京冬奥令世人惊叹。北京冬奥组委选择了全球范围内还较少被使用的二氧化碳制冰技术。相较于会对大气造成污染的传统制冷剂，二氧化碳制冷剂无毒无害，非常环保，其破坏臭氧层潜能值为0，全球变暖潜能值仅为1。北京冬奥会为推广二氧化碳制冰技术提供了契机。选择使用二氧化碳制冰技术，体现出北京冬奥组委( )
①运用超前思维，创造制冰技术发展的趋势
②坚持辩证思维，分析制冰技术运用的内在矛盾
③运用发散思维，围绕环保轴心进行思维收敛和集中
④遵循逻辑推理，把握制冷剂使用与环境保护的因果关系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
即时演练
漫画《距离》反映了新冠肺炎疫情发生前后人们对戴口罩的态度，图中多数人的思维（ ）
A．体现了辩证思维的动态性
B．体现了超前思维的不确定性
C．属于多角度思考的发散思维
D．是“得中”而处之的适度思维
A
（2023·广东）阅读材料，完成下列要求。
社交化阅读作为一种全新阅读模式，以线上分享、互动、传播为特征，正成为数字时代的阅读潮流。点开网络阅读平台上的一部小说，读者可以在每段后面写“段评”，每章后面写“章评”，还可以点赞、吐槽、纠错、编段子，妙趣横生。
传统阅读以作品为核心，侧重个人品读，不易受干扰。社交化阅读则以读者为核心，凸显阅读的社交属性，能极大地激发阅读兴趣，使读者在便捷获取大量信息的同时，还可以通过发帖、评论、弹幕等来帮助作者生成创作内容，获得与作者共创阅读内容的奇妙体验。与传统阅读相比，社交化阅读更容易分散注意力，产生浅阅读和泛娱乐化阅读等问题。
虽然社交化阅读日益流行，但传统阅读依然保持强大的生命力，在图书馆、书店或农家书屋等实体场景里浸润书香仍是许多人的优先选择。在阅读中传承文明，关系到个人的素质提升与国家的兴旺发达。无论阅读的模式、场景等如何变化，开卷有益始终不变，阅读的意义始终不变。
(3)假设你是某社交化阅读平台上的作者，请运用两种创新思维方法，谈谈你将如何进行创作。要求：思维方法和具体做法相对应。
【答案】①坚持发散思维与聚合思维相结合，通过调查研究，集思广益形成多种方案，做到真正把群众面临的问题发现出来，并进行可行性论证，寻求解决问题的最优方案。
②利用超前思维的前瞻性功能，通过调查研究，统筹考虑经济社会发展各要素，站稳人民立场、把握人民愿望，进行整体谋划，作出正确决策。
阅读材料，完成下列要求。
2024年3月18日，习近平总书记在湖南考察时来到湖南第一师范学院，同师生代表亲切交谈，强调：“学校要立德树人，教师要当好大先生，不仅要注重提高学生知识文化素养，更要上好思政课，教育引导学生明德知耻，树牢社会主义核心价值观，立报国强国大志向，努力成为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。”
【显报国强国真本领】
在百余年的超导发展史中，中国科技工作者在高温超导领域作出了重大贡献，20世纪90年代，全世界科学家对超导材料的探索陷入了迷茫。经过长时间研究，中国科学家赵忠贤院士团队用轻稀土元素替代，结合高温高压合成技术，获得了临界温度为50K以上的系列铁基超导体。铁基超导体发现后，中国科学家攻坚克难，勇于创新，取得了很多新的超导材料的世界纪录，迅速占领了铁基超导感性的高地。
结合材料，运用创新思维的知识，将中国超导研究中所用的思维方法及其具体运用填入思维导图1，并结合生活实际，运用超前思维的任一方法，完成下面思维导图。
思维导图1：①发散思维；②运用检核表法，通过他用、代替、组合寻找到超导材料的突破口；③联想思维；④通过迁移开拓新思路。
思维导图2：⑤人工智能运用对生活的影响；⑥超前思维；⑦推理和想象：⑧人工智能赋能生活，提升效率。

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