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(共27张PPT)
荷
花
3
统编版小学语文三年级下册第一单元
目
标
会认4个生字，会写11个生字。能正确读写15个词语。
能有感情地朗读课文，背诵课文2-4自然段，感受荷花的美丽，培养热爱大自然的感情。
体会优美生动的语句，能边读课文边想象画面。
目
录
初读
品读
总结
作业
导入
一个小姑娘，
长在水中央。
身穿白衣裳，
坐在绿船上。
初读
导入
激趣
导入
品读
总结
作业
原名：叶绍钧
著称：现代作家、教育家、文学出版 家，有“优秀的语言艺术家”之称。
著作：《稻草人》《古代英雄的石像》《一粒种子》等。
叶
圣
陶
介绍作者
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1.自由朗读课文，读准字音，读通句子。
2.思考课文主要写了什么内容？
初读课文
初读
品读
总结
作业
导入
佛
瓣
姿
蓬
随
裂
胀
bàn
zī
liè
zhàng
péng
fú
suí
我会认
导入
品读
总结
作业
初读
多音字
挨
挨打
荷叶挨挨挤挤的，像一个碧绿的大圆盘
挨批
āi
ái
ái
āi
舞蹈
花骨朵儿
挨挨挤挤
仿佛
花瓣儿
衣裳
莲蓬
翩翩起舞
点击荷花读词语
我会读词语
词语
擂台
梳理文脉
荷
花
清晨去公园，闻到了荷花清香
荷花的形状和姿态
作者观赏荷花时的想象和感受
点击蜻蜓返回目录
清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。
品读赏析
急切
品读
导入
初读
总结
作业
默读找出描写荷花姿态美的段落，画出你觉得优美生动的语句。
品读赏析
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
拟人
品读赏叶
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
密密麻麻
“挨挨挤挤”写出了荷叶生长得很茂盛。比“密密麻麻”更有动感，更富有情趣。
品读赏叶
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
像一个个碧绿的大圆盘
多
绿
圆
比喻
品读赏叶
白荷花在这些大圆盘之间
使劲地
笔直地
争先恐后地
生机勃勃地
冒出来。
冒
品读赏花
再读2、3自然段，用横线画出描写荷花姿态的句子。
有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
再赏荷花美姿
姿态各异
排比
有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
再赏荷花美姿
有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
请你美美地读一读，边读边想象画面
再赏荷花美姿
姿态美
这么多的荷花，一朵有一朵的姿势。
昂首挺胸，像挺立的哨兵
像害羞的小姑娘似的躲在荷叶后
低着头，眉眼含笑，对镜梳妆
有的
有的
有的
如果把这满池的荷花比作一大幅
活的
品析写法
挨挨挤挤
才展开
全展开了
露出
马上要破裂似的
画……
挨挨挤挤
冒
展开
破裂
露出
情感体悟
如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
情感体悟
大自然
大自然
大自然
点击蜻蜓返回目录
第2自然段写出了荷花不同的样子，仿照着写一种你喜欢的花。
小练笔

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