资源简介

6.3 基层群众自治制度 练习
一、单选题
1．某小区居民停车问题是个“老大难”。某社区党总支牵头，在居民中广泛征集好点子，并通过居委会组织居民反复讨论，征得居民同意，最终采用“居民把备用车钥匙交到物业，由小区内驾驶技术好的保安统一管理和挪车”的“泊车管家”方案。现在一进小区，个人停车烦恼没了，邻里关系也更和谐了。该小区治理成功得益于（ ）
①居民放权给基层党组织，不过度干预治理过程
②发挥基层党组织在社区治理中的“主心骨”作用
③社区公共事务的决策都由居民会议集体决定
④多元治理主体之间的有效协调及高效配合
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2．某地“合约食堂”主要由村两委牵头、村民代表大会决议，利用闲置场所建设，其配套管理制度被纳入村规民约。针对以往办酒宴攀比浪费、垃圾遍地等现象，由群众推选乡贤人士等成立“寨管委”，对违反规定行为及时劝导制止，“合约食堂”成了移风易俗的“大课堂”。由此可见（ ）
①推动乡村治理制度化规范化有利于建设和美乡村
②实行民主决策是做好基层民主管理的关键所在
③自治、法治和德治相融合是乡村善治的重要保障
④开展民主监督是村民自治得以实现的重要保证
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．近年来，某社区党总支围绕新时代党员教育工作新形势、新要求，针对党员学习现存问题，打造多重教学点，结合“我为群众办实事”“立足岗位做贡献”等活动，引导党员干部主动下沉网格，深入了解居民群众的疑难杂症，列出问题清单并逐一销号解决，拓展教育成效面。这有助于（ ）
①激发党员学习热情，推动党员教育走心走深走实
②推动党员教育阵地多元化和教育成果长效化
③完善基层群众性自治制度，增强党的社会号召力
④为务实推进基层党建工作提供坚强的纪律保障
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．福建宁德某区以打造群众家门口的“邻里连心树”“民情恳谈小苑”等议事平台为载体，畅通群众诉求表达，安排干部第一时间听取群众建议、了解群众需求，第一时间提供服务，为群众解决急难愁盼问题。该区及时了解并解决人民群众的“心上事”（ ）
①实际践行了全过程人民民主的要求
②是我们党区别于其他政党的显著标志
③体现基层群众自治是社会主义民主广泛而深刻的实践
④说明人民民主是全面建设社会主义现代化国家的应有之义
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
5．2024年5月31日，江西省人大常委会法制工作委员会发布了《关于公开征求<江西省人工影响天气管理条例（草案）>修改意见的通知》，全文公布了《江西省人工影响天气管理条例（草案）》，面向社会公开征求意见。面向社会公开征求意见（ ）
①将扩大基层民主这一广泛而深刻的实践落到实处
②从根本上是由人民民主专政的国家性质决定的
③有助于人大代表与人民群众保持更加密切的联系
④体现了全过程人民民主具有的广泛性和真实性
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6．为发挥县镇两级人大代表在助力乡村振兴战略中的积极作用，某镇人大以“12345”代表工作法抓实“五字诀”，通过探索“人大代表＋党建、人大代表＋网格、人大代表＋产业、人大代表＋服务”新模式，推动人大工作与乡村振兴互融互促。“人大代表＋”新模式（ ）
①提升基层人大组织引领力，推动人大工作提质增效
②推动人大代表助力基层治理，拓展人大代表工作范围
③发挥人大代表引领示范作用，为产业发展添加新动能
④让各项惠民服务政策落到实处，不断提升群众幸福感
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．近年来，针对小区党组织覆盖不彻底、物业服务水平低等问题，某地设置小区党支部，优先推选群众威信高的党员干部担任支部书记，并以“双报到、双报告”形式深入基层；建设社区、物业、业主等多方联动的“党建+邻里中心”，按照“民提、民议、民决”原则处理矛盾，小区治理能力显著提升。该地的成功之处在于（ ）
①发挥社区党组织调解作用，化解社区邻里矛盾纠纷
②构建多元化治理格局，着力提升基层治理的协同性
③加强基层党组织建设，充分发挥党组织的引领作用
④强化基层干部队伍建设，增强基层党组织自治能力
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8．近年来，安徽省蚌埠市某社区以党建引领为统筹，构建“党建十网格”治理路径，提高党员参与意识，打造家门口的“民生议事台”，聚焦民生实事、治理难事广泛开展协商议事、民主议事；对居民关心事项进行商议表决，推动社区事务大家议、大家定、大家评。可见，推动社区治理要( )
①发挥党的领导核心作用，打造共建共享的治理格局
②完善基层群众自治制度，增强基层群众性自治组织自主性
③增强政治协商功能，构建多元主体协商共治机制
④践行全过程人民民主，激发居民的政治参与热情
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
9．2024年8月北京市朝阳区望京街道高质量完成2024年社区居委会选举工作，此次选举工作得到了居民们的积极参与和支持，社区居民委员会将积极履职，更好地服务居民，不断提升居民的安全感、幸福感、归属感。对居委会认识正确的是（ ）
①服务居民的基层政权机关 ②在基层党组织领导下开展工作
③基层群众性自治组织 ④居民社区重大事项的决定者
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
10．某地以“以邻为伴、幸福社区”为主题开展社区邻里节活动，活动现场设置了多个互动展示区：在邻里成就展区，居民们近距离感受睦邻友好社区建设成果；在赶大集区域，售卖各街乡镇特产，各个摊位上人头攒动，气氛热烈。该活动（ ）
①丰富了社区为民服务活动的新形式 ②是社会主义民主广泛而深刻的实践
③能调动居民参与社区工作的积极性 ④发挥了居委会的主体作用
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11．2024年以来，S街道人大工委坚持问题导向，在文玺台小区、西园新村小区等搭起人大代表长廊议事亭，开展社区居民议事活动。人大代表通过与居民面对面互动交流，倾听民众堵心事、烦心事，做到问题第一时间发现，第一时间解决，真正做到让居民“少跑路”。S街道的做法（ ）
①扩宽了基层群众参与国家管理的渠道
②探索了全过程人民民主实践的新路径
③充分释放了基层党组织的群众组织力
④发挥了人大代表服务群众的桥梁作用
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
12．2024年10月17日，中共中央总书记习近平在安庆桐城市六尺巷考察，了解六尺巷历史及其传承。安徽省桐城市将六尺巷典故中蕴含的“谦和礼让”“和为贵”文化注入社会治理，形成以“党建领事、礼让和事、村民说事、多元解事、网格管事、群力防事”为核心的“新时代六尺巷工作法”，探索出一条社会治理新路径。这些探索（ ）
①完善共建共治共享的社会治理体系，更好地服务人民群众
②调动多元主体积极性，是基层群众自治组织创新的有益尝试
③强化党建引领作用是做好基层民主管理工作的关键
④健全党组织领导的自治、法治、德治相结合的城乡基层治理体系
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13．针对党组织覆盖不彻底、物业服务水平参差不齐的问题，某地在物业小区和“三无”小区分别设立党支部，优先推选群众威信高的党员干部担任支部书记，吸纳物业公司负责人、居民党员中心户等进入支部班子，开展“双报到、双服务、双报告”活动，让居民深切感受到党和小区的关怀。该地做法（ ）
①践行党的群众路线，转变工作作风
②提高基层治理的法治化水平
③加强党的组织建设，强化党建引领力
④加强党对基层政权的有效治理
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
14．近年来，吉林省四平市铁东区将数字赋能乡村建设列为农业农村重点工作来抓，成为全省首个“数字村”县域全覆盖的先行试点。加强“互联网+”智慧民生服务平台建设，切实解决农民群众就业、看病等实际需求，让广大农民群众在信息化发展进程中拥有了更多的获得感、幸福感和安全感。上述举措（ ）
①通过自治与法治相结合方式，创新乡村治理模式
②通过数字智能化方式，推进乡村治理能力现代化
③通过创新管理与服务方式，保障人民群众的利益
④通过扩大基层民主，保障了群众享有的民主权利
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
15．近年来，B市聚焦新业态新就业群体党建重点难点问题，开展“新心向党·益企蓬亳”新业态新就业群体党建提质专项行动，对全市快递物流、外卖送餐、网约车等新业态新就业群体全面摸底排查，制定20项具体举措，召开专项行动部署会，着力强化党建在新业态新就业群体中的引领作用。加强新就业群体党建工作有利于（ ）
①增强新就业群体党员的归属感
②创新基层群众自治的组织形式
③充分发挥党员的先锋模范作用
④增强党在新就业群体中的号召力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
16．北京市东城区前门街道草厂地区有一个远近闻名的“小院议事厅”，探索出协商共治的“五民工作法”——民事民提、民事民议、民事民决、民事民办、民事民评。街道围着社区转，社区围着小院转，小院围着居民转，通过多方参与形成合力，有效解决了垃圾分类、院落改善等难点问题。这对我国发展基层民主的启示是（ ）
A．创新基层自治组织形式，夯实基层民主自治基础
B．主动公开信息，提高居民参政议政的热情与积极性
C．发扬协商民主，将小院议事厅建设成为专门协商机构
D．扩大基层民主，保障人民群众直接行使民主权利
二、非选择题
17．2024年以来，某社区创新开展“五进小区”活动，让居民的获得感成色更足、幸福感更可持续、安全感更有保障。
◆党的政策进小区贴心帮扶用真情。邀请宣讲团成员开展党的政策宣讲活动，落实“支部联村共建”党建工程，组织社区党员、干部下沉社区包保联系居民，以贴心帮扶推进“人心凝聚”，融洽社群关系。
◆志愿服务进小区便民惠民暖民心。加强与社区物业服务企业联建共建，引导居民积极主动争做“主人翁”为社区出谋划策，更好地解决居民纠纷和小区日常治理难题。
◆“睦邻文化”进小区绘就和谐幸福景。将“远亲不如近邻”等优秀传统文化理念融入社区，着力打造“睦邻文化”品牌；举办道德讲堂，邀请老干部、身边典型模范等讲述红色故事、模范事迹。
◆矛盾排查进小区消除隐患安民心。倾力打造立体化、法治化、专业化的社会治安防控体系，引导居民依法表达诉求、解决纠纷、维护权益，真正做到“小事不出网格、大事不出社区、难事不出街道”。
◆精准治理进小区服务效能再提升。遵循“精、细、准”原则，推进数据化、动态化、规范化的精准管理和信息互通共享，实现居民呼声一线倾听、社会问题一线发现、居民困难一线解决，实现了为民服务“零距离”。
结合材料，运用《政治与法治》相关知识，阐述该社区开展的“五进小区”活动对基层社会治理的示范价值。
18．阅读材料，完成下列要求。
近年来，某市不断巩固完善拓展“微单元”治理效能，探索出一条独具特色的超大城市基层治理创新路径，不断做实基层治理“大文章”。
该市推动小区党组织有机融入“微网实格”党组织体系，将党的组织网络、资源管理服务下沉小区（网格），以党组织有效覆盖、有形服务、有序引领，推动“微网实格”治理组织凝聚、资源整合、阵地融合，构建起各级党组织协调推进的“网格呼叫、镇街处置、部门报到”的服务群众闭环；搭建网格民事共议、遇事共商、难事共办、成事共享“四事四共”议事协商平台，探索构建“镇（街道）—村（社区）—小区（院落）”三级基层民主协商体系，打造1.2万个社区议事厅、议事亭；推动村（居）务监督委员会与基层纪检监察组织有效衔接，牵头建立纪检、组织、社治等六部门联席协调机制，每季度开展暗访抽查，并建立通报考核机制，督促解决问题。
结合材料，运用《政治与法治》知识，分析该市是如何通过筑牢“微单元”做实基层治理“大文章”的。
19．阅读材料，完成下列要求。
江西省某县从减负、赋能、增效三方面发力破解基层治理难题。
该县积极推行“两单两优”工作法，将69项依法履职和协助政务服务事项纳入村级事项准入清单，按照“4+2+14”村级组织机制牌子指导标准，全面清理各类机制牌子2000余块。
该县打造“选育管励”全链式，在全县农村动态培养储备450余名村级后备干部。让干部真正走到群众中去，开展“进农家、访民情、广交农民朋友”活动，听民意、记民需、解民急。
该县以网格党组织为统揽，完善建立村（社区）“两委”成员包片联户、在职党员干部包网联户机制。探索“金事精办”“五方议事厅”“敲门行动”等基层治理模式，推行“社村吹哨、部门报到”，受理解决群众上报事项2416件，收集改进管理意见建议328条。打造11个“九员驿站”，80余名网约司机、外卖员、快递员主动报名兼职志愿者，上报路面修整、水管破裂等民生实事236件。
结合材料，运用《政治与法治》的知识，阐述该县是如何破解基层治理难题。
20．阅读材料，完成下列要求。
党的二十大报告指出，健全基层党组织领导的基层群众自治机制，加强基层组织建设，完善基层直接民主制度体系和工作体系，增强城乡社区群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的实效。完善办事公开制度，拓宽基层各类群体有序参与基层治理渠道，保障人民依法管理基层公共事务和公益事业。
(1)什么是基层群众自治？
(2)请说明我国基层群众自治的主要形式及有效途径。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A A B D D C B B A
题号 11 12 13 14 15 16
答案 D B A C B D
1．D
【详解】②：“社区党总支牵头”表明该小区的治理成功离不开基层党组织的“主心骨”作用，②正确。
④：通过党总支、居委会、居民和物业共同参与，小区停车难问题得以解决，邻里关系也更和谐，说明该小区的治理成功得益于多元治理主体间的有效协调及高效配合，④正确。
①：简单地将成功归因于居民的“放权”和“不过度干预”，忽视了居民参与和多方合作的重要性，以及居民在整个过程中所起的积极作用，①排除。
③：社区重大公共事务的决策一般通过召开居民会议讨论决定，并非所有事务都由居民会议集体讨论决定，③错误。
故本题选D。
2．A
【详解】①：“合约食堂”的管理制度被纳入村规民约，群众推选乡贤人士等成立“寨管委”，推动乡村实现了移风易俗，这说明推动乡村治理制度化规范化是建设和美乡村的有效途径，①正确。
③：“合约食堂”的管理制度被纳入村规民约（法治。自治），“寨管委”对违反规定的行为进行劝导制止（德治），这体现了自治、法治和德治的融合，③正确。
②：依法制定自治章程和议事规则，推动日常管理工作的制度化、规范化和程序化，是做好基层民主管理工作的关键，②说法错误。
④：民主监督的对象是国家机关及其工作人员（村委会、居委会及其工作人员也被视为民主监督的对象），本题不涉及民主监督，④排除。
故本题选A。
3．A
【详解】①：该社区党总支针对党员学习现存问题具体施策，有利于激发党员学习热情，推动党员教育走心走深走实，①正确。
②：打造多重教学点有利于推动党员教育阵地多元化，通过各种实践活动，引导党员干部解决群众生活中的难题，将党员学习教育成果真正落实到现实生活中，推动教育成果长效化，②正确。
③：材料强调推动党员学习教育，不涉及完善基层群众性自治制度，③不选。
④：材料措施可以有效提升党员素质，但不涉及纪律保障，④不选。
故本题选A。
4．B
【详解】①：该区畅通群众诉求表达，解决群众问题，让群众能够参与到公共事务中，践行了全过程人民民主要求，①正确。
②：勇于自我革命是我们党区别于其他政党的显著标志，题干举措并非是显著标志，②错误。
③：题干强调的是干部听取群众意见解决问题，并非基层群众自治组织开展自治活动，没有体现基层群众自治，③错误。
④：人民民主是社会主义的生命，全面建设社会主义现代化国家需要保障人民民主，该区做法体现了人民民主是全面建设社会主义现代化国家的应有之义，④正确。
故本题选B。
5．D
【详解】①：江西省人大常委会就地方法规的制定向社会征求意见，这与基层民主无关，①排除。
②：我国制定法规向公众公开征求意见，是因为人民是国家的主人，从根本上是由人民民主专政的国家性质决定的，②正确。
③：征求意见的主体是江西人大常委会法制工作委员会，而不是人大代表，题干不反映人大代表与人民群众的联系，③排除。
④：制定法规面向社会公开征求意见，体现了公众参与具有广泛性；公众通过参与制定法规的具体实践，保证了当家作主，体现了全过程人民民主具有真实性，④正确。
故本题选D。
6．D
【详解】①：探索“人大代表＋党建”新模式，坚持党建引领人大工作，能够增强基层党组织对基层人大工作的组织引领力，推动人大工作提质增效，“提升基层人大组织引领力”说法错误，①说法错误。
②：探索“人大代表＋网格”新模式，有利于实现人大代表的履职角色从“网格外”的监督者转变成“网格里”的参与者，助力基层治理，但并不能拓展人大代表工作范围，②说法错误。
③：探索“人大代表＋产业”新模式，有利于发挥人大代表示范引领作用，激发群众参与发展产业的内生动力，为产业发展添加新动能，③符合题意。
④：探索“人大代表＋服务”新模式，促使人大代表密切关注群众反映的操心事，烦心事、忧心事，有利于推动各项惠民服务政策的落实，不断提升群众的幸福感，④符合题意。
故本题选D。
7．C
【详解】①：材料强调社区党组织在处理矛盾中的领导作用，而不是社区党组织直接进行调解，①不符合题意。
②：建设社区、物业、业主等多方联动的“党建+邻里中心”，按照“民提、民议、民决”原则处理矛盾，小区治理能力显著提升，体现了该地的成功之处在于构建多元化治理格局，着力提升基层治理的协同性，②符合题意。
③：某地设置小区党支部，优先推选群众威信高的党员干部担任支部书记，并以“双报到、双报告”形式深入基层，体现该地的成功之处在于加强基层党组织建设，充分发挥党组织的引领作用，③符合题意。
④：社区党组织不是基层自治组织，“增强基层党组织自治能力”表述错误，④说法错误。
故本题选C。
8．B
【详解】①：该社区以党建引领为统筹，构建“党建十网格”治理路径，提高党员参与意识，可见，推动社区治理要发挥党的领导核心作用，打造共建共享的治理格局，①正确。
④：打造家门口的“民生议事台”，聚焦民生实事、治理难事广泛开展协商议事、民主议事，推动社区事务大家议、大家定、大家评，可见，推动社区治理要践行全过程人民民主，激发居民的政治参与热情，④正确。
②：材料强调党建引领、践行全过程人民民主，激发居民的政治参与热情，并未涉及完善基层群众自治制度，②排除。
③：政治协商是人民政协的主要职能之一，材料并未涉及人民政协履行职能的问题，也未体现构建多元主体协商共治机制，③排除。
故本题选B。
9．B
【详解】①：基层政权机关是乡镇政府和人大，不是居委会，①排除。
②③：居委会是居民区党支部的领导下开展工作的基层群众性自治组织，②③正确。
④：居民社区关系居民切身利益的一切事项都由居民会议集体决定，④排除。
故本题选B。
10．A
【详解】①③：材料中该地以“以邻为伴、幸福社区”为主题开展社区邻里节活动，这一做法丰富了社区为民服务活动的新形式，尊重人民主体地位，能调动居民参与社区工作的积极性，①③正确。
②：实行农村村民自治和城市居民自治、扩大基层民主，是社会主义民主广泛而深刻的实践，而不是该做法，②与题意不符。
④：人民群众发挥主体作用，④不选。
故本题选A。
11．D
【详解】①：城市的社区事务属于基层群众自治范畴，不属于国家事务，①排除。
②④：S街道组织搭起人大代表长廊议事亭，开展社区居民议事活动，倾听民生、反映民意，解决群众难题，积极探索了全过程人民民主实践的新路径，也发挥了人大代表服务群众的桥梁作用，②④正确。
③：基层党组织的作用在材料中没有体现，③排除。
故本题选D。
12．B
【详解】①：安庆桐城市的做法创新了社会治理模式，可以完善治理体系，服务人民，①正确。
④：将安六尺巷典故中蕴含的“谦和礼让”注入社会治理，形成以“党建领事、礼让和事、村民说事、多元解事、网格管事、群力防事” 核心的“新时代六尺巷工作法”，这些探索有利于健全党组织领导的自治、法治、德治相结合的城乡基层治理体系，④正确。
②：材料没有体现基层群众自治组织创新，②不符合题意。
③：强化党建引领作用有利于做好基层民主管理工作，但不是关键，依法制定自治章程和议事规则，推动日常管理工作的制度化、规范化和程序化，是做好基层民主管理工作的关键，③错误。
故本题选B。
13．A
【详解】①：开展“双报到、双服务、双报告”活动，让居民深切感受到党和小区的关怀，体现该地践行党的群众路线，转变工作作风，①符合题意。
②：材料没有涉及提高基层治理的法治化水平，②不符合题意。
③：某地在物业小区和“三无”小区分别设立党支部，优先推选群众威信高的党员干部担任支部书记，吸纳物业公司负责人、居民党员中心户等进入支部班子，体现该地加强党的组织建设，强化党建引领力，③符合题意。
④：材料涉及的是基层自治，不是基层政权，④不符合题意。
故本题选A。
14．C
【详解】①：材料中主要强调的是数字赋能乡村建设以及 “互联网 +” 智慧民生服务平台建设，未体现自治与法治相结合，①不符合题意。
②：通过数字赋能乡村建设和搭建智慧民生服务平台，利用数字智能化方式来推进乡村治理，有利于实现乡村治理能力现代化，②正确。
③：加强相关平台建设，切实解决农民就业、看病等实际需求，这是通过创新管理与服务方式，保障人民群众的利益 ，③正确。
④：材料中没有涉及到扩大基层民主的内容，且材料强调的是保障民生，不是保障民主权利，④不符合题意。
故本题选 C。
15．B
【详解】①④：加强新就业群体党建工作，能够增强新就业群体党员的归属感，使他们感受到组织的关怀和支持，从而增强他们的凝聚力和向心力。同时，通过党建工作，可以增强党在新就业群体中的号召力，提升党的影响力和感召力。①④入选。
②：基层群众自治的组织形式是法定的，不能随意创新，②错误。
③：材料体现强化党建在新业态新就业群体中的引领作用，未体现党员的先锋模范作用，③不符合题意。
故本题选B。
16．D
【详解】A：基层自治组织形式是村委会和居委会，没有创新，A错误。
B：政协委员参政议政的权利，B错误。
C：在我国，人民政协是专门协商机构，C错误。
D：“小院议事厅”在社区党委的领导下，多方参与形成合力，保障人民群众直接行使民主权利，D符合题意。
故本题选D。
17．①坚持党在基层社会治理中的领导核心作用，用党的政策教育群众，推动党的路线方针政策落地生根。发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，将党的政治优势、组织优势转化为基层治理效能。
②创新基层社会治理机制，构建多元主体参与的共建、共治、共享的社会治理格局，激发基层社会治理的内生动力。
③健全自治、法治、德治、智治相结合的基层治理体系，推进基层社会治理体系和治理能力现代化，提升基层社会治理效能，让人民群众真正成为社会治理的受益者，增强人民幸福感、获得感。
【分析】背景素材：社区开展的“五进小区”活动
考点考查：党的知识、基层群众自治的知识
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用《政治与法治》的有关知识，分析该社区开展的“五进小区”活动对基层社会治理的示范价值，结合材料，从党的领导、基层群众自治的角度具体分析。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：党的政策进小区贴心帮扶用真情。邀请宣讲团成员开展党的政策宣讲活动，落实“支部联村共建”党建工程，组织社区党员、干部下沉社区包保联系居民→可联系坚持党的全面领导的角度，说明发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，让政策进基层，促进乡村治理的发展；
关键词②：志愿服务进小区便民惠民暖民心。加强与社区物业服务企业联建共建，引导居民积极主动争做“主人翁”为社区出谋划策→可联系创新基层治理机制的角度，说明构建多元治理机制，促进社会治理的有序发展；
关键词③：“睦邻文化”进小区绘就和谐幸福景，矛盾排查进小区消除隐患安民心，精准治理进小区服务效能再提升→可联系推进基层自治的角度，说明构建“四治”融合的治理体系，提高基层社会治理效能，为人民服务；
第三步：整合信息，组织答案。
18．①强化党建引领，推动基层党建与基层治理深度融合，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，将党的政治优势、组织优势转化为基层治理效能；②搭建民主协商平台，拓宽基层治理渠道，推动居民自治、多元共治，增强城乡居民的主人翁意识和全社会的共同体意识；③加强基层监督，凝聚监督合力，规范基层权力运行，推进基层治理提质增效。
【分析】背景素材：某市不断巩固完善拓展“微单元”治理效能，不断做实基层治理“大文章”
考点考查：中国共产党的领导、人民当家作主
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神、法治意识、公共参与
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题要求结合材料，运用《政治与法治》中“中国共产党的领导”和“人民当家作主”的有关知识，分析该市是如何通过筑牢“微单元”做实基层治理“大文章”的，
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：该市推动小区党组织有机融入“微网实格”党组织体系→可联系坚持中国共产党的领导的知识，说明要发挥基层党组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用提高治理效能；
关键词②：搭建网格民事共议、遇事共商、难事共办、成事共享“四事四共”议事协商平台，探索构建“镇（街道）—村（社区）一小区（院落）”三级基层民主协商体系，打造1.2万个社区议事厅、议事亭→可联系基层群众自治的相关知识，说明要增强居民的主人翁意识，拓展基层治理渠道；
关键词③：推动村（居）务监督委员会与基层纪检监察组织有效衔接，牵头建立纪检、组织、社治等六部门联席协调机制，每季度开展暗访抽查，并建立通报考核机制，督促解决问题→可联系民主监督的相关知识，说明要规范基层权力运行，提高基层治理提质增效；
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
19．坚持党建引领，发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，把党的政治优势与组织优势转化为基层治理效能；深化乡镇管理体制机制改革，减轻基层负担，提升治理效能；加强基层人才培养，坚持以人民为中心，增强人民获得感、幸福感；创新基层治理形式，强化基层群众自治，形成多元主体共建共治共享的基层社会治理格局。
【分析】背景素材：破解基层治理难题
考点考查：党的领导，人民当家作主等有关知识
能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，要求考生阐述该县是如何破解基层治理难题。需要调用党的领导，人民当家作主等有关知识，结合材料，从措施角度进行分析。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：该县以网格党组织为统揽，完善建立村（社区）“两委”成员包片联户、在职党员干部包网联户机制→可联系坚持党的领导的知识，说明该地坚持党建引领，发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，把党的政治优势与组织优势转化为基层治理效能。
关键词②：该县积极推行“两单两优”工作法，将69项依法履职和协助政务服务事项纳入村级事项准入清单，按照“4+2+14”村级组织机制牌子指导标准，全面清理各类机制牌子2000余块→可联系基层群众自治的知识，说明当地深化乡镇管理体制机制改革，减轻基层负担，提升治理效能。
关键词③：让干部真正走到群众中去，开展“进农家、访民情、广交农民朋友”活动，听民意、记民需、解民急→可联系人民当家作主的知识，说明当地坚持以人民为中心，增强人民获得感、幸福感。
关键词④：该县以网格党组织为统揽，完善建立村（社区）“两委”成员包片联户、在职党员干部包网联户机制。探索“金事精办”“五方议事厅”“敲门行动”等基层治理模式→可联系继承群众自治的知识，说明当地创新基层治理形式，强化基层群众自治，形成多元主体共建共治共享的基层社会治理格局。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
20．(1)我国的基层群众自治指的是人民群众在城乡基层党组织领导下，在居住地范围内，依托基层群众性自治组织，依法直接行使民主权利，实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的民主制度和治理模式。
(2)①我国的基层群众自治包括村民自治和居民自治两种主要形式。②在农村基层治理实践中，制定村民自治章程或村规民约，是村民规范自己和村干部的行为，运用民主的办法来管理本村日常事务，实现自己的事情自己办、自己的难题自己解的有效途径。在城市基层治理实践中，居委会成员居民选，社区大事居民定，日常事务居民管，是实现居民自治的有效途径。
【分析】背景素材：健全基层群众自治机制
考点考查：基层群众自治
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神、法治意识
【详解】（1）本题为简答题，根据教材知识直接回答即可，详解略。
（2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为说明类主观题，运用政治与法治的知识，从基层群众自治制度角度来分析说明我国基层群众自治的主要形式及有效途径。
第二步：审材料。通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：健全基层党组织领导的基层群众自治机制，保障人民依法管理基层公共事务和公益事业→可直接写出我国基层群众自治的主要形式。
有效信息②：加强基层组织建设，完善基层直接民主制度体系和工作体系，增强城乡社区群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的实效。→可联系基层群众自治的知识分析说明我国基层群众自治的有效途径。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。

展开更多......

收起↑