资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台人教PEP(2024版)英语单元学案(三下)班级: 姓名: 学号:主题与课时 PEP小学英语(三年级起点)三年级下册 主题:How can we be polite (Unit 1 Meet new people) (第二课时)Part B Let’s talk & Let’s learn 主题范畴:人与社会 人与自我 主题群:社会服务与人际沟通 本课时主题:Greeting new people课标要求 理解性技能: 根据图片和标题,推测语篇的主题、语境及主要信息。 在听、读、看的过程中又目的地提取、梳理所需信息。 表达性技能: 在交流中得体、礼貌地询问或表达。学习目标 1.在看、听、说、演的活动中,学习介绍不同人物,了解与人交好的谈吐和行为。(学习理解) 2.在听、看、读的活动中,理解篇章,了解人物介绍和描述的表达。(学习理解) 3.在教师的指导下,根据已给的语言框架和信息,分角色表演对话;完成人物信息介绍。(应用实践) 【核心词汇】 bog, girl, woman, man, neighbour, classmate, teacher 【核心句型】 -Who’s that . -That’s . He/She is .(国籍、身份、性格特点)评价任务 能听、说、读、写所学单词并与图片匹配,能够介绍不同人物。 理解课文内容,能用正确的语音语调朗读Let's talk。 根据已知语言框架和信息,自由重组对话并表演。资源与建议 知识链接: PEP小学英语三年级上册Unit 1。 准备学生感兴趣的贴纸、图片、视频等。学习过程 学习板块一:Warm-up Activity 1 Greeting Activity 2 Let’s review Review Part A: Zhang Peng is from Shandong, China. Amy is from the UK. (-Who is he/she -He/She is _____. )学习板块二:Presentation and practise Activity 3 Watch and answer -Who is this boy/girl -This is Amy Green. -Who is that boy/girl -That is ________. Teach “boy, girl, woman, man, neighbour”. Activity 4 Look, think and say -Do you have neighbour -How do you greet neighbour -How do we to be a good neighbour To be polite, we will: - Let me help. After you! -Thank you! - You’re welcome! Activity 5 Listen and imitate 学习板块三:Production Activity 6 Choose and say 完成练习,巩固掌握与人交流的礼貌用语。 Activity 7 Let’s act 小组创设不同情境,表现与人交好的谈吐和行为,学生根据评价标准进行互评。 Activity 8 Discuss and say How can you greet new friends How do you help others 作业与检测 基础类作业: 连词成句: is She girl a . ________________________________ Where from you are ________________________________ That my neighbour is . ________________________________ am from Canada I . ________________________________ 拓展类作业: 判断下列每组单词是否同类,是同类请打“√”,不是请打“×”。 实践类作业: 查找礼貌用语的英语表达,并记录下来(如图)。课后反思 Exit ticket 课前我知道什么 K 怎样和他人打招呼。 本节课我学到什么 W (在自己掌握的内容后面打)有礼貌地询问、介绍他人。( ) 与他人友好相处,语言、举止得体。( ) 我是怎样学会的 H (在你用到的方法里打) 1.我认真听讲,积极思考。( ) 2.我勇敢开口,大声练习。( ) 3.我不怕出错,勤练好记。( ) 我今天的学习妙招: ________________________________________________________________________________________ 我还想学到什么 L (打)更多礼貌用语的英语表达。( ) 了解不同国家的交流习惯。( ) 给本课时自己的学习情况打个分吧21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览