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第一课 青春正当时 同步检测题（解析版）
选择题（下列各题 4 个选项中，只有 1 项符合题意。每小题 3 分，共 45分）
1．进入青春期，我们的生理和心理都发生了明显的变化。下列对青春期生理变化的描述，正确的是（ ）
①身体外形的变化 ②自我意识不断增强
③体内机能的增强 ④认知能力得到提高
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
【答案】A
【解析】本题考查青春期生理变化的主要表现、青春期心理变化的表现。青春期生理变化主要表现在：身体外形的变化、体内机能的增强、性的发育和成熟，故①③符合题意； 青春期心理变化主要表现在：认知能力得到提高，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富，故②④不符合题意。
2．下列是七年级某同学生活的点滴记录及反思，你认为其中不正确的是（ ）
①个子猛长，喉结凸显，脸上长出讨厌的痘痘。—— 这是青春期的心理变化，需要正确对待
②我喜欢踢足球，酣畅淋漓地踢球后出一身汗，心情好多了。—— 这是通过放松训练来调节情绪
③班上有人说我和小敏“早恋”，事实上我们只是好朋友。——反思自己在两人的交往中是否有不妥之处，把握尺度
④越来越不喜欢父母干涉我的事，可是遇到麻烦又渴望他们“出现”。——求助老师、家长等，化解烦恼
③④ B．②③ C．①④ D．①②
【答案】D
【解析】本题考查正确对待青春期生理的变化、青春期心理变化的表现、与异性交往的正确方式、情绪调节的方法。“个子猛长，喉结凸显，脸上长出讨厌的痘痘”， 这是青春期的生理变化，不是心理变化；“我喜欢踢足球，酣畅淋漓地踢球后出一身汗，心情好多了”，这是通过合理宣泄来调节情绪，故①②说法错误；班上有人说我和小敏“早恋”，事实上我们只是好朋友，说明我们需要反思自己在两人的交往中是否有不妥之处，把握与异性交往的正确尺度，故③说法正确；越来越不喜欢父母干涉我的事，可是遇到麻烦又渴望他们“出现”，体现了青春期的矛盾心理，希望通过求助老师、家长等，化解烦恼，故④说法正确。
3．进入青春期后，许多同学都遇到了一些问题，例如，子浩原来是班级的音乐委员，但最近唱歌声音变得很沙哑；佳明梦想着能成为一个身材魁梧的军人，可自己的身高和满脸的痘痘让自己头疼……针对这些现象，下列你认同的观点是（ ）
①进入青春期变声是正常的生理现象
②长青春痘是非常严重的病理现象，应该尽快看医生
③进入青春期，人的成长各有不同，这都属于正常现象
④进入青春期要注意营养和锻炼，并注意个人卫生
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
【答案】D
【解析】本题考查正确认识青春期生理的变化。进入青春期，我们的身体会出现一系列特殊的生理现象，如长痘痘、变声等，这些都是正常的生理现象。但是不同的人的成长有着不同的韵律和节拍，有的快有的慢，这些都是正常的，因此，我们需要注意营养和健康，注意个人卫生，故①③④的说法正确；长青春痘是正常的生理现象，我们要正确对待，故②说法错误。
4．有人说：“青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。”下列关于青春的说法正确的有（ ）
①青春期是人身体发育的重要时期
②青春期心理矛盾会伴随我们一生
③青春的我们每一点进步都是成长的足迹
④我们应该积极面对青春期心理矛盾和困惑
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【解析】本题考查对青春的认识和理解。青春期是人身体发育的重要时；青春的我们每一点进步都是成长的足迹；我们应该积极面对青春期心理矛盾和困惑，故①③④说法正确；青春期的心理矛盾是伴随着成长出现的，不会伴随一生，故②说法错误。
5．部分医美机构在宣传时大肆贩卖“容貌焦虑”，引诱年轻人盲目消费。爱美之心人皆有之，对于青少年而言，下列追求美的方式正确的是（ ）
①美甲、染发、种睫毛，追求精致的美
②通过合理的运动和饮食，追求形体美
③向榜样学习，提高自身品德修养
④认真学习、广泛阅读，提高自身文化修养
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
【答案】B
【解析】本题考查正确对待青春期的生理变化。爱美之心人皆有之，要实现内在美与外在美的统一，在追求形体、仪表等外在美的同时，也要认真学习、广泛阅读，提高自身文化修养；向榜样学习，提高自身品德修养，体现青春的内在美，故②③④说法正确；青少年处于生长发育的关键阶段，美甲、染发、种睫毛可能存在潜在的风险和不确定性，而且外表并不是美的唯一标准。故①说法错误。
6．在“男生女生·快乐同行”主题班会活动中，同学们畅所欲言。以下同学的认识正确的是（ ）
①小强与同桌小艳经常在教室探讨学习问题，这是早恋，要慎重对待
②增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力
③异性间的友谊容易让人误解，为保护自己，要少跟异性同学交往
④男生女生的相处有助于学习彼此的优秀品质，但要讲究交往的尺度
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
【答案】D
【解析】本题考查学会与异性正确交往。小强与同桌小艳经常在教室探讨学习问题，这是男女同学的正常交往，不是早恋现象，故①说法错误；异性交往中要增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力，故②符合题意；没有认识到异性交往的重要性，故③说法错误；男生女生的相处有助于学习彼此的优秀品质，但要讲究交往的尺度，正常交往交往。故④说法正确。
7．在学校运动会上，男生凭借较强的体力和爆发力，在短跑、长跑、投掷等项目中往往能取得好成绩；在文艺表演中，一些女生凭借出色的语言表达和表演能力、灵活柔软的舞姿，常常在舞台上大放异彩，将角色演绎得十分生动，男生女生共同为班级争光添彩。对此，下列认识正确的是（ ）
①男生女生虽有不同，但各有优势
②我们要相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀
③与男生相比，女生的性格特征更具优势
④男生女生的生理性别特征是与生俱来的
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【答案】C
【解析】本题考查对异性交往的理解。男生女生的生理性别特征是与生俱来的；男生女生虽有不同，但各有优势；我们要相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀，故①②④说法正确；
男生女生各有特点，各有优长，③说法错误。
8．在与异性交往中，我们可能会萌发对异性的朦胧情感。对此，下列认识正确的有（ ）
①我们不能把这种欣赏和向往当作爱情
②应该理智处理
③让人敏感，容易遭受质疑，要远离
④不能对异性有好感，会影响学习
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【答案】A
【解析】本题考查异性情感。青春期萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象，我们不能把这种欣赏和向往当作爱情，应该理智处理，故①②说法正确；要正确对待异性情感，而不是远离，故③说法错误；对异性有好感，正确处理，不会影响学习，故④说法错误。
9．下图两个同学的聊天内容，启示我们（ ）
①男女生之间要发现对方的优势，取长补短
②男生比女生更聪明，更有优势
③男女生在语言表达和数学推理等方面存在一定的差异
④男女生应相互鼓励，相互学习
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
【答案】C
【解析】本题考查正确对待性别优势。漫画说明了男生和女生各有其自身的优势，启示我们要正确对待男生女生的性别优势，男女生之间要发现对方的优势，取长补短，男女生在语言表达和数学推理等方面存在一定的差异，男女生应相互鼓励，相互学习，①③④符合题意；男生和女生各有其性别优势，男生并没有比女生更聪明，更有优势，②说法错误。
10．青春期是人生的关键时期，我们会对性产生好奇，也会产生困惑。正确度过这一时期需要我们（ ）
①通过正规途径获取性知识
②自重自爱、言谈举止不越界
③增强自我保护意识，提高预防应对性骚扰、性侵害的能力
④远离异性，避免任何接触
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【解析】本题考查学会自我保护。正确度过青春期，需要我们通过正规途径获取性知识，自重自爱、言谈举止不越界，增强自我保护意识，提高预防应对性骚扰、性侵害的能力，故①②③说法正确；远离异性不现实，故④说法错误。
11．2024年12月4日，太原市中级人民法院少年法庭庭长在太原市某中学开展以预防校园欺凌、预防性侵害等为主题的普法宣传教育专题讲座，通过鲜活真实的案例，深入浅出地向学生阐述了什么是性侵犯、如何防范和应对性侵犯等核心问题。这启示中学生应该（ ）
①树立安全意识和自我保护意识，远离危险环境
②面对不法侵害，勇敢机智地拒绝侵害、反抗侵害
③学会求救和自救，善于运用法律武器维护合法权益
④严厉打击和惩罚性骚扰和校园欺凌的行为
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【解析】本题考查学会自我保护。以预防校园欺凌、预防性侵害等为主题的普法宣传教育专题讲座，启示中学生应该树立安全意识和自我保护意识，远离危险环境，面对不法侵害，勇敢机智地拒绝侵害、反抗侵害，学会求救和自救，善于运用法律武器维护合法权益，故①②③符合题意；严厉打击和惩罚性骚扰和校园欺凌的行为是有关部门的职责，不是中学生的角度，故④不符合题意。
12．《未成年人学校保护规定》要求学校要有针对性地开展青春期教育、性教育，使学生了解生理健康知识，提高防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力。为此，我们青少年应该做到（ ）
①保持警惕，不随便单独接受异性的邀请
②不贪小便宜，不随便接受陌生人的礼物
③不穿奇装异服，言行举止得体
④不擅自在外留宿，不随便把个人信息告诉陌生人
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
【答案】D
【解析】本题考查自我保护。在与异性交往中，青少年要增强自我保护的意识，应该做到保持警惕，不随便单独接受异性的邀请；不贪小便宜，不随便接受陌生人的礼物；不穿奇装异服，言行举止得体；不擅自在外留宿，不随便把个人信息告诉陌生人，故①②③④说法正确。
13．儿童性侵害是许多国家普遍面临的问题，其在中国儿童中的发生率约为10%。超过70%的儿童性侵害的施害者是受害者认识或熟悉的人，且女童比男童遭受性侵害的风险更大。预防和应对性侵害，加强自我保护，我们可以（ ）
①在与人相处的过程中学会自重自爱，言谈举止不越界
②对侵害行为严厉拒绝，态度坚定，明确说“不
③对身边的一切人都保持距离，加以防范
④与异性交往时，树立正确的道德观念和法律意识
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【答案】C
【解析】本题考查加强自我保护的方法。加强自我保护需要我们在与人相处的过程中学会自重自爱，言谈举止不越界；与异性交往时，树立正确的道德观念和法律意识；对侵害行为严厉拒绝，态度坚定，明确说“不”，学会用法律武器维护自己的合法权益，故①②④符合题意；对身边的一切人都保持距离，说法太绝对，加强自我保护，提高自我保护意识，并不是对身边的一切人都保持距离，这样不利于个人的人际交往，故③说法错误。
14．王某多次向中学生小丹发送不雅视频，给小丹的学习和生活造成严重干扰和不良影响，小丹选择报警，最终王某受到了法律的制裁。王某的行为警示我们（ ）
①触碰道德底线的事情坚决不做②违反法律的事情坚决不做
③应自重自爱，言谈举止不越界④应通过正规途径获取性知识
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【解析】本题考查获取性知识的途径、正确对待涉及性的问题、增强自我保护意识的要求。“最终王某受到法律的制裁”警示我们是树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做，青少年身心发育尚不成熟，缺乏社会阅历，尤其要注意边界和规则，应自重自爱，言谈举止不越界，否则会伤害自己和他人，故①②③符合题意； 材料主要警示我们要自重自爱，言谈举止不越界，并未体现“正规途径获取性知识”，故④不符合题意。
15．某校心理健康社团组织学生听青春期生理心理讲座和观看青春期性教育科普影视作品。同学们以“青春期的烦恼”为议题展开交流、讨论。开展这些活动（ ）
①有助于学生了解性知识和树立正确的性观念
②能杜绝性骚扰和性侵害事件的发生
③能够帮助学生了解青春期的生理和心理变化
④有助于学生掌握调节青春期烦恼的正确方法
A．①②③ B．①③④ C．①②③④ D．②③④
【答案】B
【解析】本题考查学会自我保护。题干“某校心理健康社团组织学生听青春期生理心理进座和观看青春期性教盲科普影视作品”，有助于学生了解性知识和树立正确的性观念，能够帮助学生了解青春期的生理和心理变化，有助于学生掌握调节青春期烦恼的正确方法，故①③④符合题意；“杜绝”说法过于绝对，有利于减少性骚扰和性侵害事件的发生，故②说法错误.
二、材料分析题（共42分）
16．时光荏苒，七年级的生活很快就会离我们远去，一个个充满青春色彩的校园镜头，见证着我们的成长，也让我们难以忘却……
【镜头一】这学期开学后，小青的体重一直在增加，虽然小青也在有意控制，但效果总是不明显。小青为自己的体形感到很难过，有时都不敢去上体育课……
(1)请你告诉小青应该如何对待青春期的生理变化。（6分）
【镜头二】过生日那天，小玲收到了一些同学的礼物，其中也有一些是男生送的。小玲有些犹豫，不知道应不应该收下……
(2)就如何与异性同学交往，请你给小玲一些建议。（6分）
【答案】(1)我们要正确对待青春期的生理变化，既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。我们追求美要做到内外兼修，要注重品德和文化修养，提升内在美。
(2)要与异性友好坦然地交往，把握好尺度，注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体等。
【解析】（1）本题考查青春期的生理变化。关键词：小青为自己的体形感到很难过，有时都不敢去上体育课→可链接如何正确对待青春期的生理变化。整合信息，组织答案即可。（2）本题考查异性交往。关键词：小玲有些犹豫，不知道应不应该收下男生送的礼物→可链接如何正确对待异性交往。
整合信息，组织答案。
17．2024年4月10日，某校50名师生参观了当地法院的诉讼服务中心、司法警察大队、羁押室、审判法庭等场所。同学们详细了解了法院各个部门的职能、诉讼服务中心的功能及手铐、警棍、盾牌、防刺服等各种警用器械的功能。少年法庭法官结合庭审中故意伤害案件讲解了刑事责任年龄界定，引导同学们分辨性侵害的行为，并对强奸、猥亵未成年人刑事案件中的适用法律进行解读，让同学们树立正确的性观念，培养自我保护意识，平稳安全地度过青春懵懂期。
(1)运用所学知识，阐述加强对未成年人的性教育的必要性。思维支架：可以从青少年自身特点、加强对未成年人的性教育的重要意义等角度进行阐述）（8分）
(2)活动结束后，同学们纷纷表示收获很多，希望在班长的带领下，举行一次关于性教育的主题讨论活动。请你推测他们讨论的内容。（6分）
【答案】(1)①青少年身心发展尚未成熟，缺乏社会阅历，缺乏科学的性观念，缺少自我保护意识，容易受到伤害。②加强对未成年人的性教育，有助于他们树立正确的性观念，增强自我保护意识；有助于引导他们在涉及性的问题上注意边界和规则，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力，学会自我保护。(2)示例：①如何通过正规途径获取性知识，树立正确的性观念？②如何预防性侵害？③自我保护的小技巧。
【解析】本题考查对未成年人加强性教育的意义、学会自我保护的要求、获取性知识的途径。（1）审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：让同学们树立正确的性观念，培养自我保护意识，平稳安全地度过青春懵懂期→可链接对未成年人加强性教育的意义。整合信息，组织答案。（2）本题考查举行一次关于性教育的主题讨论活动，为开放性试题，言之有理即可。
18．随着身体的发育，进入青春期的我们逐渐走向了性成熟。这时，我们会对性产生好奇，也会产生困惑，这就要求我们了解性知识，树立正确的性观念。
毛毛：昨天晚上我在电视上看到了关于性知识的视频，我觉得自己懂得了一些关于性方面的“秘密”，我既激动又害羞。
(1)毛毛获取性知识的途径正确吗？请介绍两种获取性知识的正确方法。（4分）
君君：课下有的同学总是说一些关于性方面的不雅语言，我听到后感觉不舒服，但是又不知道怎样去做。
(2)请你告诉君君同学应该怎样做。（6分）
小丹：在公交车上，我发现有个男青年不停地往我和小倩身上挤，我们感到很害怕，不断往旁边躲避，男青年随即又挤了过来，我和小倩不知所措。
(3)小丹和小倩应该怎样做？（6分）
【答案】(1)正确。可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识，还可以向父母、老师等咨询相关问题（或上生物课、听专家讲座、和父母沟通、阅读相关书籍、参观青春期性教育展览等）。
(2)拒绝黄色笑话。如果有人讲黄色笑话，要直接告知对方，他的语言让人感到不舒服，并减少互动或结束对话（或告诉他人应当自重自爱，言谈举止不越界）。
(3)鼓起勇气，勇敢说“不”；请身边的成年乘客或司机师傅帮忙；必要时报警。
【解析】本题考查获取性知识的途径、正确对待涉及性的问题、自我保护的方法。（1）审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：昨天晚上我在电视上看到了关于性知识的视频→可链接获取性知识的途径正确。整合信息，组织答案。（2）关键词：课下有的同学总是说一些关于性方面的不雅语言，我听到后感觉不舒服→可链接拒绝黄色笑话、自重自爱，言谈举止不越界。（3）关键词：在公交车上，有个男青年不停地往我和小倩身上挤，我们感到很害怕→可链接勇敢说“不”、寻求他人的帮助、报警等。
三、活动探究题（共13分）
阳春三月，山西省某中学七年级（1）班举行了2025年春季研学活动。请你参与，回答下列问题。
【研学分工】
班主任老师提前筹备了具体工作，安排小组成员分工合作。
研学活动分工方案主要任务：①清点人数②拍照并撰写稿件③搬运后勤物资④协助老师保障人员安全
男生 负责：____。（填写序号）
女生 负责：____。（填写序号）
理由：____。
(1)请你分别填写男生女生应负责的任务，并简要说明理由。（7分）
【分析现象】
在研学活动中，女生小美和男生小磊被分到了一组，他们一整天都形影不离，引起了同学们的窃窃私语。
(2)小美和小磊的相处为什么会引发同学们的窃窃私语？对此，你的建议是什么？（6分）
【答案】(1)男生：③④女生：①②
理由：这样的分工既考虑了男生女生各自的特点，又发挥了男生女生各自的优势，有助于提高研学活动的效率和质量
原因：他们两个人在交往过程中没有保持适当距离，因此引发了同学们的窃窃私语。建议：与异性交往要把握好尺度，在与异性交往时，我们既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。
【解析】本题考查。男生女生性别优势、异性交往。（1）审材料，提取关键词，链接教材知识。可以用性别优势的有关知识分析作答。（2）审材料，关键词：女生小美和男生小磊分到一组之后，一整天形影不离，引起同学们窃窃私语→联系没有保持适当距离。整合信息，组织答案。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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第一课 青春正当时 同步检测题（原卷版）
选择题（下列各题 4 个选项中，只有 1 项符合题意。每小题 3 分，共 45分）
1．进入青春期，我们的生理和心理都发生了明显的变化。下列对青春期生理变化的描述，正确的是（ ）
①身体外形的变化 ②自我意识不断增强
③体内机能的增强 ④认知能力得到提高
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
2．下列是七年级某同学生活的点滴记录及反思，你认为其中不正确的是（ ）
①个子猛长，喉结凸显，脸上长出讨厌的痘痘。—— 这是青春期的心理变化，需要正确对待
②我喜欢踢足球，酣畅淋漓地踢球后出一身汗，心情好多了。—— 这是通过放松训练来调节情绪
③班上有人说我和小敏“早恋”，事实上我们只是好朋友。——反思自己在两人的交往中是否有不妥之处，把握尺度
④越来越不喜欢父母干涉我的事，可是遇到麻烦又渴望他们“出现”。——求助老师、家长等，化解烦恼
③④ B．②③ C．①④ D．①②
3．进入青春期后，许多同学都遇到了一些问题，例如，子浩原来是班级的音乐委员，但最近唱歌声音变得很沙哑；佳明梦想着能成为一个身材魁梧的军人，可自己的身高和满脸的痘痘让自己头疼……针对这些现象，下列你认同的观点是（ ）
①进入青春期变声是正常的生理现象
②长青春痘是非常严重的病理现象，应该尽快看医生
③进入青春期，人的成长各有不同，这都属于正常现象
④进入青春期要注意营养和锻炼，并注意个人卫生
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
4．有人说：“青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。”下列关于青春的说法正确的有（ ）
①青春期是人身体发育的重要时期
②青春期心理矛盾会伴随我们一生
③青春的我们每一点进步都是成长的足迹
④我们应该积极面对青春期心理矛盾和困惑
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．部分医美机构在宣传时大肆贩卖“容貌焦虑”，引诱年轻人盲目消费。爱美之心人皆有之，对于青少年而言，下列追求美的方式正确的是（ ）
①美甲、染发、种睫毛，追求精致的美
②通过合理的运动和饮食，追求形体美
③向榜样学习，提高自身品德修养
④认真学习、广泛阅读，提高自身文化修养
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
6．在“男生女生·快乐同行”主题班会活动中，同学们畅所欲言。以下同学的认识正确的是（ ）
①小强与同桌小艳经常在教室探讨学习问题，这是早恋，要慎重对待
②增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力
③异性间的友谊容易让人误解，为保护自己，要少跟异性同学交往
④男生女生的相处有助于学习彼此的优秀品质，但要讲究交往的尺度
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
7．在学校运动会上，男生凭借较强的体力和爆发力，在短跑、长跑、投掷等项目中往往能取得好成绩；在文艺表演中，一些女生凭借出色的语言表达和表演能力、灵活柔软的舞姿，常常在舞台上大放异彩，将角色演绎得十分生动，男生女生共同为班级争光添彩。对此，下列认识正确的是（ ）
①男生女生虽有不同，但各有优势
②我们要相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀
③与男生相比，女生的性格特征更具优势
④男生女生的生理性别特征是与生俱来的
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
8．在与异性交往中，我们可能会萌发对异性的朦胧情感。对此，下列认识正确的有（ ）
①我们不能把这种欣赏和向往当作爱情
②应该理智处理
③让人敏感，容易遭受质疑，要远离
④不能对异性有好感，会影响学习
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
9．下图两个同学的聊天内容，启示我们（ ）
①男女生之间要发现对方的优势，取长补短
②男生比女生更聪明，更有优势
③男女生在语言表达和数学推理等方面存在一定的差异
④男女生应相互鼓励，相互学习
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
10．青春期是人生的关键时期，我们会对性产生好奇，也会产生困惑。正确度过这一时期需要我们（ ）
①通过正规途径获取性知识
②自重自爱、言谈举止不越界
③增强自我保护意识，提高预防应对性骚扰、性侵害的能力
④远离异性，避免任何接触
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
11．2024年12月4日，太原市中级人民法院少年法庭庭长在太原市某中学开展以预防校园欺凌、预防性侵害等为主题的普法宣传教育专题讲座，通过鲜活真实的案例，深入浅出地向学生阐述了什么是性侵犯、如何防范和应对性侵犯等核心问题。这启示中学生应该（ ）
①树立安全意识和自我保护意识，远离危险环境
②面对不法侵害，勇敢机智地拒绝侵害、反抗侵害
③学会求救和自救，善于运用法律武器维护合法权益
④严厉打击和惩罚性骚扰和校园欺凌的行为
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．《未成年人学校保护规定》要求学校要有针对性地开展青春期教育、性教育，使学生了解生理健康知识，提高防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力。为此，我们青少年应该做到（ ）
①保持警惕，不随便单独接受异性的邀请
②不贪小便宜，不随便接受陌生人的礼物
③不穿奇装异服，言行举止得体
④不擅自在外留宿，不随便把个人信息告诉陌生人
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
13．儿童性侵害是许多国家普遍面临的问题，其在中国儿童中的发生率约为10%。超过70%的儿童性侵害的施害者是受害者认识或熟悉的人，且女童比男童遭受性侵害的风险更大。预防和应对性侵害，加强自我保护，我们可以（ ）
①在与人相处的过程中学会自重自爱，言谈举止不越界
②对侵害行为严厉拒绝，态度坚定，明确说“不
③对身边的一切人都保持距离，加以防范
④与异性交往时，树立正确的道德观念和法律意识
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
14．王某多次向中学生小丹发送不雅视频，给小丹的学习和生活造成严重干扰和不良影响，小丹选择报警，最终王某受到了法律的制裁。王某的行为警示我们（ ）
①触碰道德底线的事情坚决不做②违反法律的事情坚决不做
③应自重自爱，言谈举止不越界④应通过正规途径获取性知识
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
15．某校心理健康社团组织学生听青春期生理心理讲座和观看青春期性教育科普影视作品。同学们以“青春期的烦恼”为议题展开交流、讨论。开展这些活动（ ）
①有助于学生了解性知识和树立正确的性观念
②能杜绝性骚扰和性侵害事件的发生
③能够帮助学生了解青春期的生理和心理变化
④有助于学生掌握调节青春期烦恼的正确方法
A．①②③ B．①③④ C．①②③④ D．②③④
二、材料分析题（共42分）
16．时光荏苒，七年级的生活很快就会离我们远去，一个个充满青春色彩的校园镜头，见证着我们的成长，也让我们难以忘却……
【镜头一】这学期开学后，小青的体重一直在增加，虽然小青也在有意控制，但效果总是不明显。小青为自己的体形感到很难过，有时都不敢去上体育课……
请你告诉小青应该如何对待青春期的生理变化。（6分）
【镜头二】过生日那天，小玲收到了一些同学的礼物，其中也有一些是男生送的。小玲有些犹豫，不知道应不应该收下……
(2)就如何与异性同学交往，请你给小玲一些建议。（6分）
17．2024年4月10日，某校50名师生参观了当地法院的诉讼服务中心、司法警察大队、羁押室、审判法庭等场所。同学们详细了解了法院各个部门的职能、诉讼服务中心的功能及手铐、警棍、盾牌、防刺服等各种警用器械的功能。少年法庭法官结合庭审中故意伤害案件讲解了刑事责任年龄界定，引导同学们分辨性侵害的行为，并对强奸、猥亵未成年人刑事案件中的适用法律进行解读，让同学们树立正确的性观念，培养自我保护意识，平稳安全地度过青春懵懂期。
运用所学知识，阐述加强对未成年人的性教育的必要性。思维支架：可以从青少年自身特点、加强对未成年人的性教育的重要意义等角度进行阐述）（8分）
(2)活动结束后，同学们纷纷表示收获很多，希望在班长的带领下，举行一次关于性教育的主题讨论活动。请你推测他们讨论的内容。（6分）
18．随着身体的发育，进入青春期的我们逐渐走向了性成熟。这时，我们会对性产生好奇，也会产生困惑，这就要求我们了解性知识，树立正确的性观念。
毛毛：昨天晚上我在电视上看到了关于性知识的视频，我觉得自己懂得了一些关于性方面的“秘密”，我既激动又害羞。
毛毛获取性知识的途径正确吗？请介绍两种获取性知识的正确方法。（4分）
君君：课下有的同学总是说一些关于性方面的不雅语言，我听到后感觉不舒服，但是又不知道怎样去做。
请你告诉君君同学应该怎样做。（6分）
小丹：在公交车上，我发现有个男青年不停地往我和小倩身上挤，我们感到很害怕，不断往旁边躲避，男青年随即又挤了过来，我和小倩不知所措。
小丹和小倩应该怎样做？（6分）
三、活动探究题（共13分）
阳春三月，山西省某中学七年级（1）班举行了2025年春季研学活动。请你参与，回答下列问题。
【研学分工】
班主任老师提前筹备了具体工作，安排小组成员分工合作。
研学活动分工方案主要任务：①清点人数②拍照并撰写稿件③搬运后勤物资④协助老师保障人员安全
男生 负责：____。（填写序号）
女生 负责：____。（填写序号）
理由：____。
(1)请你分别填写男生女生应负责的任务，并简要说明理由。（7分）
【分析现象】
在研学活动中，女生小美和男生小磊被分到了一组，他们一整天都形影不离，引起了同学们的窃窃私语。
(2)小美和小磊的相处为什么会引发同学们的窃窃私语？对此，你的建议是什么？（6分）
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