资源简介

2024-2025学年度第一学期期末
九年级化学
（满分70分，练习时间70分钟）
可能用到的相对原子质量：S-32 O-16 Ca-40
一、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分，每小题只有一个正确答案，请将正确选项填入下表相应位置）
1. 下列物质中均含有氮元素，其中氮元素显+4价的物质是
A. NO2 B. N2O3 C. HNO3 D. NH3
2. 下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是
A. CO和组成元素相同，所以它们的化学性质也相同
B. 碳在空气中充分燃烧时生成，不充分燃烧时生成CO
C. CO用于冶炼金属、作气体燃料；用作气体肥料、可以灭火
D. 古代用墨汁书写的字画能保存至今，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定
3. “赠人玫瑰，手留余香”，玫瑰中大马酮(化学式为(C13H18O)是其香味的来源。下列有关大马酮的说法，正确的是
A. 1个大马酮分子含有9个H2
B. 碳、氢元素的质量比为13：18
C. 大马酮中氢元素的质量分数最小
D. 手留余香因为分子在不断运动
4. 推理是化学中一种重要的学习方法，但应具体问题具体对待，否则就会产生错误的结论。则下列推理中结论正确的是（　　）
A. 点燃H2与O2混合气体可能爆炸，则点燃CH4与O2的混合气体也可能爆炸
B. 原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中不能再分
C. 酸与碱发生中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应
D. CuO不能与水反应，则CaO也不能与水反应
5. “见微知著，见著知微”是学习化学的重要思维方式。下图是三个变化过程的微观示意图，下列有关分析不正确的是
A. 过程①水蒸气降温液化成水中分子的种类和个数一定不变
B. 过程②石墨在一定条件下转化成金刚石是物理变化
C. 过程③的反应实质是
D. 以上三个过程中所涉及的几种物质由分子或原子或离子构成
6. 关于燃烧、灭火、自救等生活常识，下列说法正确的是
A. 高层楼房着火,应立即乘电梯逃生
B. 进入久未开启的地窖,要做灯火实验
C. 用嘴吹灭蜡烛火焰的原理主要是呼出二氧化碳隔绝了氧气
D. 厨房天然气泄露,应立即打开排气扇降低天然气浓度
7. 下列图示的实验操作中，不正确的是
A. 加热液体 B. 稀释浓硫酸
C. 氢气验纯 D. 称固体质量
8. 对于下列化学用语，有关说法正确的是（ ）
①H2②Na+③NH3④ ⑤
A. ①表示2个氢原子
B. ②和④可表示阳离子
C. ③表示的物质是由分子构成的
D. ⑤中“+2”表示在氯化镁中镁离子带两个单位的正电荷
9. 下列除杂质过程中，药品和方法都正确的是
选项 物质 杂质 除杂质的药品和方法
A CaCl2溶液 稀盐酸 加适量碳酸钠，过滤
B CO2 CO 通过灼热氧化铜
C CaO CaCO3 加足量水，过滤
D NaCl溶液 Na2CO3 加适量稀硫酸，蒸发
A A B. B C. C D. D
10. 生活中的洗涤问题大都与化学知识有关．下列说法不正确的是（　　）
A. 洗洁精可清洗餐具上油污
B. 汽油可洗掉衣服上的油渍
C. 水可洗去铁栅栏上的铁锈
D. 食醋可除去热水瓶中的水垢
二、工程、技术应用题（本大题共5个小题，化学方程式每空2分，其余每空一分，共18分.）
【化学与工程】
11. 溶液存在于人们生活的方方面面，根据所学溶液知识，回答下列问题。
（1）我们刷碗时常用洗洁精来去除油污，洗清精洗去油污形成______（填“溶液”“乳浊液”或“悬浊液”）
（2）碘酒是一种生活中常用的消毒药品，碘酒中的溶剂是______。
（3）夏天运动后喝凉的汽水容易打嗝，是因为_______________。
（4）病人在医院静脉注射时，常用到氯化钠注射液。常温下一瓶合格注射液密封放置一段时间后，不会出现浑浊现象的原因是___________________。
12. 下图是家庭自制汽水的操作，请回答下列问题。
（1）从气体溶解度的角度解释：步骤②中使用凉开水制汽水的原因是__________。
（2）可通过使澄清石灰水变浑浊的方法检验上述自制汽水中含有二氧化碳，该反应对应的化学方程式为：______________。
13. A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请根据要求回答问题：
（1）t1°C时，A、B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序是______。
（2）在t3°C时，若将150gA物质的饱和溶液稀释成20%的溶液，则需加水______g。
（3）将t1°C时A、B、C三种物质的饱和溶液分别由t1°C升温到t2°C，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是______。
14. 小宁和小雨在家里配制蔗糖溶液，用于自制冰棍。结合蔗糖的溶解度表，回答下列问题。
温度/℃ 10 20 40 60
溶解度/g 191 204 238 287
（1）20℃时，蔗糖的溶解度为______g。
（2）20℃时，为了得到最甜的蔗糖溶液，二人决定配制80g蔗糖饱和溶液，则需要取用蔗糖的质量为______g（计算结果取整数）。
（3）配制过程中，能够加快蔗糖溶液的方法有_________（答出一点即可）。
【化学与技术】
15. 金属钛是重要的航天、航海材料。钛因其硬度大、熔点高，常温下不和非金属、稀酸反应，与人体有很好的“相容性”，被誉为“未来金属”。由钛铁矿（主要成分为钛酸亚铁）化学式为、焦炭、氯气等为原料，提取金属钛的主要工艺过程如图：
（1）钛酸亚铁中钛元素的化合价为______。
（2）反应②中会生成和一种有毒的氧化物气体，该气体的化学式为______。
（3）反应③在高温的条件下进行，其化学方程式为_______；该反应需在氩气氛围中进行，氩气的作用是________。
三、科普阅读题（本大题共1个小题，共4分）
16. 阅读下列关于味精的科普小文章回答问题。
味精，是国内外广泛使用的增鲜调味品之一，为白色柱状结晶体，其主要成分为谷氨酸钠（C5H8NO4Na）和食盐。味精被摄入人体中，谷氨酸钠与胃酸作用生成谷氨酸和氯化钠，很快被消化吸收为蛋白质，并参与人体中的多种新陈代谢。
经实验测定发现，当味精加热至100℃以上时，会失去鲜味，且有轻微毒性；当pH值在5.5～8.0时，鲜味最强；当pH值小于4.0时鲜味较弱；当pH值大于8.0时由于形成二钠盐而鲜味消失；味精对婴幼儿，特别是几周以内的婴儿生长发育有严重影响，它会造成婴儿体内缺锌，影响宝宝生长发育，并产生智力减退和厌食等不良后果。
（1）味精的物理性质有______。
（2）谷氨酸钠进入人体后会转化为______。
（3）谷氨酸钠中碳、氢元素的质量比为______。
（4）下列关于味精的说法中，合理的是______。
A．炒菜时加入味精后产生鲜味只与加热时间有关
B．烹饪时加入味精的最佳时间是大火翻炒时
C．婴幼儿的食品中不应该加入味精
D．味精应避免在酸性或碱性较强的条件下使用
四、物质性质与应用题（本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共6分）
17. 以典型物质为核心进行问题的设置和整合，可以让我们更全面的认识物质的性质及用途，下面的结构是小明同学在小组合作学习过程中对铁的相关性质进行的知识梳理，请联系实际解决问题。
（1）常见铁合金有生铁和钢，二者的主要区别是：_____________。
（2）铁可以和硫酸铜反应，化学方程式为：_____________。
（3）暖贴发热的原理是铁与______同时接触，缓慢氧化而放热。
（4）铁生锈的条件是铁与________同时接触。防止铁制品锈蚀的措施有______。
五、定量分析题（本大题共1个小题。共6分）
18. 化学反应在实现人与自然和谐发展中起到了关键作用。某工厂废气中的有害气体，可以转化为一种用途广泛的工业材料和建筑材料无水石膏粉。反应的方程式为。若处理6.4吨，需要氧气的质量为多少吨？（请根据化学方程式计算并写出解题步骤）
六、实验探究题（本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分）
19. 某同学结合氧气的实验室制取，对便携式制氧机的工作原理展开了探究。
（1）标号①的仪器名称为___________。
（2）用氯酸钾制取比较纯净的氧气，可选用的制取装置组合是___________(从A~E中选择)。
（3）某制氧机的工作原理如图1所示。A剂为过碳酸钠固体(2Na2CO3 3H2O2)，B剂为二氧化锰。制氧机工作时发生了两步反应，第一步：；第二步：________。(用化学方程式表示)
（4）利用上述仪器模拟组装该制氧机时，图2中装置B相当于制氧机中的___________(填“反应仓”或“加湿过滤仓”)；验证过滤仓导出的气体是氧气的方法：___________。过滤仓中的水除了有过滤杂质提纯氧气的作用外，还可以起到的作用是___________(填序号、双选)。
A.可以通过气泡观察氧气生成的速率
B.降低氧气温度
C.加快氧气的生成
20. 实验室有两瓶试剂，分别为待测液A、待测液B，已知一瓶是稀盐酸或稀硫酸，另一瓶是NaOH溶液或Ca(OH)2溶液。同学们对待测液的成分进行了探究。
（1）小芳用玻璃棒蘸取待测液A滴于pH试纸上，测出待测液A的pH约为3，则待测液A是___________溶液(填“酸”或“碱”)。
（2）为进一步确定溶液中溶质成分，小芳又做了四组实验。请你帮助她完善如表并分析：
实验序号 实验一 实验二 实验三 实验四
所加试剂 锌粒 BaCl2溶液 紫色石蕊溶液 Na2CO3溶液
现象 待测液A ___________ 产生白色沉淀 变红 产生气泡
待测液B 无明显现象 产生白色沉淀 变蓝 无明显现象
根据实验现象，可推测出待测液A是___________(填化学式)溶液。以上四组实验中，只根据其中一组的实验现象即可证明待测液B为NaOH溶液的是___________(填实验序号)。
【质疑讨论】
（3）小强对实验二中待测液B产生白色沉淀的现象提出质疑，经过讨论，大家一致认为待测液B已变质，写出待测液B变质的化学方程式___________。
【提出问题】NaOH溶液变质后，溶质的成分是什么？
【猜想假设】
（4）猜想一：NaOH、Na2CO3；猜想二：___________。
【设计实验】
（5）小强设计了如下实验，请你帮助他完善下表，得出正确结论。
实验方案及操作步骤 实验现象 实验结论
步骤一：取少量变质后的NaOH溶液于试管中，加入过量BaCl2溶液充分反应，过滤。 产生白色沉淀 猜想一成立
步骤二：取少量步骤一中的滤液于试管中，向其中滴加___________。 溶液变红
【反思拓展】
（6）解决同一个问题的方法有很多种，上表步骤二还可以用下列___________(填字母代号)方案代替，产生其他的现象后，也能得到相同的结论。
a．滴加CuCl2溶液 b．滴加MgSO4溶液 c．通入CO2
2024-2025学年度第一学期期末
九年级化学 参考答案
一、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分，每小题只有一个正确答案，请将正确选项填入下表相应位置）
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】C
二、工程、技术应用题（本大题共5个小题，化学方程式每空2分，其余每空一分，共18分.）
【化学与工程】
【11题答案】
【答案】（1）乳浊液 （2）酒精
（3）温度升高，二氧化碳的溶解度减小
（4）溶液具有均一性，稳定性
【12题答案】
【答案】（1）凉开水温度低，二氧化碳的溶解度大
（2）CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
【13题答案】
【答案】 ①. A B C （或A＜B＜C） ②. 100 ③. B C A （或B＞C＞A）
【14题答案】
【答案】（1）204 （2）54
（3）加热或搅拌或将蔗糖粉碎
【化学与技术】
【15题答案】
【答案】（1）+4 （2）CO
（3） ①. ②. 作保护气，防止镁、钛被氧化
三、科普阅读题（本大题共1个小题，共4分）
【16题答案】
【答案】 ①. 白色柱状结晶体 ②. 谷氨酸钠与胃酸作用生成谷氨酸和氯化钠，很快被消化吸收为蛋白质， ③. 15:2 ④. CD
四、物质性质与应用题（本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共6分）
【17题答案】
【答案】（1）含碳量不同
（2）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu （3）氧气、水
（4） ①. 氧气、水 ②. 保持铁制品表面的干燥和洁净（合理即可）
五、定量分析题（本大题共1个小题。共6分）
【18题答案】
【答案】解：设需要氧气的质量为x
x=1.6t
答：需要氧气的质量为1.6t
六、实验探究题（本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分）
【19题答案】
【答案】（1）集气瓶 （2）AE
（3）2H2O22H2O+O2↑
（4） ①. 反应仓 ②. 将带火星的小木条放在过滤仓上方气体出口处，若小木条复燃，则为氧气 ③. AB
【20题答案】
【答案】（1）酸 （2） ①. 产生气泡 ②. H2SO4 ③. 实验四
（3）CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
（4）Na2CO3##碳酸钠
（5）
2～3滴无色滴酚酞溶液
（6）ac

展开更多......

收起↑