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第二节　人类活动与环境问题
课标要求 运用资料，归纳人类面临的主要环境问题。
学习目标 1.运用资料，说明环境及环境问题的概念、环境问题产生的原因、环境问题的分类以及全球性环境问题。 2.结合具体案例，说明环境污染的主要类型，分析环境污染产生的原因、危害及治理措施。 3.结合具体案例，说明生态破坏的主要类型、成因及危害。
知识点一　环境问题概述
一、概念：环境问题一般是指由于自然界或人类活动作用于人们周围的环境，引起______________下降或____________，以及这种变化反过来对人类的______________产生不利影响的现象。
二、类型：按照成因，环境问题分为____________和__________问题。由__________或__________引发的环境问题称为原生环境问题，由________引发的环境问题称为次生环境问题。今天的环境问题，主要是人类活动与环境的关系失调所导致。
三、次生环境问题分类：除____________外，次生环境问题主要分为____________和____________两大类。
1.环境污染
(1)成因：环境污染是指人类在工农业生产和生活消费过程中，向自然界排放的污染物超过了____________和____________，使环境系统的结构与功能发生变化而引起的环境问题。
(2)表现：水体污染、____________、固体废弃物污染和噪声污染等。
2.生态破坏
(1)成因：生态破坏是指由于人类不合理开发利用资源而引起的____________或________________。
(2)表现：森林毁坏、____________、__________、____________和生物多样性减少等。
随着人口增加、产业扩张和科技进步，人类对环境的改造和控制能力不断增强，一些环境问题已经波及全球，产生的危害日趋严重，如________________，________________等。这些问题已成为当前人类社会共同关注的焦点。
分析环境问题的产生
1.环境问题产生的机制
环境问题产生的原因有两方面：一是人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度；二是向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力。如下图所示：
2.环境问题具体原因分析
当今世界环境问题主要是由人为原因引起的，其原因具体归纳如下：
(1)人口压力
(2)资源不合理利用
(3)片面追求经济增长
[情境]　人类社会与自然环境互相依存、互相影响，它们之间的关系主要体现在两个方面：一方面，人类的生存和发展依赖自然环境；另一方面，人类可以改造环境，环境又反作用于人类。人类若能正确处理好与环境的关系，环境就会向有益于人类生存的良性方向发展；反之，如果人类采取不适当的生产和生活方式，就会破坏大自然在漫长进化过程中形成的生态平衡，导致环境恶化，使人类生活质量下降，甚至危及人类的生存。
[探究]　(1)根据上图，描述人类社会与自然环境之间的相互关系。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)结合身边实际，举例说明环境问题是如何产生的。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
读人类与环境关系图，完成1～3题。
1.图中②处的内容应是(　　)
A.改善环境质量
B.人类与环境统一
C.控制人口数量，提高人口素质
D.物质资料生产
2.下列关于人类的环境观的叙述，正确的是(　　)
A.人类应在尊重自然的基础上发展
B.自然环境是社会发展的决定因素
C.不断向大自然索取是人类的任务
D.人与自然是一种依附的关系
3.协调人地关系的首要任务是(　　)
A.减少大气污染 B.预防自然灾害
C.建立自然保护区 D.控制人口规模
读北美洲大型哺乳动物和鸟类物种数量变化示意图，完成4～5题。
4.人类到达后该地大型哺乳动物和鸟类物种锐减的主要原因是(　　)
A.自然灾害 B.小行星撞击
C.栖息地破坏 D.气候变化
5.按性质分类，物种锐减属于(　　)
A.自然资源衰竭问题
B.生态破坏问题
C.环境污染问题
D.环境污染演化而来的问题
知识点二　环境污染
一、原因：在自然资源的开发利用过程中，倘若排放的废弃物超过____________和自净能力，就会造成环境污染。
二、类型
1.水污染
(1)原因：当污染物进入江河湖海等水体，并超过______________时，就会改变水体的物理、化学、生物等特性，降低水的利用价值，造成水污染。
(2)类型
①按照____________方式，水污染源可分为工业污染源、________________和生活污染源。
②按照污染物____________状态，可分为______污染源和________污染源。工业污染源中，由矿产资源开发产生的矿山废水，往往通过固定排污口排放，具有污染物多、成分复杂、毒性大、不易净化、难处理等特点，是需要重点治理的______污染源。在农业生产过程中，过量或不正确使用农药和化肥，也会造成水污染，属于典型的________污染源。
2.大气污染
(1)成因：在______________开发利用的过程中，大量________和__________进入大气层，这些污染物的浓度若超过一定标准并持续一段时间，就会造成大气污染，对人和环境造成不良影响。严重的大气污染与____________的大量使用密切相关。
(2)主要污染物：二氧化碳、一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化物、颗粒物、硫氧化物。
①煤炭燃烧产生的污染物主要是____________、氮氧化物和烟尘。
②汽车尾气、石油化工排放的废弃物，包括烯烃、二氧化氮、链烷等，这些污染物在阳光的照射下发生光化学反应，形成____________。
3.固体废物污染
(1)成因：在生产与消费的过程中，大量________因难以利用而被抛弃。矿产资源的开发利用，所丢弃的固体废物种类繁多，数量巨大。
(2)分类：固体废物分为工业固体废物、城市生活垃圾和危险废物。
(3)措施：人类可以采取各种措施，对环境污染加以控制和治理。例如，以建设资源节约型社会为导向，__________使用各类自然资源；工业企业布局__________，以利于污染集中治理；加强______________，动员社会各界的力量，借助法律、经济、技术等手段，把环境污染控制在最小的范围内。
[拓展延伸]　环境污染的危害
1.大气污染的危害
(1)大气污染对人体健康的危害
主要表现为大气污染对人体健康急性或慢性毒害作用，以及由于污染物长时间作用于机体，损害体内遗传物质，引起突变。
(2)大气污染对农业的危害
气体污染物能够破坏叶绿素，使农作物组织脱水，阻碍各种代谢功能，抑制农作物生长。以及污染物在农作物或其他植物体内积累，动物摄入这样的植物饲料后，发生病害或使污染物进入食物链并得以富集，最终危害人类。
2.水污染的危害
(1)对人体健康的危害
水体受化学有毒有害物质污染后，通过饮水或食物链造成急慢性中毒；水体受某些有致癌作用的化学物质污染，可在悬浮物、底泥和水生生物体内蓄积，长期饮用这种水或通过食物链可能诱发癌症。
(2)对工业的危害
水质污染后，工业用水必将投入更多的处理费用，造成资源、能源的浪费。食品工业用水要求更为严格。
(3)对农业的危害
农业使用污水，会导致作物减产，品质降低，甚至使人畜受害，大片农田遭受污染，土壤质量降低。
(4)对水产资源的危害
水环境污染严重，会破坏鱼类生存环境，使淡水水产资源遭到破坏，许多大宗鱼类大幅减产，有些鱼类资源严重衰退，天然捕捞量急剧下降。
3.固体废弃物污染的危害
(1)侵占土地
固体废弃物不加以利用时，会占用大量土地，不但污染环境，还浪费土地资源。固体废弃物堆放处置不当，还可能发生塌方、滑坡和泥石流，造成生命财产损失。
(2)污染土壤
固体废弃物堆放或没有适当防渗漏措施的垃圾填埋，其中的有害组分很容易经过风化、雨雪淋溶、地表径流的侵蚀，产生高温和有毒液体渗入土壤，能杀害土壤中的微生物，破坏生态系统，导致草木不生。
(3)污染水体
固体废弃物可通过直接倾倒、随地表径流流入、粉尘沉降等进入江河湖海等水体，造成地表水污染，还可以通过渗透作用进入土壤，污染土壤和地下水。
(4)污染大气
固体废弃物可通过如下途径污染大气：以细粒状存在的废渣和垃圾，在风力作用下随气流扩散；一些有机固体废弃物在适宜的温度和湿度下，被微生物分解，释放有害气体；固体废弃物本身或在处理过程中散发出毒气和臭味等。
(5)危害人群健康
固体废弃物中的病原体和有毒物质，经大气、水体、生物等媒介传播和扩散，危害人群健康。许多传染病，如鼠疫等都同固体废弃物处置不当有关。危险固体废弃物可对人体健康产生更大的危害，如易燃、易爆、强腐蚀性或剧毒废弃物，可以对人类造成短期而剧烈的危害；其他危险废弃物可通过重复接触，导致人类长期中毒、致癌、致畸等。
(6)危害生物
固体废弃物的有害物质会改变土壤成分和结构，有毒废弃物还能杀伤土壤中的微生物和动物，破坏土壤生态平衡，影响农作物生长。
[情境]　为监测矿山废水的污染情况，拟在矿区范围内布置多个不同类型的水质采样监测点。根据下列材料，设计这些采样监测点的位置，将下列各点的序号标注在图上，说明理由，并设计一个水质监测与预警方案。
①对照点：设在矿区水源地或矿区的上游区段。
②污染点：设在河流污染特定区段。
③基本点：设在河流的清洁区段。
④净化点：设在矿区外的下游区段。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
读车速与NOx排放量关系示意图，完成1～2题。
1.在平均时速小于35 km时，汽车尾气中NOx的排放量和车速的关系是(　　)
A.正相关 B.负相关
C.无关系 D.等比关系
2.下列各项措施中较为合理且能有效减少城市汽车尾气污染的是(　　)
A.改善道路状况，适度提高汽车行驶速度
B.大力发展货车，限制公共汽车数量
C.增加公共汽车站，减少市民候车时间
D.建立绿化隔离带，实行人车分道行驶
以人为本，合理布局生活垃圾收集点，并对垃圾分类回收，是落实科学发展观，建设和谐社区的重要途径。读城市固体废弃物分类收集图，完成3～4题。
3.固体废弃物的主要危害是(　　)
A.妨碍人们的出行和工作
B.危害人体健康和环境
C.导致交通阻塞和能源浪费
D.限制城市规模和城市发展
4.对城市固体废弃物进行分类收集的意义有(　　)
①改善城市环境　②抑制臭氧消耗　③节约自然资源　④增加耕地面积
A.①② B.①③
C.③④ D.②④
知识点三　生态破坏
一、原因：大规模的资源开发，不合理的土地利用，比如__________、__________、破坏湿地、________等，会打破原有的生态平衡，使生态系统的结构、功能严重失调，产生波动性破坏或恶性循环。
二、分类
1.土地退化
(1)概念：土地退化是指人类________的开发利用所造成的____________衰减，包括水土流失、荒漠化、次生盐碱化、沼泽化等。
(2)后果：水土流失的直接后果是________土地资源。长远来看，在流域源头和上游，植被破坏造成的____________，可能导致下游湖、河、水库的泥沙增多，河床抬高，进而引发________灾害，给人们的生命财产造成重大损失。
2.生物多样性减少
(1)生物多样性作用
丰富的生物多样性可以增强生态系统提供____________和________的能力。就某个生态系统而言，生物多样性的降低，会减弱其__________的能力，并威胁到系统的__________。
(2)减少的原因：________________的过度开发，工业化和城市化的加速推进，都会破坏野生物种____________的环境，进而对生物多样性造成不利影响。
[情境]　材料一　白头叶猴是目前世界公认的最稀有猴类，由于当地居民对森林的长期砍伐，白头叶猴的栖息环境遭到极大破坏，加之用“白猴”泡酒可延年益寿的迷信传统，制作名贵“猴膏”的利益驱使，白头叶猴数量骤减，抢救性保护迫在眉睫。
材料二　许多学者都尝试过人为饲养和人工建设栖息环境等方法保护白头叶猴，但收效甚微，治标不治本。后来专家发现，根本原因在于当地贫乏的水土资源导致人与猴争夺土地，落后的区域经济及教育，使当地人无法认识到白头叶猴的珍贵，甚至因为迷信去残害珍稀生物。
[探究]　(1)阐述白头叶猴数量减少的原因。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)简析当地森林资源遭到严重破坏对当地水土条件产生的不利影响。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(3)列举保护白头叶猴的可行性措施。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
读世界生态系统受到严重威胁示意图，完成1～2题。
1.图中没有显示的环境问题是(　　)
A.生物多样性减少 B.耕地沙化
C.自然资源衰竭 D.大气污染
2.下列环境问题不是由图中显示的问题引起的是(　　)
A.沙尘暴 B.水土流失
C.全球气候变暖 D.臭氧层破坏
下图为某环境问题形成过程示意图，此问题对农业发展十分不利。据此完成3～4题。
3.此图所揭示的环境问题是(　　)
A.土地沙化 B.土壤酸化
C.土壤盐碱化 D.土地石漠化
4.引起盐分向地表运动的主要人类活动是(　　)
A.过度放牧 B.大水漫灌
C.大量施肥 D.围湖造田
　　　　　　
第二节　人类活动与环境问题
[知识点一]
知能提升
一、环境质量　生态失调　生产生活
二、原生环境　次生环境　自然力　自然因素　人类活动
三、资源枯竭　环境污染　生态破坏
1.(1)环境容量　自净能力　(2)大气污染
2.(1)生态失衡　自然资源枯竭　(2)草原退化　土地荒漠化　水土流失　全球气候变暖　臭氧层空洞
情境探究　提示　(1)人类通过生产和生活消费活动向环境排放废弃物和新陈代谢产物，自然环境为人类提供生存空间、物质和能量，人类与环境之间相互作用、相互影响。
(2)人类在利用资源时超过资源及其替代品的再生速度，会产生生态破坏、自然资源枯竭等环境问题。人类在向环境排放废弃物时，超过环境的自净能力会产生环境污染问题。
对点突破
1.A　[图示说明了人类与环境是对立统一的关系，以及产生对立的原因和实现良性发展的途径。据图可知，①与自身生产并列，都属于人类的生产，因此判断①为物质资料生产；③位于人类自身生产和提高物质生活水平之间，因此判断③为控制人口数量，提高人口素质；人类合理利用自然资源，会改善环境质量，故②为改善环境质量；人类物质生活水平得到提高，环境质量得到改善，人类与环境和谐发展，即人类与环境统一，最终实现可持续发展，故④为人类与环境统一。]
2.A　[人类只有尊重自然，遵循自然规律，才能实现更好的发展。自然环境会影响社会发展，但不能决定社会发展。人类不断向大自然索取会造成一系列生态环境问题，人类应实现与自然和谐共生，走可持续发展之路。人类与自然是生命共同体，两者应该是平等、和谐统一的关系。]
3.D　[人口过快增长，人类不合理活动日益增多，向环境索取资源增多，排放废弃物的能力增强，导致资源问题、环境问题不断增多，这些问题归根结底是人口问题，因此协调人地关系的首要任务是控制人口规模，提高人口素质。可以通过减少大气污染、预防自然灾害、建立自然保护区等措施来协调人地关系，但都不是首要任务。]
4.C　[在10 000年前，人类活动主要是原始狩猎，对物种的影响主要是占有了原有物种的生活空间，破坏物种的栖息地，C正确；人类到达北美洲后的10 000多年以来，并没有明显的自然灾害、气候变化和小行星撞击等大的自然变故，A、B、D错误。]
5.B　[生态破坏是指人类不合理地开发、利用造成森林、草原等自然生态环境破坏，从而使人类、动物、植物的生存条件发生恶化的现象。物种锐减属于生态破坏，B正确；物种不属于人类主要开发利用的资源，A错误；环境污染指自然的或人为的破坏，向环境中添加某种物质而超过环境的自净能力而产生危害的行为，物种锐减不属于环境污染问题，C、D错误。]
[知识点二]
知能提升
一、环境容量
二、1.(1)水体自净能力　(2)①人类活动　农业污染源　②空间分布　点　面　点　面
2.(1)矿产资源　粉尘　废气　化石能源　(2)①二氧化硫　②光化学烟雾
3.(1)固体废物　(3)节约　适度集中　宣传教育
情境探究　提示　除在河流布点外，在矿区内也应布置采样监测点。
方案：每天定时六次或不定时对监测点取样，如果发现②监测点的污染物比①或③含量偏高，说明矿区排放污染物，就要对矿山进行整顿，及时治理污染。
对点突破
1.B　[图中可以看出，车速小于每小时35 km时，车速越低，汽车尾气中NOx的排放系数越高，即车速与NOx的排放量存在负相关的关系，B正确，A、C、D错误。]
2.A　[从图中可以看出时速小于35 km时，车速与NOx排放量呈负相关的关系，所以改善城市道路，适度提高汽车行驶速度，汽车尾气污染物的排放量会减少，A正确；限制公共汽车数量，大力发展货车数量会影响市内交通、加剧尾气排放，B错；增加公共汽车站，会使公共汽车运行减慢，影响通行速度，也会增加尾气，C错；建立绿化隔离带，在一定程度上可净化吸收部分废气，实行人车分道行驶，有利于交通安全，但不能减少城市汽车尾气排放量，D错。]
3.B　[固体废弃物堆积占用大量土地，还会散发难闻味道，甚至散发有毒气体，有些可能造成水污染、土壤污染，污染物通过食物链进入人体，危害人体健康，B正确；一般废弃物堆放有固定位置，不会妨碍人们的出行和工作，不会导致交通阻塞；固体废弃物会影响城市形象，但不会限制城市规模和城市发展，A、C、D错误。]
4.B　[对城市固体废弃物进行分类收集，可以改善城市环境，①正确；部分废弃物分类后有利于回收利用，可以节约自然资源，③正确；城市固体废弃物垃圾分类处理场所选址建设可能占用耕地，但在垃圾分类处理场所进行固体废弃物分类不会增加耕地面积，④错误；冰箱、空调等的使用会导致臭氧消耗，固体废弃物分类收集与抑制臭氧消耗无关，②错误。]
[知识点三]
知能提升
一、滥伐森林　过度放牧　开矿修路
二、1.(1)不合理　土地生产力　(2)破坏　水土流失　洪涝
2.(1)产品　服务　抗干扰　稳定性　(2)自然资源　生存繁衍
情境探究　提示　(1)经济落后；人类长期砍伐森林，破坏白头叶猴的栖息环境；人类大量捕杀，数量减少；当地水土资源贫乏，人与猴争地，挤占生存空间。
(2)森林遭到破坏后会导致水土流失，土壤肥力下降；涵养水源能力差，易引发洪涝灾害；森林遭到破坏，导致河流含沙量加大；易引发滑坡、泥石流。
(3)为当地引资发展特色产业，增加收入；开展文化教育，提高环保意识；为白头叶猴建设保护基地；保护当地森林资源。
对点突破
1.D　[图中信息表明，世界生态系统中森林减少、土壤退化、湿地减少属于自然资源衰竭，部分树种和鱼类濒临灭绝属于生物多样性减少，土壤退化会导致耕地沙化；而大气污染是人类活动将污染物质排入大气造成的，图中没有显示。综上所述，D对，排除A、B、C。]
2.D　[读图并结合所学知识，植被破坏会导致水土流失、土地沙化，而沙化的土地为沙尘暴提供沙源；植被(尤其是热带雨林)可以吸收大量的二氧化碳，森林减少导致二氧化碳增加，进而导致全球气候变暖；人类排放的大量氟氯烃等物质上升到平流层后会破坏臭氧层，图中并没有显示。综上所述，沙尘暴、水土流失、全球气候变暖是由图中显示的问题引起的，臭氧层破坏不是由图中显示的问题引起的，D正确，排除A、B、C。]
3.C　[阅读图文材料，结合所学知识可知，因为自然环境作用和人类活动作用，地下水位上升，且蒸发量不断加剧，导致土壤表层盐分聚集，因此该环境问题是土壤盐碱化，C正确；土地沙化并不是盐分的增多，A错误；土壤酸化主要是工业污染产生的，B错误；土地石漠化不是因为蒸发加剧，而是土层太薄，植被破坏、水土流失，岩石裸露的结果，D错误。]
4.B　[结合所学知识，过度放牧会导致土地沙化，地下水位下降，盐分不会向上运动，A错误；人类活动的大水漫灌，导致地下水位上升，地下水中的盐分向上运动，B正确；大量施肥会造成土地板结，并不能促使盐分向地表运动，C错误；围湖造田，田中存蓄大量水体，盐分溶解在水中，不会向地表移动，D错误。]课标要求 结合实例，说明自然资源的数量、质量、空间分布与人类活动的关系。
学习目标 1.运用资料，说明自然资源的概念、分类及分布特点。 2.结合具体案例，分析不同历史发展阶段，自然资源对人类活动的影响。 3.能够从资源安全的角度，说明自然资源的重要性，增强人类合理利用自然资源的意识，树立和谐的人地观。
知识点一　自然资源概述
一、自然资源的概念
1.概念：存在于自然界，在一定的条件下，能够产生____________以提高人类当前和未来福利的自然环境因素和条件。
2.属性：具有________、整体性、________、多用性和________等特点。
二、自然资源的分类
1.分类
(1)根据自然资源的自然属性，可分为________、____________、水资源、土地资源、生物资源等。
(2)根据自然资源的增殖性能，可分为可再生资源与________________。
(3)根据自然资源的用途，可分为____________、工业资源、服务业资源。
2.可再生资源与非可再生资源
(1)概念：可再生资源是指可____________的资源，或在短时间内________，或可________使用的自然资源。非可再生资源是指经人类开发利用后，在人类历史尺度上不可能由________过程再生，可能________的自然资源。
(2)分类的相对性
多数可再生资源只有在____________利用的前提下，才可以获得再生；当开发利用不合理时，它们的____________就会延长，甚至变成非可再生资源。
三、自然资源的分布
1.特点：全球自然资源分布广泛，但很__________，存在着资源________和资源贫乏区。
2.不同类型的自然资源的分布特点是________
(1)可再生资源，如水资源、生物资源等，其分布受到____________、____________等因素的影响，具有一定的____________规律。
(2)非可再生资源，如矿产资源，其分布受到__________的制约，共生伴生矿较多，勘查难度较大。
3.跨区域调配资源
(1)原因：自然资源分布的不均衡，迫使我们不得不进行____________资源。
(2)不同资源的区别：有的资源便于__________，可以进行远距离输送；有的资源不具备________性，需要进行加工转换，再向资源需求量大的地区输送。
[拓展延伸]
1.不同自然资源种类对人类活动的影响
资源类型 性质 组成 对人类活动的影响
土地资源 可再生 利用类型：耕地、林地、草地、建筑用地 农业的基本资料，人类生产活动的必要空间场所
水资源 可再生 人类容易利用的河水、淡水湖泊水、浅层地下水 生物生存的物质基础；人类生产活动的条件
气候资源 可再生 太阳辐射、热量、降水、大气运动 影响工农业生产、交通和人类日常生活
生物资源 可再生 动物、植物、微生物 提供物质资料，改善环境
矿产资源 非可再生 金属矿和非金属矿 人类文化和社会进步的物质基础
能源资源 — 按开发利用状况分为常规能源和新能源 国民经济的基础
2.自然资源的特征及其影响
[情境]　浅层地下水主要是指埋藏较浅、与当地降水或地表水体有直接补给关系的可再生水资源。在许多城镇和工矿区，当地表水不够用时，就会抽取地下水。地下水抽取过多，会破坏其收支平衡，导致地下水水位持续下降，形成中间深、四周浅的地下水漏斗。在我国华北地区，地下水漏斗的现象较为常见。
[探究]　(1)说出图中城市地下水埋藏深度的特点，并推测其形成原因。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)地下水水位持续下降，可能会引发哪些问题？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(3)图中对于地下水的利用反映了资源利用的哪些问题？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1870年来到美国大平原的移民，利用木制风车抽取地下水种植小麦(如图)。据此完成1～2题。
1.图示人类活动利用的自然资源包括(　　)
①气候资源　②土地资源　③水资源　④矿产资源　⑤生物资源
A.①②③ B.①②③④
C.①②③⑤ D.②③④⑤
2.此案例直接体现的自然环境的服务功能是(　　)
A.支撑服务 B.供给服务
C.调节服务 D.文化服务
下图为“世界环境日宣传画”。据此完成3～4题。
3.图中确切包含的自然资源有(　　)
A.气候资源、水资源、土地资源
B.森林资源、盐业资源、电力资源
C.气候资源、水资源、矿产资源
D.土地资源、矿产资源、森林资源
4.自然资源的分布极不均匀，但具有地带性的是(　　)
A.生物资源 B.矿产资源
C.能源资源 D.工业资源
知识点二　自然资源对人类活动的影响
一、影响因素：自然资源的________、质量、________和开发利用条件，在不同的历史发展阶段，对人类经济社会发展所起的作用是不同的。
二、阶段特征
1.农业社会阶段：人类的生产生活对自然环境和自然资源的依赖程度________。
2.工业社会阶段
(1)一个国家或地区的自然资源______________直接影响着其经济发展水平。
(2)自然资源的空间分布、____________，交通运输的便利程度，对________产业的布局具有重大影响。
3.信息社会阶段
自然资源在地区发展中的作用相对__________，而各种后天性资源(如人工合成原料、智力资源、信息网络等)的地位则迅速上升。产业布局对自然资源的依赖性逐渐________，自然资源对经济发展与产业布局的影响也趋于________。
[拓展延伸]　自然资源的利用与人类社会经济发展的关系
依据上图，结合社会发展历程，不难分析出自然资源利用与人类社会经济发展存在如下关系：
(1)随着生产力水平不断提高，人类对自然资源的依赖程度不断降低。
(2)人类对自然资源利用的广度和深度不断加大，所利用自然资源的分布空间从地表到地下，利用程度从单一到综合。
(3)不同的历史阶段，各种自然资源对社会发展所起的作用也有所不同。如能源在当今社会中起着不可替代的作用。
[情境]　煤炭的用途极为广泛，素有“乌金”之称。18世纪中期以前，人们对煤炭的认识尚处于初级阶段，对煤炭的开发利用水平也很低。以蒸汽机为主要标志的产业革命，促进了煤炭资源的大规模开发利用。煤炭工业的建立，以煤为主的能源体系的形成，对当时世界工业布局和经济发展产生了深刻影响。当前，人类对煤炭的利用，已经从单一的燃煤，向煤炭深加工、煤化工等综合利用方向发展。
[探究]　(1)叙述人类对煤炭资源的利用过程。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)对比煤炭与石油、天然气在开采和使用过程中的优劣，说明煤炭综合利用的意义有哪些？
项目 开发 利用
优点 缺点 优点 缺点
煤炭 技术成熟、成本低、储量大、分布广 会破坏岩层、导致塌陷和地面下沉、污染水源等，会出现透水、瓦斯爆炸等事故 技术难度小 排放大量大气、固体污染物
石油 技术成熟，分布集中 易出现井喷等事故 发热量多，技术成熟 产生碳氢、碳氧、碳氧化合物及铅、烟尘等，易燃、易爆
天然气 技术成熟、分布集中 储量少，会出现井喷等事故 清洁能源 易燃、易爆
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(3)我国煤炭资源丰富，目前可采储量居世界第一位。对我国煤炭资源的开发利用方式，经纬和丹霞有不同的看法，你的看法呢？说出理由。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
“资源诅咒”是发展经济学中的一个著名命题，其基本理念是丰富的资源趋于阻碍经济发展，而非促进经济发展。读我国部分省区矿产资源丰富度与经济发展相关性示意图，完成1～2题。
1.下列省区中与“资源诅咒”命题相符的是(　　)
①河北　②四川　③辽宁　④福建
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
2.山西省是我国能源大省，其摆脱“资源诅咒”的主要措施有(　　)
①加大煤炭资源开采力度　②优化产业结构，发展新兴产业　③关停高污染高能耗企业　④延长生产链，提高产品附加值
A.①② B.②③
C.②④ D.①④
下图为“自然资源利用强度与人类文明发展关系示意图”。读图完成3～5题。
3.图中乙资源的类型及Ⅱ代表的社会发展阶段分别是(　　)
A.土地资源　农业社会阶段
B.土地资源　采集和狩猎阶段
C.矿产资源　工业社会阶段
D.海洋资源　后工业化阶段
4.在Ⅰ阶段孕育的城市大多分布在(　　)
A.著名旅游胜地 B.矿产资源富集地
C.铁路交会处 D.河流中下游平原
5.在Ⅲ阶段，自然资源在经济发展中的作用相对下降的主要原因是(　　)
A.产业布局集中 B.人地关系紧张
C.科学技术进步 D.交通运输发展
　　　　　　
第一节　自然资源与人类活动
[知识点一]
知能提升
一、1.经济价值
2.有限性　地域性　社会性
二、1.(1)矿产资源　气候资源　(2)非可再生资源　(3)农业资源
2.(1)重新利用　可再生　循环　自然　枯竭　(2)合理开发　再生周期
三、1.不均匀　富集区
2.不同的　(1)纬度位置　海陆位置　地域分异　(2)地质条件　
3.(1)跨区域调配　(2)移动　流动
情境探究　提示　(1)特点：东部浅，西部深；以城市为中心，由城市向周围地区变浅。
原因：天津和济南地表水相对较丰富，对地下水开发利用相对较少；北京城市规模大，经济发达，对水的需求量大，开发利用地下水多；石家庄工矿业较发达，需水量较大，对地下水开发利用多。
(2)地面塌陷导致地面沉降，形成地下水漏斗区，影响建筑安全；沿海地区出现海水倒灌，影响地下水质量，导致缺水。
(3)可再生资源并不代表我们人类可以永续利用，也不代表资源的无限性。可再生资源有其本身的资源再生周期，一旦人类利用的速度超过了资源本身的再生速度，可再生资源也会面临短缺或枯竭。
对点突破
1.C　[据图分析可知，风车是利用气候资源，抽取地下水利用的是水资源，在土地上种植小麦利用的是土地资源，小麦是人类获取的粮食，利用的是生物资源，①②③⑤正确。小麦种植过程未利用到矿产资源，④错误。C正确，A、B、D错误。]
2.B　[据图可知，储水池可以为麦地提供水源，麦地为人类提供粮食，所以体现的自然环境的服务功能是供给服务，B正确，A、C、D错误。]
3.A　[读图，图中明显出现了耕地、河流，还有耀眼的阳光等，所以图中确切包含的自然资源有气候资源、水资源、土地资源，A对；图中没有出现矿产资源、盐业资源，电力资源不属于自然资源，B、C、D错。]
4.A　[结合已学知识可知，矿产资源分布受地质作用的制约，不具有地带性规律，B错；可再生资源受地球表面水热条件空间分异的影响，分布具有明显的地带性特点，如气候、森林(生物资源)、土地资源等，A对；能源资源指自然界中能够提供热、光、动力和电能等各种形式的能量的物质资源，包括煤炭、石油、天然气、风、流水、潮汐、太阳能等，其中大部分可再生能源的分布具有地带性规律，而水能、地热能虽属于可再生能源，但其分布不具备地带性规律(水能丰富的地方不仅河流水量大，而且河流的落差也要大，地热能主要分布在板块交界地带)，C错；工业资源是指直接进入工业生产领域，为工业生产提供原料或提供动力的资源，如矿产、化石燃料、水能等，结合以上分析，工业资源包含分布具有地带性规律的资源和分布不具备地带性规律的资源，D错。]
[知识点二]
知能提升
一、数量　分布
二、1.很高
2.(1)禀赋状况　(2)组合状况　资源性
3.下降　降低　弱化
情境探究　提示　(1)18世纪中期以前，人类对煤炭开发利用水平较低。18世纪中期后，煤炭资源得到大规模开发，这时期煤炭主要作为能源。19世纪中期以后，煤炭在世界能源中的优势地位逐渐下降，煤炭更多地向煤炭深加工、煤化工等综合利用方向发展。
(2)煤炭综合利用的意义：有利于合理利用煤炭资源，提高经济效益；有利于促进煤化工，带动相关产业发展；优化能源消费结构，保障能源供给安全；有利于减轻污染，保护环境；减缓煤炭资源枯竭进程，促进人类可持续发展。
(3)他们的建议各有利弊。经纬的建议充分利用当地丰富的煤炭资源，延长产业链，增加附加值，增加就业，促进经济发展。但如果不注重生产过程中的环境保护，可能会加剧环境污染和生态破坏。丹霞的建议缓解了交通运输的压力，对当地经济发展和就业能够带来好处。但是建设坑口电站会产生新的大气污染和固体废弃物污染，另外对水的需求量也会增大，如果不采取可行的应对措施，对当地环境的影响会很大。
对点突破
1.B　[“资源诅咒”是丰富的资源趋于阻碍经济发展，而非促进经济发展。GDP增幅大，表示经济发展水平高。图示省区中，与“资源诅咒”命题相符的是四川、辽宁，矿产资源丰富度高，但经济发展水平低，②③对。河北矿产资源较丰富，经济水平较高，不相符，①错。福建矿产资源少，但经济发展水平高，④不相符。]
2.C　[优化产业结构，发展新兴产业，可增加区域竞争力，实现可持续发展，②对。加大煤炭资源开采力度，可能加重“资源诅咒”，①错。关停高污染高能耗企业，会阻碍经济增长，③错。延长生产链，提高产品附加值，能增加经济收益，④对。]
3.C　[由图中信息可判断：图中Ⅰ阶段对气候、生物等资源利用强度大，代表农业社会阶段；Ⅱ阶段对能源利用强度大，代表工业社会阶段；Ⅲ阶段对资源的利用强度小，代表后工业化阶段。矿产资源在农业社会阶段的影响力并不大，但随着社会的发展，工业化时代对其需求越来越大，故可推断乙资源为矿产资源，Ⅱ阶段为工业社会阶段，C正确。]
4.D　[读图可知，农业社会阶段以第一产业为主，自然资源对人类社会经济发展作用大，其中气候、水、土地、生物资源最为重要。河流中下游平原地区，地形平坦，土壤肥沃，水源充足，水运便利，农业发达，人口数量多，容易发展成为城市，D正确；旅游在Ⅰ阶段并没有出现，A错误；Ⅰ阶段对矿产资源利用程度低，B错误；Ⅰ阶段还没有铁路出现，C错误。]
5.C　[后工业化阶段，科技是第一生产力，人工合成原料、智力资源等后天性资源的地位迅速上升，对自然资源的依赖程度降低，C正确。]微专题　环境问题的解题思路
1.分析环境问题的类型、表现与分布
首先应从题目所给图、表、文字等资料入手，判断出该环境问题是什么，是属于生态破坏、资源短缺还是环境污染，从而结合有关的知识分析判断该环境问题的特征以及在其他区域的分布等。
2.分析成因
一般包括自然原因和人为原因两方面。目前的环境问题主要是人为原因造成的，主要是人类不合理的经济活动导致对资源和能源的不合理利用产生的，因此人为原因是分析的重点。
环境问题 自然原因 人为原因
环境污染 地形封闭，大气稳定，水域封闭，不利于污染物的扩散 能源消费结构不合理(煤炭等矿物能源比重大)；产业结构不合理(以重工业为主)；人口众多，经济发达，污染物排放量大
生态破坏 地形起伏大，流水侵蚀严重，土质疏松(水土流失)；气候干旱，多大风，地表物质松散(荒漠化)；植被稀少 土地利用不合理；过度开垦，过度放牧，过度樵采，植被破坏严重；不合理的农业生产方式；矿产资源开发和工程建设造成生态环境破坏
资源短缺 资源储量小，时空分布不均 人口众多，经济发达，资源需求量大；资源利用率低；资源浪费严重
3.提出解决的措施和建议
一般可分为政策、法规性的措施，工程、技术类的措施，宣传、教育类的措施等，应从不同的方面进行分析。具体分析如下表所示：
环境问题 具体措施
环境污染 根本措施在于减少污染物排放(可通过提高资源利用率、废弃物净化处理后排放、使用环保原料和燃料等达到目的)，同时加强绿化，以增强环境自身净化能力；对于全球性问题还需加强国际合作
生态破坏 根本在于恢复生态，因此首先要改变和停止不合理的人类活动，其次通过恢复植被、水域等增强环境的平衡调节功能
资源短缺 要从“开源”(替代资源的开发、加强储量勘探等)和“节流”(提高利用率、减少浪费、加大资源循环利用等)两方面入手
【微训练】
下图示意我国部分城市、工矿区及农村地下水污染分布状况。据此完成1～3题。
1.图示地区地下水污染的空间分布特点有(　　)
①西北地区总体污染较严重　②南方地区以农村水污染为主　③黄土高原地区以工矿区水污染为主　④华北地区地下水整体水质较好
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
2.黑吉两省城市地下水污染严重的人为原因是(　　)
A.沙质地貌，地表水下渗量大
B.径流量小，水体自净能力弱
C.地势低洼，排水不畅
D.建筑密集，排水系统不健全
3.工矿区水污染治理可采取的最为直接的途径是(　　)
A.制定相应的法律法规，加大监管力度
B.向地下水体中投放化学试剂，吸附和消耗有害物质
C.通过技术手段改革生产工艺，减少污水排放量
D.修筑跨流域调水工程，依靠水循环稀释地下水
永兴岛面积为2.6平方千米，是海南三沙市政府所在地。三沙市辖西沙、中沙、南沙群岛的岛礁和海域。读图完成4～5题。
4.永兴岛拥有的优势自然资源有(　　)
①森林多样丰富　②海洋空间资源　③热带岛礁景观(旅游资源)　④海洋生物资源
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
5.永兴岛不利自然条件是(　　)
①土地、淡水等资源匮乏　②热带气候带来干旱
③海洋资源贫乏　④易发台风、暴雨、风暴潮等自然灾害
A.①④ B.②③
C.③④ D.①②
6.阅读下列材料，完成相关任务。
铁矿开采时，处理剥离的岩土一直是世界性的难题，通常需要占用大量土地来建设排土场和尾矿库。司家营铁矿位于河北唐山滦县城南10千米，于2007年投产，现为我国三大铁矿区之一。该铁矿贯彻绿色发展理念，抓住曹妃甸建港的契机，用废石填海造地，并在开滦煤矿采煤沉陷区利用尾矿进行填充。此外，该铁矿在矿坑周边打好注浆孔，注入混凝土，阻断矿坑与地下水的联系，从而避免了采矿对地下水的污染。下图示意河北唐山司家营铁矿地理位置。
(1)说一说，司家营铁矿施行固体废物综合利用有何现实意义？
(2)采用尾矿填海、填充采煤沉陷区，会不会造成水体污染？如果有，应采取哪些防范措施？
(3)调查本地的矿区尾矿或采空区的后续处理方式，或调查本地垃圾的处理方式。对它们的处理方式进行环境评价，并提出合理化改进建议。
微专题　环境问题的解题思路
微训练
1.B　[由图可知，西北地区总体水污染较轻，①错误。南方地区以农村水污染为主，②正确。黄土高原地区工矿区水污染面积很大，③正确。华北地区城市地下水、工矿区地下水、农村地下水都受到污染，说明地下水整体水质较差，④错误。所以B正确。A、C、D错误。]
2.D　[城市密集区地表硬化比重大，排水系统不健全，地表水不易下渗，A错误。温带季风气候，降水较少，水体自净能力弱，属于自然原因，B错误。地势低洼，排水不畅属于自然原因，C错误。建筑密集，排水系统不健全是黑吉两省城市地下水污染严重的人为原因，D正确。]
3.C　[通过技术手段改革生产工艺，减少污水排放量，可从源头上减少污染，C正确。向地下水体中投放化学试剂，会吸附和消耗有害物质，也会造成二次污染，B错误。制定相应的法律法规，加大监管力度也是治理水污染的途径，但不是直接的措施，A错误。修筑跨流域调水工程，投资较大，依靠水循环稀释地下水，效果较差，会扩大污染范围，D错误。]
4.C　[据材料可以得到，永兴岛面积为2.6平方千米，陆上空间有限，森林资源不丰富，①错误；永兴岛周边为海洋，海洋空间资源丰富，②正确；图中显示海岛周边有大量的岛礁，且位于热带，热带岛礁景观(旅游资源)丰富，③正确；永兴岛周边为海洋，海洋空间资源巨大，海洋生物资源丰富，④正确。]
5.A　[永兴岛面积为2.6平方千米，陆上空间有限，储水构造少，土地、淡水等资源匮乏，①符合题意；永兴岛位于热带季风气候区，降水丰富，②不合题意；永兴岛周边为海洋，海洋空间资源巨大，海洋资源丰富，③不合题意；永兴岛位于热带季风气候区，易发台风、暴雨、风暴潮等自然灾害，④符合题意。]
6.(1)减少固体废物对环境的污染，对固体废物进行有效利用，减少填充采煤沉陷区和填海造陆的成本。
(2)可能会。措施：在矿坑周边注入混凝土，将地下水系同矿坑切断，保护地下水资源；对采场排水及尾矿回水综合利用，采取多种措施，充分使用尾矿回水和采坑涌水，将新水用量降至最低。
(3)矿区尾矿或采空区的后续处理方式一般为回填；垃圾的处理方式一般为焚烧或掩埋。
建议：对矿区进行绿化和复垦；对废水、废气、噪声等进行治理，达标排放；与高校、科研单位合作，优化工艺，最大限度地节能减排。
解析　第(1)题，材料提及司家营铁矿用废石填海造地，并在开滦煤矿采煤沉陷区利用尾矿进行填充，阻断矿坑与地下水的联系，减少固体废物对环境的污染，同时对固体废物进行有效利用，提高资源利用率，减少填充采煤沉陷区和填海造陆的成本。第(2)题，尾矿填海、填充采煤沉陷区，使得固体污染物与水源产生接触，可能会对水体造成污染。故其核心是阻断两者的接触，在矿坑周边打好注浆孔，注入混凝土，像一圈帷幕一样将地下水系同矿坑完全切断，这就是帷幕注浆工程，可有效保护地下水资源。对采场排水及尾矿回水综合利用先后采取了新水分离改造、尾矿库回水管路改造、冷却水回收利用改造等多种措施，充分使用尾矿回水和采坑涌水，将新水用量降至最低。第(3)题，本题属于开放题，矿区尾矿或采空区的后续处理方式大多为回填，这种处理方式可能会造成地下水及地表水体污染。垃圾处理方式目前较多的是焚烧及掩埋，这两种方式都会有一定的环境污染。对这些后续处理的建议：对矿区进行绿化和复垦，增加植被覆盖；对废水、废气、噪声等进行治理，要符合国家有关标准，达标排放，减少对生态环境的破坏；加大科技投入，与高校、科研单位合作，不断地依托科学技术实施流程改造，优化工艺，最大限度地节能减排。

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