资源简介

(共25张PPT)
课前小调查：宪法知多少
“宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施”
——习近平
两会的全称是什么？
我国的根本制度是什么？
我国治国的基本方略是什么？
我国的国家宪法日是每年哪一天？
我国现行宪法是哪一部宪法？共有几章几条？
2.1 坚持依宪治国
第一单元 坚持宪法至上 第二课 保障宪法实施
学习目标
1.认识宪法的重要作用，树立宪法意识，增强宪法观念，自觉遵守和维护宪法的权威。
2.认识宪法是一切组织和个人的根本活动准则，具有最高的法律地位，从而自觉遵守宪法，维护宪法权威。
3.知道宪法的重要地位；明确宪法与其他法律的区别和联系。
核心素养
政治认同
理解宪法是一切组织和个人的根本活动准则；宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
法治观念
理解宪法在国家生活中的崇高地位，树立宪法至上的理念。
责任意识
增强宪法意识，能自觉以宪法为根本活动准则，提高对宪法重要性认识，维护宪法权威。
自学导航
1.宪法的构成？
2.我国宪法规定的主要内容有哪些？
3.维护宪法权威的重要性？
4.如何维护宪法权威？
5.宪法为什么是国家的根本法？
（宪法和其他法律的关系 ）
认真阅读课本P26-32页，思考本节课教学问题，用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。
01 根本的活动准则
Part one
第壹部分
一、根本的活动准则
目录
序言
第一章 总纲
第二章 公民的基本权利和义务
第三章 国家机构
第一节 全国人民代表大会
第二节 中华人民共和国主席
第三节 国务院
第四节 中央军事委员会
第五节 地方各级人民代表大会和
地方各级人民政府
第六节 民族自治地方的自治机关
第七节 监察委员会
第八节 人民法院和人民检察院
第四章 国旗、国歌、国徽、首都
宪法构成
序言
第一章
总纲
第二章
公民的基本权利和义务
第三章
国家机构
第四章
国旗、国歌、国徽、首都
我国宪法是如何构成的？
一、根本的活动准则
1.宪法的构成？
我国宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的基本权利和义务，第三章国家机构，第四章国旗、国歌、国徽、首都，共四章一百四十三条。
总结归纳
一、根本的活动准则
宪法的内容包括政治、经济、社会生活等各方面，那以下这些问题是否也可以在宪法里找到具体的指导呢？
提示：宪法规定国家中的最根本、最重要、带有全局性的问题！！不是所有问题
拓展
一、根本的活动准则
2.我国宪法规定的主要内容有哪些？
宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。
总结归纳
一、根本的活动准则
2018年3月11日,第十三届全国人民代表大会第一次会议通过的宪法修正案,将宪法第二十七条增加一款，作为第三款:“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”
活动：模拟宪法宣誓
思考：
为什么国家工作人员要向宪法宣誓，有何意义呢？
一、根本的活动准则
3.维护宪法权威的重要性？
宪法具有至高无上的权威。宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；如果宪法受到漠视，人民权利和自由就无法保证。
一、根本的活动准则
4.如何维护宪法权威？
任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。一切组织和个人都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施，依照宪法和法律行使权利或权力，履行义务或职责，都不得有超越宪法和法律的特权，一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。
总结归纳
02 最高的法律效力
Part two
第贰部分
二、最高的法律效力
活动：角色扮演
我规定公民享有选举权和被选举权。
要求：根据搜集的资料以及分配好的角色进行展示并思考宪法与其他法律的关系
我规定了关于选举权和被选举权的具体条件。
我规定公民享有受教育权。
我规定了受教育权利的具体内容。
对话一
①宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，其他法律所规定的内容通常是国家生活中一般性的问题，是某一方面的规定
二、最高的法律效力
活动：角色扮演
我的存在是为了惩罚犯罪，保护人民。
要求：根据搜集的资料以及分配好的角色进行展示并思考宪法与其他法律的关系
你是依据我而制定的。
我的存在是为了保护未成年人的身心健康。
你是依据我而制定的。
对话二
②宪法具有最高的法律效力，宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的
二、最高的法律效力
活动：角色扮演
要求：根据搜集的资料以及分配好的角色进行展示并思考宪法与其他法律的关系
我的制定、修改只需依一般程序，由立法机关过半数通过。
我的制定遵循特定的制宪程序。我的修改必须由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。
对话三
③宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格
通过分析，宪法有何重要地位？
（提示：国家的根本法，最高法律地位）
二、最高的法律效力
5.宪法为什么是国家的根本法？
（宪法和其他法律的关系？）
①从内容上看：宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题。
②从法律效力上看：宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。否则，就会因违宪而无效。
③从制定和修改程序来看：宪法制定和修改的程序比其他法律更加严格。
总结归纳
课堂小结
坚持依宪治国
根本的活动准则
宪法的构成、内容
维护宪法权威的重要性
如何维护宪法权威
最高的法律效力
规定的内容方面
制定和修改程序方面
法律效力方面
1.作为国家的根本法，宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。下列属于该法所规定的是( )
①民事责任的承担方式
②国家机构的设置及职权
③刑事责任年龄的规定
④公民的基本权利和义务
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
c
课堂练习
课堂练习
A
2.下面表格说明宪法和其他法律之间的关系是( )
我国宪法的规定 相关法律
中华人民共和国公民有受教育的权利和义务 教育法、义务教育法、高等教育法、职业教育法
中华人民共和国公民有劳动的权利和义务 劳动法、劳动合同法、就业促进法
①其他法律根据宪法制定，是宪法的具体化
②宪法与其他法律是“母法”与“子法”的关系
③宪法是其他法律的总和
④其他法律是宪法的重要组成部分
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
课堂练习
3.“如果把我国所有的法律比作一支由众多兵种组成的军队，那么宪法就是这支军队的最高统帅。如果把我国所有的法律比作一个配有多种乐器的交响乐团，那么宪法就是这个乐团的指挥。”这是因为宪法( )
A.体现最广大人民的意志和利益
B.对全体社会成员具有普遍约束力
C.保障国家长治久安和社会发展
D.是国家的根本法和治国安邦的总章程
D
课堂练习
4.根据下列图示，可得出的结论是( )
c
A.宪法是其他法律的立法基础 B.宪法严格规范国家权力运行
C.宪法与每个公民息息相关 D.宪法的制定和修改程序更严格
课堂练习
5.2024年是我国现行宪法颁布施行42周年。某校九年级（2）班开展“弘扬宪法精神，维护宪法权威”主题探究活动。下列同学的观点，不正确的是( )
A.小轩：我们的一生都离不开宪法的保护，宪法与每个人息息相关
B.小辉：宪法规定国家生活中带有全局性的、根本性的问题，是国家的根本法
C.小静：宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程
D.小雯：宪法是所有法律的概括和总结，是国家法制统一的基础
D
课堂练习
6.从以下这些法律的“对话”中能看出，处于最高法律地位的是( )
A.“我是规定哪些行为是犯罪并应当负何种刑事责任，给予犯罪人何种刑事处罚的法律”
B.“我是调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律”
C.“我的任务是规范立法活动，健全国家立法制度，提高立法质量，完善中国特色社会主义法律体系……”
D.“我规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问题”
D

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