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诏安县 2024-2025 学年上学期片区期中考
八年级道德与法治试卷
友情提示：请把所有答案填写（涂）在答题纸上！请不要错位、越界答题！
第 I 卷
一、单项选择题：本题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。在每小题给出的四个选项
中，只有一项是符合题目要求的。
1.青少年处于走向社会的关键时期，应该养成亲社会行为。下列做法符合这一要求的有
①努力学习，认真完成作业 ②参加“学雷锋”活动
③积极参与社区垃圾清理 ④在家里炒几盘菜孝敬长辈
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.根据下面实验流程，其中“？”处应填入的是
①人的生存与发展离不开社会 ②人的成长是不断社会化的过程
③个人只需在社会中获得精神滋养 ④社会的进步和发展离不开个人
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.周末，班级组织开展“社区书屋使用情况”社会调查活动。按活动程序排列正确的是
①实地考察社区书屋使用现状 ②形成实用调查报告文本
③讨论提高书屋使用率的建议 ④制定社会调查活动方案
A.②—①—③—④ B.③—①—②—④
C.④—①—③—② D.④—③—①—②
4.“搭子”是 2023 年十大流行语之一。在日常生活中，吃饭有“饭搭子”，一起做好
事的“公益搭子”。有人认为，“搭子”是朋友之外的补充，可丰富社交、获得情绪
价值。也有人认为，不用搭子也可独立于社会存在。以下关于“搭子”的说法，你最
赞同的是
A.个人的“搭子”关系不同，但身份和角色相同
B.实现情绪价值、获得物质支持必须通过“搭子”
C.结成“公益搭子”，有助于融入社会、亲近社会
D.有些人无须“搭子”，说明不一定与他人产生联系
5.社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句与其所体现
1
的社会关系对应正确的是
A.相知无远近，万里尚为邻——业缘关系
B.本是同根生，相煎何太急——地缘关系
C.谁言寸草心，报得三春晖——血缘关系
D.同是长干人，自小不相识——业缘关系
6.小宁通过网络收集了“数字中国建设”以下素材。
由此可以看出，网络
①让我们的生活更加便利
②为经济发展注入新活力
③为文化传播搭建了平台
④是把双刃剑，有利有弊
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.2024 年 1 月 1 日，《未成年人网络保护条例》施行。这是我国出台的第一部专门性未
成年人网络保护综合立法，重点就规范网络信息内容、保护个人信息、防治网络沉迷
等作出规定。从中可以看出
①法律为未成年人健康成长护航
②国家已建立了完备的法律制度
③有了条例的保护，未成年人可在网络上为所欲为
④通过网络侵害未成年人合法权益的事件时有发生
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8．在“传播网络正能量”主题活动中，同学们积极参与。下列活动与该主题相符的有
①小南通过网络为重庆山火救援志愿者点赞
②小泉全靠直播带货为家乡促销老字号产品
③小鲤将各种网络信息全部转发微信朋友圈
④小健利用小区微信群为社区工作建言献策
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.如图，为预防 AI 换脸泄露隐私，实现“天下无诈”，公民应该
2
①加强立法，严厉打击犯罪分子
②远离网络，避免遭遇网络诈骗
③加强防范，通过其他方式核实
④提高警惕，理性辨别网络信息
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.在学校，我们既要遵守各种法律法规，也要时常检查自己的行为，反思我们的言行
是否妨碍了他人。这说明
A.遵守社会规则需要他律和自律
B.学校生活中根本就没有自由可言
C.服从公共生活的规则是一种被迫行为
D.公共生活规则让人的生活变得不方便
11.《元史·许衡传》记载：许衡做官之前，一年夏天外出，因天热口渴难解，刚好道
旁有棵梨树，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人问他，这梨是没有主人的，
为何不摘？许衡回答“梨虽无主，我心有主。”下列观点与许衡的回答一致的是
①遵守规则需要发自内心的敬畏 ②法律规定维护了社会秩序
③要将规则内化于心，外化于行 ④社会规则限制了自由的边界
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.漫画新版《铁路旅客运输规程》中的这条新规反映了
A.规则和法律都是由国家制定或认可的
B.所有规则都是有利于推动社会进步的
C.我们应该经常性地制定修改社会规则
D.规则可以根据生活变化不断调整完善
13.张某在图书馆打电话，声音比较大，引起周围人
的不满，周围人制止他时，他却说：“这是我的权
利和自由，我想怎样就怎样。”下列选项中，不能反驳其观点的是
A.社会规则对个人的自由起着约束与保障作用
B.公民在行使自由时不得损害他人的合法利益
C.公民只能在道德允许范围内行使自由和权利
D.公民在行使自由和权利时必须得到他人许可
14.在未成年人保护法修订过程中，由某中学生提出的一条立法修改意见，并被全国人
3
大常委会法工委立法采纳。这启示我们
A.规则的制定是可以随意收集信息的 B.中学生可以立法以及修改法律
C.遵守规则就要直接参与规则的制定 D.要积极参与规则的改进与完善
15.社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为与维护的社会秩序一致的是
A.刘师傅严格按照操作规程加工零部件——遵守生产秩序
B.小秦坚持每天观看《新闻联播》——维护社会管理秩序
C.小丽利用周末帮助父母做家务——维护公共场所秩序
D.小林登机前自觉接受安检人员检查——遵守交通秩序
16.小松因病休学，小王知道后将小松的病情告诉大家，引起一些同学的议论，有些同
学还因此疏远了小松。一些同学认为小王随意泄露个人隐私，做人不诚实。下列对此
事件的看法，正确的是
A.待人诚信就应该把所有的事情公之于众
B.讲诚实就没有隐私，要隐私就做不到诚实
C.待人诚信会导致同学之间关系非常紧张
D.坚持诚信待人的同时，也要尊重别人的隐私
17.2024 年第一季度“中国好人榜”上榜好人岳巧云始终坚持诚信，以身作则，保质保
量带领果农卖“良心桃”“诚信桃”，助力果农在诚信的道路上不断增收致富。这反
映出
A.诚信有利于促进社会文明
B.失信必会受到法律的制裁
C.践行诚信要运用诚信智慧
D.诚信经营能带来一定效益
18.中华文化博大精深，很多古文蕴含丰富的学科知识。下列古文与其解读相匹配的是
序号 古文 学科解读
① 己所不欲，勿施于人 换位思考，尊重他人
② 君子以言有物，而行有恒 严于律己，宽以待人
③ 千人同心，则得千人之力 团结协作，凝聚力量
④ 幼也知孝让，居然合礼仪 孝亲敬长，平等待人
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
19.中学生小闽发现邻居几个人神神秘秘，通过观察怀疑他们在实施间谍活动，于是拨
4
打报警电话，为公安机关侦破案件提供了重要线索。对此，可以看出小闽
A.自己遭遇侵害时学会依法求助 B.惩恶扬善，制裁违法犯罪行为
C.杜绝不良行为，预防违法犯罪 D.敢于并善于同违法犯罪作斗争
20.思维导图是一种有效的学习方式。下图是小闽的学习笔记，结合图示“①②③”处
应填写
A.附加刑/主刑/罚款
B.主刑/附加刑/罚金
C.主刑/附加刑/罚款
D.附加刑/主刑/罚金
21.配音师殷某以其声音权被侵犯为由起诉
“魔音工坊”的运营主体。2024 年 4 月
23 日，北京互联网法院进行一审判决，被告向原告赔礼道歉，赔偿损失共计 25 万元。
殷某提起的诉讼类型是
A.民事诉讼 B.刑事自诉 C.行政诉讼 D.刑事诉讼
22.外卖骑手小李，闯红灯被交警罚款 100 元；小敏骑车擦伤他人私家车赔偿 800 元；
小明因口角将他人打成重伤被判拘役 3 个月。小李、小敏、小明依次承担的法律责任
是
A.民事责任--行政责任--刑事责任 B.行政责任--民事责任--刑事责任
C.行政责任--刑事责任--民事责任 D.刑事责任--行政责任--民事责任
23.抵制校园欺凌，从我做起。若遭遇到校园欺凌时，应对的正确路径是
①巧妙周旋，机智应对 ②冷静下来，理性判断 ③留存证据，勇敢维权
A.①→②→③ B.①→③→② C.②→①→③ D.③→②→①
24.李某在网络游戏中以“赠送游戏皮肤”“低价购买账号”等名义，对未成年人实施
电信网络诈骗，先后骗取 5 名未成年人的钱财共
判决书（摘要）
计 6 万余元。右边是关于此案的判决书，其解读
被告人李某以非法占有为
目的，实施电信网络诈骗，依法
正确的是
以诈骗罪判处李某有期徒刑一
①李某的行为违反了刑事法律规范
②李某的行为具有严重的社会危害性
③任何违法行为都要承担刑事责任
④有期徒刑和罚金均属于刑罚中的主刑
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
年六个月，并处罚金二万元。
25.如果你遭遇右边漫画中的网络游戏“骗局”，你可以
A.大胆维权，不择手段追回损失
B.委托律师，到公安局提起诉讼
C.依法求助，同违法行为作斗争
D.有勇有谋，敢于制裁犯罪分子
第Ⅱ卷
二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共 5 题，共 50 分。
26. 判断说理（8 分） 请你判断下列做法或说法是否正确，正确的在题后括号内打√，
错误的在题后括号内打×，并说明理由。
(1)小福经常用通过搜题软件查阅答案，完成周末作业。
( )
理由： 。
(2)右图这位司机的言行。（ ）
理由： 。
27.时事点评（6 分）
2024 年 9 月 5 日，新修订的《中华人民共和国慈善法》开始施行。慈善法是慈善领
域基础性、综合性法律，对慈善活动进行了全面规范，保护慈善组织、捐赠人、志愿者、
受益人等慈善活动参与者的合法权益。同时，新修订的慈善法加大了对违法行为的惩罚
力度，强化慈善组织、慈善信托受托人等慈善活动参与者的法律责任。
运用“法不可违”的知识，点评修订、实施慈善法的意义。
28.阅读材料 回答问题（6 分）
2024 年国庆长假，八年级同学开展了丰富多彩的社会实践活动：有的实地参观当地
的著名企业；有的去敬老院、儿童福利院做志愿者；有的到医院、超市体验不同职业的
辛苦……
（1）结合自身实际，分享你参加过社会实践活动？（不得与材料重复）（2 分）
（2）运用你的经验，简要分析同学们参加上述社会实践活动有何意义？（4 分）
6
29．阅读材料,回答问题（8 分）
中华传统文化绵延五千多年，其精练的语言，丰富的想象，成为中国文化史上一道
靓丽的风景。许许多多的古文名言蕴藏着丰富的道德品质。
古文名言 体现的道德品质
不学礼，无以立。——《论语·季氏篇》 ①
丈夫一言许人，千金不易。——司马光 ②
爱人者，人恒爱之。——《孟子·离娄章句下》 ③
（1）阅读上表中的古文名言，解码其体现的道德品质。（3 分）
（2）根据上述所体现的道德品质，任选一个做解说。（5 分）
30.分析案例 回答问题（12 分）
【案例一】15 岁的中学生陈某原本是一名品学兼优的
法律连接
根据《中华人民共和 国刑法》第二百三十四条 规定，故意伤害他人身体 学生，自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”后，他 逐渐无心学习，经常旷课、打架斗殴，不知悔改，后因在
网吧玩游戏时与他人发生冲突，殴打他人致其重伤……面 对法律的惩罚，他深感懊悔。 致人重伤的，处三年以上 十年以下有期徒刑。
（1）陈某的行为属于哪种违法行为？其后果是什么？（4 分）
（2）结合陈某的经历，运用所学知识给同龄人提出两条忠告。（4 分）
【案例二】大学生张某，在网络购物平台上花 2000 多元购买了一台品牌平板电脑
，收到货后他到专柜进行验证，发现这台平板电脑并非此牌正品。随后，他与卖家多次
沟通无果。最后，他将卖家告上法庭。经人民法院审理，卖家存在欺诈行为，给予张某
6634 元赔偿。
（3）案例中张某的做法对我们维护合法权益有什么启示？（4 分）
31．阅读材料,回答问题（10 分）
7
2024 年 7 月 26 日至 8 月 11 日，第 33 届奥运会在法国巴黎举行。比赛期间，既有
紧张刺激的比拼，也有打动人心的温情瞬间。
镜头一 8 月 1 日，巴黎奥运会男子 100 米自由泳决赛中，潘展乐以 46 秒 40 的成
绩夺得本届奥运会首枚金牌。赛后接受采访时，潘展乐说：“一雪前耻！看不起我们的，
今天把他们都拿下了。”
（1）结合镜头一，运用所学知识劝说“看不起我们的”那些人。（6 分）
镜头二 在射箭比赛看台，一位身穿绿色志愿者服装的中国四川姑娘任警怡在烈日
下，时而用中文，时而用英语，时而又用法语解答着观众的疑问。她的谈吐文雅、笑容
甜美、热情周到让很多人记住了看台上的这位中国姑娘。
（2）弘扬志愿精神，奉献青春力量！请你作为宣讲员，向同学们发出倡议。（写
出倡议提纲，4 分）
8诏安县 2024-2025 学年上学期片区期中考
道德与法治参考答案及评分说明
一、单项选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A C C C A B B D A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B D D D A D D A D B
题号 21 22 23 24 25
答案 A B C A C
二、非选择题（8 分）
26.(1) （X）；①小福的行为是缺乏诚信的表现。②诚信是社会主义核心价
值观的一个价值准则，是中华民族的传统美德，也是一个人安身立命之本。③我
们应该坚持诚信品质，自觉独立地完成作业。
(2) （X）；司机的言行是规则意识差的表现，没有做到自觉遵守规则；我们
要遵守社会规则，发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，无论何时
何地，都应该将规则内化于心、外化于行。遵守社会规则需要他律和自律。
【评分说明】判断 1 分；说明理由 3 分；判断错误或未做判断，该小题不得
分。其他言之有理可酌情给分，每小题满分 4 分。
27.时事点评（6 分）
（1）以上新闻材料体现了新修改的慈善法是规范慈善活动、保障慈善事业
高质量发展的需要；（2）①该法律作为一种行为规范，明确告知人们可以做什么，
应当做什么，不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准或方向；②还告
知人们，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的，它是评价人们的行为是否合法
有效的准绳。
【评分说明】按照“总-分”的步骤作答；第一步归纳材料中心思想，分值
2 分；第二步至少要回答两点，分值 4 分。言之有理可酌情给分，本题满分 6 分。
28.阅读材料 回答问题（6 分）
(1)本题属于开放性题目，答案不唯一。例答：到博物馆做义务讲解员、向
小区居民宣传垃圾分类等。
【评分说明】写出一个给 1 分。言之有理可酌情给分，本题满分 2 分。
(2)有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格；有利于形成正确的价值
观念，获得他人和社会的认可；可以体验社会生活，并在实践中发展和成就自己；
使个人能力得到锻炼，并使自己的人生价值在奉献中得以提升；等等。
【评分说明】每点 2 分，写出 2 点，共 4 分。其他言之有理可酌情给分。
29. 阅读材料,回答问题（8 分）
(1)①文明有礼；②诚实守信；③尊重他人。
【评分说明】写出一个给 1 分。言之有理可酌情给分，本题满分 3 分。
(2)①选文明有礼：要态度谦和，用语文明；要仪表整洁、举止端庄；要在
社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
②选诚实守信：树立诚信意识；运用诚信智慧；珍惜个人的诚信记录。
③选尊重他人：积极关注、重视他人；平等对待他人；学会换位思考；学会
欣赏他人。
【评分说明】任选其中一个作答即可。选择 1 分；解说每点 2 分，写出 2 点，
共 4 分。其他言之有理可酌情给分。本题满分 5 分。
30. 分析案例 回答问题（12 分）
(1)犯罪（或刑事违法行为、严重违法行为）。
后果：受到刑罚处罚（或刑事处罚）。
【评分说明】每一问 2 分，写出 2 点，共 4 分。其他言之有理可酌情给分。
(2)①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；②杜绝不良行为；③增强
法治观念，依法自律，做一个遵纪守法的人；④从小事做起，避免沾染不良习气，
自觉遵纪守法，防患于未然；⑤谨慎交友等。
【评分说明】每点 2 分，写出 2 点，共 4 分。其他言之有理可酌情给分。
(3)①诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益
的最后屏障；②必要时，我们可以使用诉讼手段，通过打官司讨回公道；③遇到
侵害，依法求助；④依靠法律维护自己的合法权益等。
【评分说明】每点 2 分，写出 2 点，共 4 分。其他言之有理可酌情给分。
31.（1）①我们每个人在人格和法律地位上都是平等的；②我们应平等对待
他人；③尊重他人是一个人内在修养的外在表现；④每个人都是有尊严的个体，
都希望得到他人和社会的尊重；⑤尊重使社会生活和谐融洽。
【评分说明】每点 2 分，写出 3 点，共 6 分。其他言之有理可酌情给分。
（2）本题为开放性题目，答案不唯一。例答：①积极参与社会公益活动，
增强社会责任感。②热爱劳动，爱岗敬业，努力学习，增强劳动观念，培养敬业
精神。③积极承担社会责任，不求代价与回报，服务和奉献社会。
【评分说明】每点 2 分，写出 2 点，共 4 分。其他言之有理可酌情给分。

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