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2024—2025学年上期期末八年级期末阶段练习题
生物学
注意事项：
1．本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。
2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。
选择题（共20小题，20分）
下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。
1. 蝾螈四肢短小，有时也会爬到陆地上来，人们常常会误以为是蜥蜴。下列不能表现蜥蜴比蝾螈高等的是（ ）
A. 体表覆盖角质的鳞片 B. 在陆地上产卵
C. 卵表面有坚韧的卵壳 D. 体表裸露且有黏性
2. 如图A、B、C分别表示叶肉细胞、醋酸菌细胞、蝗虫细胞，图中阴影部分表示它们的共同结构，阴影部分代表的结构是（ ）
①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体
A. ②③ B. ②③④ C. ①② D. ①②⑤
3. 同学们在老师的带领下为公园的树木设计挂牌，首先进行植物分类，把记录的植物归为两类：①梨树、柳树、桃树；②松、柏、银杏、水杉。他们归类的依据是（ ）
A. 是否有根 B. 是否有种子
C. 是否有输导组织 D. 种子外面是否有果皮包被
4. 我国科学家利用蒙古牛、三河牛等为育种素材，通过杂交创新和持续选育，培育出了具有我国自主知识产权的——“华西牛”。这是利用了生物的（ ）
A. 物种多样性 B. 基因多样性
C. 生态系统多样性 D. 环境多样性
5. 澳大利亚东部有一种外形奇特、美丽的琴鸟，它们大都在冬季繁殖，这样可以避免蛇类等前来偷食它们的卵和雏鸟，按照达尔文的理论，这是（ ）
A. 环境变化的结果 B. 过度繁殖的结果
C. 自然选择的结果 D. 人工选择的结果
6. 下列关于动物运动的叙述，错误的是（ ）
A. 水中生活的动物运动方式和鱼一样都是游泳
B. 动物通过运动扩大了生存空间，利于生存和繁衍
C. 行走、奔跑、跳跃等是适应陆地环境的运动方式
D. 生活在不同环境中的动物，其运动方式与生活环境相适应
7. 根据下表中的信息，在相同时间内，需要能量最多的是（ ）
活动 打篮球 散步 游泳 踢足球
每小时耗氧量（升） 90 60 120 115
A. 打篮球 B. 散步 C. 游泳 D. 踢足球
8. 跳绳是中小学生所喜爱的课间运动。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 动力来源于骨骼肌的收缩
B. 关节软骨和关节腔内的滑液使运动更加灵活
C 休息时两臂自然下垂，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
D. 跳绳是在神经系统的支配下，由骨骼肌、骨和关节协调完成的
9. 下图为某同学利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的（ ）
A. 骨、肌腱、关节 B. 骨、肌腹、骨连结
C 骨、骨骼肌、关节 D. 骨、骨骼肌、肌腹
10. “人有人言，兽有兽语”，下列现象中不属于动物间信息交流的是（ ）
A. 蛾分泌性外激素吸引异性 B. 蜜蜂发现蜜源后跳舞
C. 蚂蚁之间靠气味进行通讯 D. 壁虎遇敌害时断尾逃生
11. “小蚂蚁，真有趣，你碰我，我碰你，排排队，一二一，大家去抬一粒米。 ”当一只工蚁发现食物时，会通过与其它工蚁“碰碰小须须”的形式来进行交流，不同成员之间分工合作，共同维持群体生活。这种行为属于（ ）
A. 攻击行为 B. 社会行为
C. 迁徙行为 D. 防御行为
12. 在劳伦兹对小野雁行为的研究中，刚孵化出来的小野雁能跟随劳伦兹行走，从行为发生上来看，属于（ ）
A. 先天性行为 B. 取食行为
C. 后天学习行为 D. 繁殖行为
13. 为了探究光照对雄鸡叫早的影响，研究人员将雄鸡分为两组，实验处理与结果如下表。相关叙述错误的是（ ）
组别 实验处理 实验结果
甲 每天12小时亮光12小时弱光 亮光来临前约2小时开始叫早
乙 持续弱光 每隔约23.7小时开始叫早
A. 雄鸡叫早属于先天性行为
B. 影响雄鸡叫早的因素有环境因素和遗传因素
C. 遇到连续阴天，雄鸡因为不能感应天亮而放弃叫早
D. 雄鸡叫早是神经和激素共同调节的结果
14. 下列各项中属于生态系统的是（ ）
A. 黄河中鱼 B. 洞庭湖中的所有生物
C. 内蒙古草原上的全部羊 D. 泰山林区
15. 如图，曲线A、B、C表示某生态系统一条食物链中三种生物的数量变化，下列相关分析错误的是（ ）
A. 由曲线图可知，A的数量最多，为生产者
B. 这条食物链可表示为：A→B→C
C. 若人们大量捕杀C，短期内B的数量将增加
D. 当C减少时，A的数量始终保持不变
16. 关于食物链甲→乙→丙→丁，下列有关叙述正确的是（ ）
A. 该食物链中的生物可以构成一个生态系统
B. 难分解的有毒物质在丁的体内最少
C. 当丙被丁捕食后，丙内的所有物质都被丁吸收和利用
D. 甲是生产者，是第一营养级
17. 若将食物链中各环节的能量数值转换为相应面积的图形，按序排列，可形成金字塔图形，叫作能量金字塔，如下图所示。图中代表生产者的是（ ）
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
18. 干草堆放久了，会被细菌和真菌逐渐分解，若被羊吃了，会很快在羊体内分解。你认为羊在这个过程中起的作用是（ ）
A. 维持生态平衡 B. 促进物质循环
C. 作为生态系统中的分解者 D. 帮助植物传播种子
19. 下列关于生态系统的叙述，正确的是（ ）
A. 地球上多种多样的生态系统是彼此独立的
B. 地球上最大的生态系统是海洋生态系统
C. 治理沙漠的目的是消灭沙漠生态系统
D. 生态系统中的生物成分由生产者、消费者和分解者组成
20. 下列有关生态系统的说法正确的是（ ）
A. 生态平衡意味着生态系统内各种生物的种类和数量保持稳定不变
B. 不同生态系统的自我调节能力相同
C. 只可以通过增加生物数量来增强生态系统的稳定性
D. 生态系统自我调节能力的大小与食物链和食物网的复杂程度有关
非选择题（共5小题，30分）
请将答案写在答题卡相应位置上，除注明外，每空1分。
21. 生物兴趣小组在研修活动中对某景区野生生物类群进行了调查。以下为小明同学提供部分原始图片材料，请根据这些图片回答。
（1）上述生物中J和L的体形都呈_____型，能减少运动时的阻力。
（2）上述动物中可以保持体温恒定的是_____（填字母）。
（3）A类动物的成体用____呼吸，皮肤辅助呼吸。
（4）若将上述生物分成动物和植物两大类，那么其分类单位是_____。
（5）图中的植物从低等到高等的排列顺序是_____（填字母），具有输导组织的是_____（填字母）。
22. 某兴趣班同学开展以下实验探究生物保护色的作用。请分析并回答下列问题：
组别 甲组 乙组
实验材料 菜青虫 100 条 ？
生活环境 与菜青虫体色一致的青色菜叶上 与菜青虫体色不一致的黄色菜叶上
实验处理 放入5只家鸽 放入5只家鸽
实验结果 一分钟后，剩88条 一分钟后，剩？条
（1）乙组的实验材料应该是___。
（2）上述实验的变量是___。实验中设置甲组的目的是___。
（3）请你预测乙组剩余菜青虫___88条。
（4）根据达尔文理论，保护色的形成是长期___的结果。菜叶的颜色对菜青虫起到了选择作用，这种作用是___的 （填“定向”或“不定向”）。
23. 据甲、乙两个图回答有关问题：（［ ］内填图中序号，横线上填结构名称或文字）
（1）一块骨骼肌是由肌腹和______组成的。
（2）若要产生乙图所示的动作，则需甲图中［ ］______舒张和［ ］______收缩。
（3）运动并不是只靠运动系统来完成的，还需要其他系统，如______系统的支配和调节。
24. 阅读材料，回答下列问题。
材料一：光点闪烁萤火虫，像一盏盏小灯，其尾部的发光器，就是荧光的来源。不仅成虫能够发光，萤火虫的卵、幼虫和蛹也能发光，但不同发育阶段，发光的作用有所不同。幼虫阶段，发光主要用来“防身”——遇到胆小的捕食者，突然闪光就能吓退它们。成虫发光则是为了求偶，同一片区域内常常生活着好几种萤火虫，它们都有各自的“灯语”——荧光的颜色、亮度、频率各不相同，以免浪费时间跟别的物种互动。
材料二：一只红嘴蓝鹊从高高的树冠中飞出，突然一只比它小一些的黑色鸟儿，尖叫着冲向它，勇猛地发起战斗。几个回合下来，红嘴蓝鹊落荒而逃。这只黑色小鸟是紫啸鸫，紫啸鸫为什么如此勇敢地挑战比自己体型更大更凶悍的红嘴蓝鹊呢？
在距战斗地点不到30米的地方，另一只紫啸鸫在岩石间跳跃穿梭，很快嘴里就叼满了昆虫。可它并没有吞下，而是衔着食物先飞到大约15米高的树枝上，停了一会儿后又飞到树干的侧面。原来那里有一个隐蔽的鸟巢，巢中有几只雏鸟。紫啸鸫夫妇轮流育雏，每隔一段时间亲鸟飞回来喂食。捕获食物的亲鸟并不直接回巢，而是在周围停留一会儿才飞回，每次喂食一只雏鸟后便立刻飞走，并将包裹雏鸟排泄物的白色粪囊丢入溪水冲走。为什么会有这些有趣的现象呢？亲鸟喂食一只雏鸟后，如果不立刻飞走，其它未获得食物的雏鸟会发出尖叫，引来天敌。而白色的粪囊如果不及时处理，则会留下痕迹和气味。
（1）萤火虫卵的发光行为、紫啸鸫亲鸟喂食雏鸟的行为都是由______决定的，从获得途径上看，属于______行为。
（2）材料一中，萤火虫可根据不同的“灯语”，如______判断对方是否属于同一物种。
（3）材料二中，紫啸鸫勇猛地和红嘴蓝鹊战斗这属于_______行为；紫啸鸫亲鸟每次喂食一只雏鸟后便立刻飞走，推测这样做的目的可能是______。因此动物的种种行为对动物自身的意义是_______。
25. 下图是某地在美丽乡村建设中构建的庭院生态系统和湖泊生态系统结构简图，请据图回答问题：
（1）在庭院生态系统中，有生物蔬菜、人、家禽、家畜，这体现的是________多样性。沼气池中微生物可以分解有机物，提高该生态系统的经济效益，这些微生物在生态系统中扮演的角色是______。
（2）建设美丽乡村必须做好垃圾分类。目前生活垃圾基本上分为有害垃圾、厨余垃圾、可回收物和其他垃圾四类，其中_______垃圾可以投入沼气池中用于发酵生产沼气。
（3）在湖泊生态系统中，_______固定的太阳能可以通过________条食物链流入鱼体内，请写出最长的一条食物链：_______ 。
2024—2025学年上期期末八年级期末阶段练习题
生物学 参考答案
选择题（共20小题，20分）
下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】D
【16题答案】
【答案】D
【17题答案】
【答案】D
【18题答案】
【答案】B
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】D
非选择题（共5小题，30分）
请将答案写在答题卡相应位置上，除注明外，每空1分。
【21题答案】
【答案】（1）流线 （2）EJ
（3）肺 （4）界
（5） ①. BDFH ②. FH
【22题答案】
【答案】（1）菜青虫100条
（2） ①. 菜叶的颜色 ②. 作对照
（3）少于 （4） ①. 自然选择 ②. 定向
【23题答案】
【答案】（1）肌腱 （2） ①. 1肱二头肌 ②. 2肱三头肌
（3）神经
【24题答案】
【答案】（1） ①. 遗传物质 ②. 先天性
（2）荧光的颜色、亮度、频率
（3） ①. 防御 ②. 防止捕食者发现巢穴 ③. 利于个体生存和种族延续
【25题答案】
【答案】（1） ①. 物种##生物种类 ②. 分解者
（2）厨余 （3） ①. 浮游植物和沉水植物 ②. 4##四 ③. 浮游植物→浮游动物→虾→鱼
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