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2024—2025学年度第一学期期末质量检测
初一生物学试题
一、选择题：（50分，共25题。每题只有一个选项正确，选出答案填在后面的表格中。）
1. 某兴趣小组的同学积极践行“观察一滴水中的生物”活动，用显微镜观察一滴池塘水，发现有一些能运动的绿色颗粒，下列不能作为判断这些小颗粒是生物的依据的是（ ）
A. 有细胞结构 B. 体小且为绿色
C. 有趋性 D. 能生长繁殖
2. 某同学仔细观察了池塘中的鸭，下列相关做法或说法错误的是（ ）
A. 观察时目的明确，并按一定顺序进行
B. 鸭“趾间有蹼”的特征利于划水前行
C. 利用多种感官进行看、听、摸等
D. 观察结束后该同学根据回忆进行了记录
3. 在科学探究的过程中，区分事实和观点十分重要。下列叙述属于观点的是（ ）
A. 竹节虫的外形像竹枝，这样的伪装是拟态
B. 马歇尔发现慢性胃炎、胃溃疡患者的胃内都存在幽门螺杆菌
C. 法布尔观察到萤火虫幼虫能捕食蜗牛
D. 广告中说饮用高氧水能以比呼吸快10倍的速度补氧
4. 学校生物社团在跨学科实践活动中，计划自制水族箱饲养金鱼，下列做法错误的是（ ）
A. 制作水族箱选择透明材料以便于观察
B. 只要注意每天喂食并补充氧气即可
C. 在制作前查阅了资料并画了设计图
D. 水族箱内景观设计体现科学性和美观性
5. 老师带领同学们做学科实践活动：培养绿豆以观察种子萌发的过程。老师问：“怎样才能让绿豆快点发芽？”小李说：“可能要有水分及适当的光照和温度吧”。小李同学的回答对应实验法步骤中的：（ ）
A. 作出假设 B. 提出问题 C. 得出结论 D. 分析实验现象
6. 分析下列资料，由此可以提出的科学问题是（ ）
木荷的树叶含水量高达45%，木质坚硬且体内油脂含量极少。当遇到森林大火时，木荷利用水分蒸发带走大量热量，降低自身温度，使它在烈火的炙烤下焦而不燃，树身不会被烧死，来年仍可萌发新叶。因此，人们称它为“防火能手”。
A. 土壤中的无机盐含量影响木荷的生长吗
B. 木荷体内水的含量会影响其对火的抵抗吗
C. 木荷能适应高温环境与根的长度有关吗
D. 光照强度会影响木荷叶片形态的发育吗
7. 某校生物学兴趣小组的同学们进行了如下实验：在一个长方形的盘子上，布置了如下图所示的三个区域，蚯蚓可以在这三个区域之间自由活动，其他条件相同且适宜。在盘子的中间区域放入10条蚯蚓，并用黑纸板覆盖在全部三个区域上。下列有关这个实验的叙述中，正确的是（ ）
A. 该实验设计是探究蚯蚓喜欢明亮环境还是黑暗环境
B 若1min 后观察发现三个区域都有蚯蚓，则说明研究变量对蚯蚓分布没有影响
C. 该实验设计了对照实验，重复多次之后必能得到正确的结论
D. 实验结束后，把蚯蚓放归采集地
8. 在科学探究过程中，当你的实验数据和别人不一样时，合理的做法是（ ）
A. 修改实验数据
B. 不管别人的数据，我的就是对的
C. 否定自己的数据
D. 分析原因，找出问题，重做实验
9. 某校生物实验室中的显微镜有如下一些镜头，下列组合中观察到的细胞数目最多是（ ）
A. ②③⑥ B. ②④⑥ C. ①④⑥ D. ①③⑥
10. 使用显微镜由低倍镜换成高倍镜时，视野中的变化不包括（ ）
A. 视野中细胞体积变大 B. 视野会变得更清晰
C. 视野变暗 D. 视野中细胞数量变少
11. 在使用显微镜观察的过程中，某同学发现视野内出现了一个污点，更换目镜，污点没有动，移动装片，污点不动，说明污点在（ ）
A. 目镜 B. 物镜 C. 装片 D. 反光镜
12. 如图是生物实验室常用实验器具示意图，下列相关叙述错误的是（ ）
A. 甲用于加热物品
B. 乙用于吸取和滴加少量的液体
C. 丙对观察的物体起放大作用
D. 丁用于解剖时划开、剪开和取放物品
13. 下列有关玻片标本的制作的叙述，正确的是（ ）
A. 制作临时装片时，所有的实验材料都需要染色
B. 为了避免气泡的产生，需将盖玻片一边先接触水滴再缓缓放下
C. 将叶片直接放到显微镜下看不到物像原因是物镜倍数太高
D. 要观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成装片进行观察
14. 在绘制人口腔上皮细胞图时，为表示比较暗的地方，会用铅笔（ ）
A. 全部涂黑 B. 涂上阴影
C. 画成网状 D. 点比较密的细点
15. 山楂是酸的，西瓜是甜的，黄连是苦的，尖椒是辣的。这是因为（ ）
A. 四种植物的细胞结构不同
B. 四种植物的细胞核不同
C. 四种植物的液泡结构不同
D. 四种植物细胞的液泡里溶解的物质不同
16. 我们吃到梨核时，嘴里可感到像砂粒一样的东西，这是石细胞团，由一种质地像石头一样粗糙的石细胞组成。石细胞与梨的其它果肉细胞相比，细胞外层含更多纤维素，由此可推测石细胞增厚的结构是（ ）
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡
17. 把绿叶蔬菜浸在冷水中一段时间，冷水不变色，放入沸水中几分钟，沸水很快变绿，出现这种现象的主要原因是高温破坏了细胞结构的（ ）
A. 细胞壁 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 细胞核
18. 动物细胞和植物细胞的边界分别是（ ）
A. 细胞壁、细胞膜 B. 细胞膜、细胞壁
C. 细胞膜、细胞膜 D. 细胞壁、细胞壁
19. 若将细胞比作工厂，下列说法错误的是（ ）
A. 线粒体是“动力车间”，能够将化学能转变成生命活动所需的能量
B. 细胞壁是“安保系统”，能够保证细胞内部稳定的环境
C. 叶绿体是“生产车间”，能够生产有机物，将光能转变成有机物中的化学能
D. 细胞核是“控制中心”，它含有某种生物几乎全部的遗传信息，是遗传信息库
20. 课堂上老师用解剖针挑取半粒干燥的花生种子点燃，下列相关说法错误的是（ ）
A. 花生种子中能燃烧的物质属于有机物，都含碳元素
B. 种子燃烧发光发热，其中的物质和能量都发生了变化
C. 燃烧结束后，形成灰烬是水和无机盐
D. 在燃烧过程中，有机物中的化学能转变成了热能和光能
21. 下列有关细胞生长过程的叙述正确的是（ ）
A. 细胞能够无限制地长大 B. 细胞生长过程中遗传物质发生改变
C. 细胞的生长需要吸收营养物质 D. 个体的生长与细胞的生长无关
22. 下列叙述中，不属于植物细胞分裂范围的是（ ）
A. 细胞质平均分成两份，每份有一个细胞核
B. 细胞核内的遗传物质经历了复制和平均分配的过程
C. 液泡渐渐长大，多个液泡合并成一个大液泡
D. 在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁
23. 日常生活中，有时会由于不小心受伤而致皮肤破损。伤口较小时，一段时间后，伤口会自行愈合，且新皮肤与周围的皮肤几乎看不出差别。下列相关说法错误的是（ ）
A. 皮肤在结构层次上属于器官，是人体最大器官
B. 皮肤浅层伤口愈合的过程离不开细胞的分裂与生长
C. 与周围皮肤细胞相比，新生皮肤细胞遗传物质没有变化
D. 皮肤能够在一段时间后愈合，离不开分生组织的作用
24. 一棵绿色开花植物中，生殖器官包括（ ）
A. 根、茎、叶 B. 花、果实、种子
C. 茎、叶、花 D. 叶、花、果实
25. 请结合下图分析，下列关于人体结构层次的叙述错误的是（ ）
A. ①主要由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织组成
B. ②是由形态相似、功能相同的细胞群组成的
C. ③中多个器官按一定次序组合在一起，协调完成了消化功能
D. 上述结构层次的排序从小到大依次为④①②③⑤
二、非选择题：（50分，共5题）
26. 同学们为探秘细胞的基本结构，进行了一系列的探究实践活动。他们制作并观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片和人的口腔上皮细胞临时装片，绘制了动物、植物细胞模式图，并制作了细胞模型。图甲表示制作临时装片的主要步骤，图乙是所用显微镜的结构示意图，图丙和图丁是在显微镜视野中观察到的物像示意图。请回答：
（1）制作临时装片：如图甲，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片和人的口腔上皮细胞临时装片时，步骤②滴加的液体分别是______，滴加这两种液体的目的是______。如果某小组同学不小心将两种液体滴反了，人的口腔上皮细胞将______。
（2）观察细胞：
①如图乙，使用显微镜时，转动[ ]______选择低倍镜进行对光，将玻片标本放到载物台上并压住，转动[ ]______，使镜筒下降至接近玻片，此过程中眼睛一定要看着[ ]______；找到物像后，若想使用高倍镜进一步观察，其操作步骤是______（请按顺序填写字母）。
A.选择高倍镜B.调整视野亮度C.调节⑧使物像更清晰D.将物像移至视野中央
②图丙观察到的是______细胞，视野中染色最深的结构是______；出现图丁中细胞堆叠的现象，可能是由于图甲中步骤______（填序号）操作不当引起的；图丁中还出现了a，可能是由于图甲中步骤______（填序号）操作不当引起的；如果想把图丁中的a移出视野，最简便的操作是将玻片向______（填“右”或“左”）移动。
（3）绘图：通过改进，同学们观察到了以上两种细胞的基本结构，并分别绘制了两种细胞的模式图（如下图）。
同学们所画的模式图有一处错误，请指出：______。与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，人的口腔上皮细胞不具有的结构是______（填名称）。
（4）制作细胞模型：如图分别是四个小组用一种无毒无味橡皮泥为主要材料制作的植物细胞模型，请你任选一个模型，参考评价量表，从其中一个维度进行点评：______。
评价量表
评价维度 评价要点
科学性 结构完整、准确；能体现不同结构的形态特点及数量、大小及位置关系等
艺术性 美观、协调；做工精细
创新性 选材有创意（如巧用生活中的材料进行制作）；表现形式新颖
27. 番茄含丰富的营养物质，是许多人喜欢的一种蔬菜。如图表示番茄植株的结构层次，①②表示生理过程，ABC表示植物组织，M代表某结构层次。请据图回答：
（1）番茄个体的发育是从一个细胞（受精卵）开始的，①过程表示______；②过程表示______，②的结果是______，在②过程中细胞核中的遗传物质______（填“发生”或“未发生”）改变。
（2）取成熟的番茄果实，用刀片在表面划一个小方块，撕下的表皮属于[ ]______组织。在人体中，与该组织具有相似功能的组织是______；挑取少量番茄果肉制成临时装片在显微镜下观察，看到的物像应是下图中的______（填序号），番茄果肉属于[ ]______组织。
（3）图中“M”代表的是______，请从微观到宏观写出番茄植株的结构层次：______（用文字和箭头表示），与人体结构层次相比，最主要的区别是______。
28. 请依据下图，结合所学生物学知识解释小羊多莉的身世。
由图可知，小羊多莉______（填“是”或“不是”）由受精卵发育成的。胚胎在______（填字母）的子宫中发育成熟后出生。分析它的培育过程可知，它真正的母亲是______（填字母），原因是______。克隆羊的培育过程说明，细胞核的功能是______。
29. 某生物兴趣小组为探究“影响马铃薯生长发育的环境因素”，做了如下实验：
花盆编号 环境因素
1 室温（20℃），光照充足，适量浇水
2 室温（20℃），黑暗中，适量浇水
3 低温（0℃），光照充足，适量浇水
4 低温（0℃），黑暗中，适量浇水
①取一样大小的4个花盆，分别装入同种、等量的土壤，并编号。
②将4棵同品种、生长状况相同的带芽马铃薯分别种入4个花盆中。
③再将4个花盆分别放在不同的环境中（见上表），观察记录马铃薯的生长状况。
请回答下列问题：
（1）本实验中，对照组是______号花盆，1和4不能形成对照实验的原因是______。
（2）本实验探究了______和______是影响马铃薯生长发育的环境因素。
（3）请预测：一段时间后，生长状况最佳的是______号花盆的马铃薯。马铃薯成熟后，我们所食用的主要部位是“变态”的______。
（4）这个实验在设计上还存在一些缺陷，请提出一条改进建议：______。
30. 单细胞生物种类繁多，形态、结构和生活方式差异很大，某小组以草履虫为实验材料，观察草履虫并探究其趋性。他们首先观察了草履虫的形态和运动，绘制了如图所示的草履虫结构示意图：然后进行了如图甲、乙所示的设置，用放大镜观察并分析实验现象。
（1）观察草履虫的形态和运动：从______吸取培养液并滴在载玻片上，放上少许棉花纤维；盖上盖玻片，在低倍镜下观察草履虫的形态和运动。草履虫的外形像倒置的草鞋，依靠结构示意图中的[ ]______的摆动在水中旋转前进。
（2）草履虫可以吞食细菌，食物由[ ]______进入体内，形成食物泡，随③细胞质流动，其中的食物逐渐被消化，食物残渣由[ ]______排出体外。二氧化碳、体内多余的水等排出体外的过程叫排泄，草履虫与排泄有关的结构有______（填序号）。草履虫长到一定大小，通过______产生新个体。因此，对单细胞生物来说，一个细胞就是一个完整的生命体。
（3）探究草履虫的趋性：如图甲和乙，你预测他们观察到的现象是______，草履虫有此种应激反应的意义是______。
（4）为研究草履虫是否可以净化水质，同学们收集生活污水，摇匀后分别放入两个烧杯，处理步骤如下表所示。
操作步骤 烧杯A 烧杯B
I加入生活污水 300mL 300mL
Ⅱ加入液体 15mL草履虫纯培养液 ？
Ⅲ静置一段时间 将两烧杯敞口放置在窗台同一位置
Ⅳ观察烧杯中悬浮物的变化 明显减少 无明显变化
注：悬浮物指悬浮在水中的固体物质，是监测水质的指标之一。
①表格中“？”处应填______，目的是______。
②步骤Ⅲ中“将烧杯放置在同一位置”的目的是______。
③根据实验现象，可以得出的结论是：______。
2024—2025学年度第一学期期末质量检测
初一生物学试题 参考答案
一、选择题：（50分，共25题。每题只有一个选项正确，选出答案填在后面的表格中。）
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】D
【16题答案】
【答案】A
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】C
【19题答案】
【答案】B
【20题答案】
【答案】C
【21题答案】
【答案】C
【22题答案】
【答案】C
【23题答案】
【答案】D
【24题答案】
【答案】B
【25题答案】
【答案】D
二、非选择题：（50分，共5题）
【26题答案】
【答案】（1） ①. 清水、生理盐水（顺序不能反） ②. 保持细胞的正常形态，便于观察 ③. 吸水涨破
（2） ①. ②转换器 ②. ⑦粗准焦螺旋 ③. ③物镜 ④. DABC ⑤. 洋葱鳞片叶内表皮 ⑥. 细胞核 ⑦. ④ ⑧. ⑤ ⑨. 左
（3） ①. 洋葱鳞片叶内表皮细胞不应有叶绿体（①） ②. 细胞壁和液泡
（4）3号选材较好，形态美观，做工精细；1号细胞膜太厚等等
【27题答案】
【答案】（1） ①. 细胞分裂 ②. 细胞分化 ③. 产生不同的组织 ④. 未产生
（2） ①. A保护 ②. 上皮组织 ③. ③ ④. B薄壁
（3） ①. 器官 ②. 细胞→组织→器官→番茄植株（植物体） ③. 无系统
【28题答案】
【答案】 ①. 不是 ②. C ③. B ④. 遗传物质来自B羊 ⑤. 控制生物的生长、发育和遗传
【29题答案】
【答案】（1） ①. 1 ②. 变量不唯一（有两个变量）
（2） ①. 温度 ②. 光
（3） ①. 1 ②. 茎
（4）每组马铃薯数量太少，可增加马铃薯的数量/增加高温实验组
【30题答案】
【答案】（1） ①. 表层 ②. ⑤纤毛
（2） ①. ⑦口沟 ②. ④胞肛 ③. ①⑥ ④. 分裂
（3） ①. 草履虫在食盐一侧较少，在肉汁一侧较多 ②. 利于适应环境
（4） ①. 15mL清水 ②. 形成对照 ③. 保证单一变量 ④. 草履虫能净化水质

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