资源简介 二 影响气候的主要因素 气候与人类活动基础主干落实一、影响气候的主要因素影响气候的主要因素有 位置、 位置和 。【填图绘图】·填图:根据影响气候的主要因素,在图中相应位置填写气温和降水的情况。质疑判断(1)“一山有四季,十里不同天”说的是地形对气候的影响。(√)(2)沿海地区降水一定多。(×)二、气候与人类活动1.气候对人类活动的影响:(1)气候与人们的 关系密切。(2)气候影响人类的生产活动,对 的影响最显著。(3)气候会发生异常变化,给人类的生产和生活带来危害,甚至造成 。2.人类活动对气候的影响:会影响局地甚至全球的气候。3.全球气候变暖原因:(1)自然原因。(2)人为原因:①燃烧煤、 等,大量排放二氧化碳。②砍伐森林, 森林对二氧化碳的吸收。图解知识影响气候的因素立德树人—人地协调全球气候变暖名师点拨气候对人类活动的影响重点主题探究主题 影响气候的主要因素探究情境 世界不同地区的气候差异材料一 图甲示意欧洲同纬度地带5个城市的气温差异;图乙示意安第斯山脉南段东西两侧气候差异。结合甲、乙图,探究影响气候的因素。概念地图 综合思维探究式问题链 1.(入门探究—知识归纳)影响气候的主要因素有哪些 2.(能力探究—原因分析)(1)图甲中自西向东气温年较差逐渐 ,其主要原因是什么 (2)安第斯山脉南段东西两侧景观明显不同,山脉西侧的A地为茂密的森林,东侧的B地为草原或荒漠,其原因是什么 3.(高阶探究—学以致用)材料二为什么我国四大避暑胜地夏季气温低 【解题指南】1.影响气候的主要因素是纬度位置、海陆位置和地形。2.从伦敦到基辅,自西向东,距海越来越远,降水越来越少,气温年较差越来越大。3.A地位于山地迎风坡,降水多,B地位于背风坡,降水少。4.北戴河临海,受海陆位置影响,夏季凉爽;庐山、莫干山、鸡公山海拔较高,受地形影响,夏季气温低。素养分层评价 【必备知识·基础练】 (2023·平凉学业考)平凉市某中学地理兴趣小组进行“探究海陆热力性质差异”的模拟实验,得出的实验数据如下图。读图完成1、2题。1.通过实验数据,可以得出( )A.陆地升温快,降温快B.海洋升温慢,降温快C.陆地昼夜温差小于海洋D.海洋昼夜温差大于陆地2.该模拟实验结论可以解释生活中的地理现象是( )A.一山有四季,十里不同天B.新疆的人们夏季“早穿皮袄午穿纱”C.内陆地区民居的屋顶比较平缓D.黑龙江天寒地冻时,海南已春暖花开 在建筑保温材料还没有普遍应用的时代,从大西洋沿岸向东至俄罗斯,欧洲传统民居的墙壁在厚度上有一定的变化规律。读欧洲墙壁厚度的变化示意图。完成3、4题。3.从大西洋沿岸向东至俄罗斯,欧洲传统民居墙壁厚度的变化规律是( )A.越来越厚 B.厚薄交替变化C.越来越薄 D.没有变化4.从大西洋沿岸向东至俄罗斯,墙壁厚度变化的主要气候原因是( )A.降水逐渐增多 B.气温逐渐降低C.降水逐渐减少 D.气温逐渐升高 (地理与漫画)运动鞋废弃后几乎无法回收利用,需要千百年才能完全降解。一双运动鞋生命周期中会产生14千克碳排放,制鞋业每年排放的二氧化碳相当于6 600万辆汽车一年的排放量。全球气候变暖正威胁着企鹅的家园。结合漫画,完成5~7题。5.每年大量废弃的运动鞋被焚毁或被填埋,必将( )①污染大气 ②占用土地③污染水源 ④引发洪涝A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.企鹅的家园气候严寒,影响的主要因素有( )A.纬度位置 B.海陆位置C.植被覆盖 D.人类活动7.减少碳排放,保护企鹅的家园。日常生活中除少购买运动鞋外,还应( )①少用清洁剂 ②少用一次性餐具③使用自备购物袋 ④乘坐公共交通A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 读世界著名薰衣草产地分布图,完成8~10题。8.世界著名薰衣草产地分布的共同特点是( )A.都位于沿海 B.都位于温带C.都位于亚洲 D.都位于赤道9.薰衣草的原产地法国普罗旺斯的气候类型是( )A.地中海气候B.亚热带季风气候C.温带大陆性气候D.温带海洋性气候10.中国伊犁河谷的冬季气温远低于法国普罗旺斯的主要因素是( )A.纬度位置 B.地形C.海陆位置 D.人类活动11.一组爬山运动员计划登上丙山峰和丁山峰后乘船离开。根据下图,回答问题。(1)从丙到丁,登山运动员感觉先变热,然后越来越冷,这是为什么 (2)如果岸边气温是20 ℃,此时丁处的气温约是 ℃。(3)爬山运动员还有一件事感到迷惑:在乙坡时天气非常晴朗,很少有云雾,而到了甲坡云雾较大,而且遇上了一场大雨,这边植物也比乙坡茂密。请问这是什么原因 【关键能力·提升练】 某兴趣小组为研究不同要素对气候的影响,搜集了某区域甲、乙、丙三个地点的数据如图一、图二所示。读图回答12~14题。12.造成图一中甲、丙两地降水差异的主要影响因素是( )A.纬度位置 B.海陆位置 C.地形 D.人类活动13.在图二的各个地点中,最有可能是该兴趣小组研究的区域是( )A.A地 B.B地 C.C地 D.D地14.在图二中,C与D相比年均温更低,造成这种差异的主要影响因素是( )A.纬度位置 B.海陆位置C.地形 D.人类活动15.(地理实践题)阅读图文材料,回答有关问题。 霞光地理兴趣小组设计了一个小实验。在两只烧瓶里分别充满二氧化碳和空气,塞紧带有温度计和胶头滴管的橡皮塞。再把两只烧瓶放在红外线下照射,观察温度升高的情况(如下图所示)。结论:两瓶在相同光线照射下,装二氧化碳的瓶内温度较装空气的瓶内温度高,最大差值可达4 ℃。(1)材料中实验模拟的是( )A.全球气候变暖 B.酸雨污染C.大气污染 D.臭氧层破坏(2)影响气候的主要因素有 、 、 。此外,气候还受 的影响。(3)“地球发烧了”是指全球变暖现象,又称温室效应。这种现象主要是大气中的 等温室气体含量增加造成的。(4)如果这种现象继续发展下去,会引起什么后果 (写出两条)(5)“低碳生活,从我做起”,试说出两条生活中有利于减少温室气体排放的对策。【教材再开发·版本互鉴】16.读图文材料,回答下列问题。材料 到了天寒地冻的“冬三月”,“冬三月,此谓闭藏……早卧晚起,必待日光”(《黄帝内经》)。下图为世界1月适宜避寒区(1月均温10 ℃~22 ℃)范围示意图。(中图版八上教材P61图)(1)世界1月适宜避寒区呈 状分布,主要影响因素是 。(2)从上图中可以看出,终年高温的赤道附近地区仅有乙处山地气温适宜避寒,因为随海拔升高,气温会 。(3)结合世界主要气候类型图、气温曲线和降水量柱状图,可知1月适宜避寒区主要的气候类型有:A (气候类型名称)、B亚热带季风气候、C (气候类型名称)和D地中海气候。(4)读世界1月适宜避寒区(1月均温10 ℃~22 ℃)范围示意图,图中甲地虽然适宜避寒区面积大,但没有发展成为国际著名避寒胜地,主要的气候原因是什么 二 影响气候的主要因素 气候与人类活动基础主干落实一、影响气候的主要因素影响气候的主要因素有纬度位置、海陆位置和地形。【填图绘图】·填图:根据影响气候的主要因素,在图中相应位置填写气温和降水的情况。质疑判断(1)“一山有四季,十里不同天”说的是地形对气候的影响。(√)(2)沿海地区降水一定多。(×)二、气候与人类活动1.气候对人类活动的影响:(1)气候与人们的日常生活关系密切。(2)气候影响人类的生产活动,对农业生产的影响最显著。(3)气候会发生异常变化,给人类的生产和生活带来危害,甚至造成灾害。2.人类活动对气候的影响:过度砍伐森林会影响局地甚至全球的气候。3.全球气候变暖原因:(1)自然原因。(2)人为原因:①燃烧煤、石油等,大量排放二氧化碳。②砍伐森林,减少森林对二氧化碳的吸收。图解知识影响气候的因素立德树人—人地协调全球气候变暖名师点拨气候对人类活动的影响重点主题探究主题 影响气候的主要因素探究情境 世界不同地区的气候差异材料一 图甲示意欧洲同纬度地带5个城市的气温差异;图乙示意安第斯山脉南段东西两侧气候差异。结合甲、乙图,探究影响气候的因素。概念地图 综合思维探究式问题链 1.(入门探究—知识归纳)影响气候的主要因素有哪些 答:纬度位置、海陆位置和地形。2.(能力探究—原因分析)(1)图甲中自西向东气温年较差逐渐变大,其主要原因是什么 答:自西向东距海越来越远,受海洋影响越来越小,大陆性增强。(2)安第斯山脉南段东西两侧景观明显不同,山脉西侧的A地为茂密的森林,东侧的B地为草原或荒漠,其原因是什么 答:其原因是山脉对海洋暖湿气流的阻挡作用,使山脉的东西两侧降水产生差异,A位于迎风坡、降水多,B位于背风坡、降水少。3.(高阶探究—学以致用)材料二为什么我国四大避暑胜地夏季气温低 答:北戴河临海,夏季凉爽;鸡公山、莫干山、庐山三地海拔高,夏季气温低。【解题指南】1.影响气候的主要因素是纬度位置、海陆位置和地形。2.从伦敦到基辅,自西向东,距海越来越远,降水越来越少,气温年较差越来越大。3.A地位于山地迎风坡,降水多,B地位于背风坡,降水少。4.北戴河临海,受海陆位置影响,夏季凉爽;庐山、莫干山、鸡公山海拔较高,受地形影响,夏季气温低。素养分层评价 【必备知识·基础练】 (2023·平凉学业考)平凉市某中学地理兴趣小组进行“探究海陆热力性质差异”的模拟实验,得出的实验数据如下图。读图完成1、2题。1.通过实验数据,可以得出(A)A.陆地升温快,降温快B.海洋升温慢,降温快C.陆地昼夜温差小于海洋D.海洋昼夜温差大于陆地2.该模拟实验结论可以解释生活中的地理现象是(B)A.一山有四季,十里不同天B.新疆的人们夏季“早穿皮袄午穿纱”C.内陆地区民居的屋顶比较平缓D.黑龙江天寒地冻时,海南已春暖花开 在建筑保温材料还没有普遍应用的时代,从大西洋沿岸向东至俄罗斯,欧洲传统民居的墙壁在厚度上有一定的变化规律。读欧洲墙壁厚度的变化示意图。完成3、4题。3.从大西洋沿岸向东至俄罗斯,欧洲传统民居墙壁厚度的变化规律是(A)A.越来越厚 B.厚薄交替变化C.越来越薄 D.没有变化4.从大西洋沿岸向东至俄罗斯,墙壁厚度变化的主要气候原因是(B)A.降水逐渐增多 B.气温逐渐降低C.降水逐渐减少 D.气温逐渐升高 (地理与漫画)运动鞋废弃后几乎无法回收利用,需要千百年才能完全降解。一双运动鞋生命周期中会产生14千克碳排放,制鞋业每年排放的二氧化碳相当于6 600万辆汽车一年的排放量。全球气候变暖正威胁着企鹅的家园。结合漫画,完成5~7题。5.每年大量废弃的运动鞋被焚毁或被填埋,必将(A)①污染大气 ②占用土地③污染水源 ④引发洪涝A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.企鹅的家园气候严寒,影响的主要因素有(A)A.纬度位置 B.海陆位置C.植被覆盖 D.人类活动7.减少碳排放,保护企鹅的家园。日常生活中除少购买运动鞋外,还应(D)①少用清洁剂 ②少用一次性餐具③使用自备购物袋 ④乘坐公共交通A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 读世界著名薰衣草产地分布图,完成8~10题。8.世界著名薰衣草产地分布的共同特点是(B)A.都位于沿海 B.都位于温带C.都位于亚洲 D.都位于赤道9.薰衣草的原产地法国普罗旺斯的气候类型是(A)A.地中海气候B.亚热带季风气候C.温带大陆性气候D.温带海洋性气候10.中国伊犁河谷的冬季气温远低于法国普罗旺斯的主要因素是(C)A.纬度位置 B.地形C.海陆位置 D.人类活动11.一组爬山运动员计划登上丙山峰和丁山峰后乘船离开。根据下图,回答问题。(1)从丙到丁,登山运动员感觉先变热,然后越来越冷,这是为什么 答:地势先降低后升高(或先下坡,再上坡)。(2)如果岸边气温是20 ℃,此时丁处的气温约是8℃。(3)爬山运动员还有一件事感到迷惑:在乙坡时天气非常晴朗,很少有云雾,而到了甲坡云雾较大,而且遇上了一场大雨,这边植物也比乙坡茂密。请问这是什么原因 答:乙坡位于背风坡,降水少;甲坡位于迎风坡,降水多,更适宜植被生长。【关键能力·提升练】 某兴趣小组为研究不同要素对气候的影响,搜集了某区域甲、乙、丙三个地点的数据如图一、图二所示。读图回答12~14题。12.造成图一中甲、丙两地降水差异的主要影响因素是(C)A.纬度位置 B.海陆位置 C.地形 D.人类活动13.在图二的各个地点中,最有可能是该兴趣小组研究的区域是(B)A.A地 B.B地 C.C地 D.D地14.在图二中,C与D相比年均温更低,造成这种差异的主要影响因素是(A)A.纬度位置 B.海陆位置C.地形 D.人类活动15.(地理实践题)阅读图文材料,回答有关问题。 霞光地理兴趣小组设计了一个小实验。在两只烧瓶里分别充满二氧化碳和空气,塞紧带有温度计和胶头滴管的橡皮塞。再把两只烧瓶放在红外线下照射,观察温度升高的情况(如下图所示)。结论:两瓶在相同光线照射下,装二氧化碳的瓶内温度较装空气的瓶内温度高,最大差值可达4 ℃。(1)材料中实验模拟的是(A)A.全球气候变暖 B.酸雨污染C.大气污染 D.臭氧层破坏(2)影响气候的主要因素有纬度位置、海陆位置、地形。此外,气候还受人类活动的影响。(3)“地球发烧了”是指全球变暖现象,又称温室效应。这种现象主要是大气中的二氧化碳等温室气体含量增加造成的。(4)如果这种现象继续发展下去,会引起什么后果 (写出两条)两极冰川融化,极地动物生存空间缩小;海平面上升,淹没沿海低地;干旱、洪水导致极端天气发生频率增加,威胁全球农业发展等。(5)“低碳生活,从我做起”,试说出两条生活中有利于减少温室气体排放的对策。多乘公交车或骑自行车,少开私家车;多用太阳能等绿色能源;夏季空调温度调高一些;少用一次性产品等。【教材再开发·版本互鉴】16.读图文材料,回答下列问题。材料 到了天寒地冻的“冬三月”,“冬三月,此谓闭藏……早卧晚起,必待日光”(《黄帝内经》)。下图为世界1月适宜避寒区(1月均温10 ℃~22 ℃)范围示意图。(中图版八上教材P61图)(1)世界1月适宜避寒区呈带状分布,主要影响因素是纬度位置。(2)从上图中可以看出,终年高温的赤道附近地区仅有乙处山地气温适宜避寒,因为随海拔升高,气温会降低。(3)结合世界主要气候类型图、气温曲线和降水量柱状图,可知1月适宜避寒区主要的气候类型有:A热带沙漠气候(气候类型名称)、B亚热带季风气候、C热带季风气候(气候类型名称)和D地中海气候。(4)读世界1月适宜避寒区(1月均温10 ℃~22 ℃)范围示意图,图中甲地虽然适宜避寒区面积大,但没有发展成为国际著名避寒胜地,主要的气候原因是什么 答:甲地属于热带沙漠气候,虽然该地1月份气温较高,但降水少、气候干旱,沙漠广布,不适宜人类活动。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第四章 第四节 二 影响气候的主要因素 气候与人类活动 - 学生版.docx 第四章 第四节 二 影响气候的主要因素 气候与人类活动.docx