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中考道法
一轮复习课件
统编版
2025年中考道法 一轮复习（回归教材夯实基础）
第二单元　遵守社会规则
教材知识梳理整合 精讲本
八年级上册
第五课　做守法的公民
目
录
思维导图
核心观点
考点梳理
中考真题体验
1.法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。
2.无论是一般违法行为还是犯罪，都要承担法律责任。
3.遵章守法是社会和谐的保证。(易错点)
4.犯罪的基本特征：严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。
5.我们要加强自我防范，认清犯罪危害，杜绝不良行为，增强法治观念，依法自律，自觉遵纪守法，防患于未然。(做法)
6.在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。
7.诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。(高频考点)
8.同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
1.如何理解法不可违？(P46)
法不可违
(1)法律作为一种行为规范，为人们的行为提供一个模式、标准或方向。(指引
作用)
(2)法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。(评价作用)
(3)法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。
2.违法行为的含义、分类及后果。(P48)
(1)含义：是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。
(2)分类：①根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。②根据对社会的危害程度，分为一般违法行为和严重违法行为(刑事违法行为)。
(3)后果：无论是一般违法行为还是犯罪，都要承担法律责任。
违法
行为
民事违法行为
行政违法行为
刑事违法行为——严重违法行为/犯罪
一般违法行为
都要
承担
法律
责任
3.一般违法行为与犯罪。(P48—54)
比较 一般违法行为 犯罪
民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为
区别 危害 程度 相对轻微 严重
触犯 法律 民事法律规范 行政法律规范 刑法
比较 一般违法行为 犯罪
民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为
区别 法律 责任 民事责任 行政制裁：行政处分和行政处罚 刑罚处罚：主刑和附加刑
典型 表现 欠债不还、捡到他人财物据为己有；中伤、诽谤他人；没有依法履行合同义务等 谎报险情、破坏铁路封闭网等 拦路抢劫、故意杀人、贩卖毒品、国家考试作弊等
比较 一般违法行为 犯罪
民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为
联系 ①都具有社会危害性。②都触犯了法律。③两者没有不可逾越的鸿沟，有一般违法行为的人，若不及时改正，任其发展下去，就有可能导致犯罪 启示 青少年要从小树立法治意识，增强法治观念，自觉尊法学法守法 4.怎样做到遵章守法？(P51)
(1)我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。
(2)在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。
(3)在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范侵权行为和违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。
1.刑法的内容及作用。(P52)
预防犯罪
(1)内容：明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。
(2)作用：惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。
2.犯罪的含义、基本特征及法律后果。(P53—54)
(1)含义：是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。
(2)基本特征：
基本特征
严重社会危害性—最本质特征
刑事违法性—法律标志
应受刑罚处罚性—必然法律后果
相互联系、
不可分割，
共同构成了
区分罪与非
罪的标准
(3)法律后果：刑罚。
3.刑罚的含义及种类。(P54)
(1)含义：刑罚又称为刑事处罚，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。
(2)种类：
4.★未成年人应如何加强自我防范，预防违法犯罪？(P55—56)
(1)要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。
(2)杜绝不良行为。
(3)增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
(4)要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
1.遇到侵害应怎样依法求助？(P58—P59)
善用法律
(1)在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。
(2)通过法律服务机构(如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等)来维护合法权益。
(3)受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。
2.诉讼的含义、地位、适用情况及类型。(P60)
(1)含义：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。
(2)地位：是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。
(3)适用情况：受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题，或者认定只有通过诉讼途径才能维护合法权益。
(4)类型：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。
民事 诉讼 是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动
行政 诉讼 俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动
刑事 诉讼 是指国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动
3.为什么青少年要善于同违法犯罪作斗争？(P61)
(1)同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
(2)见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。
(3)未成年人体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。
4.青少年如何同违法犯罪作斗争？(P61—62)
(1)当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。(见义勇为)
(2)在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。(见义“智”为)
(3)掌握同违法犯罪作斗争的常见方法。①及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助。②虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋。③记住违法犯罪分子的体貌特征。④了解违法犯罪分子的去向。⑤保护好作案现场。
5.青少年应怎样尊法守法？(P62)
(1)积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念。
(2)自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。
(3)努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
为降低未成年人的犯罪率，你有什么好建议？
(1)制定和完善相关的法律、法规，为预防未成年人犯罪提供法律依据。
(2)家庭中要加强对未成年人的管教，为未成年人的健康成长创造良好的家庭环境。
(3)社会相关部门要加强对青少年生活环境的监管力度，相关机构要依法自律，为未成年人创建、营造良好的社会氛围。
(4)未成年人自身要加强学习，提升自身的道德修养和法治观念，认识到违法犯罪的代价极大，培养自己高雅的生活情趣等。
1.任何违法行为都要受到刑罚处罚。( )
2.违法行为都具有严重危害性。( )
3.有了不良行为就一定会走向犯罪。( )
×
×
×
1.(2023·宜昌)小成的爸爸没有注意到“禁止停车”的标志，将车停在路边，被交警依据道路交通安全法处以200元罚款。小成爸爸的行为属于( )
A.民事违法 B.行政违法
C.刑事违法 D.犯罪行为
命题点1
法不可违
B
2.(2023·武汉)某网站未经李某同意擅自将其作品发表，并拒绝支付稿酬。李某与该网站多次沟通无果，遂将网站告上法庭。某班准备根据此案开展模拟法庭活动，同学们提出以下建议，其中正确的是( )
A.模拟刑事法庭审理此案
B.模拟民事法庭审理此案
C.拟设该网站为原告，李某为被告
D.拟判处该网站法定代表人行政拘留
B
3.(2024·武汉)学校法律社团举行模拟法庭活动，小法官作出如下“判决”：被告人冯某犯诈骗罪，判处有期徒刑八年，并处罚金人民币二十万元。对此，下列分析正确的是( )
①该判决依据的法律是刑法
②冯某的行为是严重违法行为
③有期徒刑属于主刑，罚金属于行政处罚
④刑事违法性是犯罪的最本质特征
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
命题点2
预防犯罪
A
4.(2023·荆州)近年来，低龄未成年人恶性犯罪时有发生，触目惊心。未成年人犯罪，牵动太多人的心，实践证明，事前的预防，永远好过事后的惩治。做好事前预防，需要未成年人( )
①不参与学校和家庭以外活动
②勇于执法，维护社会公平正义
③行己有耻，不断增强自控力
④增强法治观念，杜绝不良行为
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
5.(2024·江西)孔某在一餐饮公司扫码点餐时，被该公司强制获取个人信息且无法自行删除。孔某将该公司告上法庭，法院判决该公司删除孔某个人信息，向孔某书面赔礼道歉并赔偿相关费用。对此分析正确的是( )
A.孔某的名誉权受到了不法侵害
B.餐饮公司的行为是行政违法行为
C.孔某依法维护了自身合法权益
D.人民法院依法独立行使了检察权
命题点3
善用法律
C
谢谢
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第二单元　遵守社会规则
第五课　做守法的公民
思维导图
核心观点
1.法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。
2.无论是一般违法行为还是犯罪，都要承担法律责任。
3.遵章守法是社会和谐的保证。(易错点)
4.犯罪的基本特征：严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。
5.我们要加强自我防范，认清犯罪危害，杜绝不良行为，增强法治观念，依法自律，自觉遵纪守法，防患于未然。(做法)
6.在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。
7.诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。(高频考点)
8.同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
考点梳理
考点1法不可违
1.如何理解法不可违？(P46)
(1)法律作为一种行为规范，为人们的行为提供一个模式、标准或方向。(指引作用)
(2)法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。(评价作用)
(3)法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。
2.违法行为的含义、分类及后果。(P48)
(1)含义：是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。
(2)分类：①根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。②根据对社会的危害程度，分为一般违法行为和严重违法行为(刑事违法行为)。
(3)后果：无论是一般违法行为还是犯罪，都要承担法律责任。
图表识记
违法,行为
民事违法行为,行政违法行为
一般违法行为,刑事违法行为——严重违法行为/犯罪
都要,承担,法律,责任
3.一般违法行为与犯罪。(P48—54)
比较 一般违法行为 犯罪
民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为
区别 危害 程度 相对轻微 严重
触犯 法律 民事法律规范 行政法律规范 刑法
法律 责任 民事责任 行政制裁：行政处分和行政处罚 刑罚处罚：主刑和附加刑
典型 表现 欠债不还、捡到他人财物据为己有；中伤、诽谤他人；没有依法履行合同义务等 谎报险情、破坏铁路封闭网等 拦路抢劫、故意杀人、贩卖毒品、国家考试作弊等
联系 ①都具有社会危害性。②都触犯了法律。③两者没有不可逾越的鸿沟，有一般违法行为的人，若不及时改正，任其发展下去，就有可能导致犯罪
启示 青少年要从小树立法治意识，增强法治观念，自觉尊法学法守法
4.怎样做到遵章守法？(P51)
(1)我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。
(2)在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。
(3)在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范侵权行为和违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。
考点2预防犯罪
1.刑法的内容及作用。(P52)
(1)内容：明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。
(2)作用：惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。
2.犯罪的含义、基本特征及法律后果。(P53—54)
(1)含义：是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。
(2)基本特征：
(3)法律后果：刑罚。
3.刑罚的含义及种类。(P54)
(1)含义：刑罚又称为刑事处罚，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。
(2)种类：
4.★未成年人应如何加强自我防范，预防违法犯罪？(P55—56)
(1)要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。
(2)杜绝不良行为。
(3)增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
(4)要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
考点3善用法律
1.遇到侵害应怎样依法求助？(P58—P59)
(1)在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。
(2)通过法律服务机构(如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等)来维护合法权益。
(3)受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。
2.诉讼的含义、地位、适用情况及类型。(P60)
(1)含义：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。
(2)地位：是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。
(3)适用情况：受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题，或者认定只有通过诉讼途径才能维护合法权益。
(4)类型：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。
民事 诉讼 是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动
行政 诉讼 俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动
刑事 诉讼 是指国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动
3.为什么青少年要善于同违法犯罪作斗争？(P61)
(1)同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
(2)见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。
(3)未成年人体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。
4.青少年如何同违法犯罪作斗争？(P61—62)
(1)当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。(见义勇为)
(2)在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。(见义“智”为)
(3)掌握同违法犯罪作斗争的常见方法。①及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助。②虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋。③记住违法犯罪分子的体貌特征。④了解违法犯罪分子的去向。⑤保护好作案现场。
5.青少年应怎样尊法守法？(P62)
(1)积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念。
(2)自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。
(3)努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
拓展设问
为降低未成年人的犯罪率，你有什么好建议？
(1)制定和完善相关的法律、法规，为预防未成年人犯罪提供法律依据。
(2)家庭中要加强对未成年人的管教，为未成年人的健康成长创造良好的家庭环境。
(3)社会相关部门要加强对青少年生活环境的监管力度，相关机构要依法自律，为未成年人创建、营造良好的社会氛围。
(4)未成年人自身要加强学习，提升自身的道德修养和法治观念，认识到违法犯罪的代价极大，培养自己高雅的生活情趣等。
易错辨析
1.任何违法行为都要受到刑罚处罚。(×)
2.违法行为都具有严重危害性。(×)
3.有了不良行为就一定会走向犯罪。(×)
中考真题体验
命题点1法不可违
1.(2023·宜昌)小成的爸爸没有注意到“禁止停车”的标志，将车停在路边，被交警依据道路交通安全法处以200元罚款。小成爸爸的行为属于(B)
A.民事违法 B.行政违法
C.刑事违法 D.犯罪行为
2.(2023·武汉)某网站未经李某同意擅自将其作品发表，并拒绝支付稿酬。李某与该网站多次沟通无果，遂将网站告上法庭。某班准备根据此案开展模拟法庭活动，同学们提出以下建议，其中正确的是(B)
A.模拟刑事法庭审理此案
B.模拟民事法庭审理此案
C.拟设该网站为原告，李某为被告
D.拟判处该网站法定代表人行政拘留
命题点2预防犯罪
3.(2024·武汉)学校法律社团举行模拟法庭活动，小法官作出如下“判决”：被告人冯某犯诈骗罪，判处有期徒刑八年，并处罚金人民币二十万元。对此，下列分析正确的是(A)
①该判决依据的法律是刑法
②冯某的行为是严重违法行为
③有期徒刑属于主刑，罚金属于行政处罚
④刑事违法性是犯罪的最本质特征
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.(2023·荆州)近年来，低龄未成年人恶性犯罪时有发生，触目惊心。未成年人犯罪，牵动太多人的心，实践证明，事前的预防，永远好过事后的惩治。做好事前预防，需要未成年人(D)
①不参与学校和家庭以外活动
②勇于执法，维护社会公平正义
③行己有耻，不断增强自控力
④增强法治观念，杜绝不良行为
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
命题点3善用法律
5.(2024·江西)孔某在一餐饮公司扫码点餐时，被该公司强制获取个人信息且无法自行删除。孔某将该公司告上法庭，法院判决该公司删除孔某个人信息，向孔某书面赔礼道歉并赔偿相关费用。对此分析正确的是(C)
A.孔某的名誉权受到了不法侵害
B.餐饮公司的行为是行政违法行为
C.孔某依法维护了自身合法权益
D.人民法院依法独立行使了检察权
21世纪教育网(www.21cnjy.com)/ 让教学更有效 精品试卷 | 道法学科
第二单元　遵守社会规则
第五课　做守法的公民
思维导图
核心观点
1.法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。
2.无论是一般违法行为还是犯罪，都要承担法律责任。
3.遵章守法是社会和谐的保证。(易错点)
4.犯罪的基本特征：严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。
5.我们要加强自我防范，认清犯罪危害，杜绝不良行为，增强法治观念，依法自律，自觉遵纪守法，防患于未然。(做法)
6.在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。
7.诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。(高频考点)
8.同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
考点梳理
考点1法不可违
1.如何理解法不可违？(P46)
(1)法律作为一种行为规范，为人们的行为提供一个模式、标准或方向。(指引作用)
(2)法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。(评价作用)
(3)法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。
2.违法行为的含义、分类及后果。(P48)
(1)含义：是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。
(2)分类：①根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。②根据对社会的危害程度，分为一般违法行为和严重违法行为(刑事违法行为)。
(3)后果：无论是一般违法行为还是犯罪，都要承担法律责任。
图表识记
违法,行为
民事违法行为,行政违法行为
一般违法行为,刑事违法行为——严重违法行为/犯罪
都要,承担,法律,责任
3.一般违法行为与犯罪。(P48—54)
比较 一般违法行为 犯罪
民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为
区别 危害 程度 相对轻微 严重
触犯 法律 民事法律规范 行政法律规范 刑法
法律 责任 民事责任 行政制裁：行政处分和行政处罚 刑罚处罚：主刑和附加刑
典型 表现 欠债不还、捡到他人财物据为己有；中伤、诽谤他人；没有依法履行合同义务等 谎报险情、破坏铁路封闭网等 拦路抢劫、故意杀人、贩卖毒品、国家考试作弊等
联系 ①都具有社会危害性。②都触犯了法律。③两者没有不可逾越的鸿沟，有一般违法行为的人，若不及时改正，任其发展下去，就有可能导致犯罪
启示 青少年要从小树立法治意识，增强法治观念，自觉尊法学法守法
4.怎样做到遵章守法？(P51)
(1)我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。
(2)在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。
(3)在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范侵权行为和违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。
考点2预防犯罪
1.刑法的内容及作用。(P52)
(1)内容：明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。
(2)作用：惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。
2.犯罪的含义、基本特征及法律后果。(P53—54)
(1)含义：是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。
(2)基本特征：
(3)法律后果：刑罚。
3.刑罚的含义及种类。(P54)
(1)含义：刑罚又称为刑事处罚，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。
(2)种类：
4.★未成年人应如何加强自我防范，预防违法犯罪？(P55—56)
(1)要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。
(2)杜绝不良行为。
(3)增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
(4)要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
考点3善用法律
1.遇到侵害应怎样依法求助？(P58—P59)
(1)在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。
(2)通过法律服务机构(如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等)来维护合法权益。
(3)受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。
2.诉讼的含义、地位、适用情况及类型。(P60)
(1)含义：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。
(2)地位：是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。
(3)适用情况：受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题，或者认定只有通过诉讼途径才能维护合法权益。
(4)类型：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。
民事 诉讼 是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动
行政 诉讼 俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动
刑事 诉讼 是指国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动
3.为什么青少年要善于同违法犯罪作斗争？(P61)
(1)同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
(2)见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。
(3)未成年人体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。
4.青少年如何同违法犯罪作斗争？(P61—62)
(1)当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。(见义勇为)
(2)在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。(见义“智”为)
(3)掌握同违法犯罪作斗争的常见方法。①及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助。②虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋。③记住违法犯罪分子的体貌特征。④了解违法犯罪分子的去向。⑤保护好作案现场。
5.青少年应怎样尊法守法？(P62)
(1)积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念。
(2)自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。
(3)努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
拓展设问
为降低未成年人的犯罪率，你有什么好建议？
(1)制定和完善相关的法律、法规，为预防未成年人犯罪提供法律依据。
(2)家庭中要加强对未成年人的管教，为未成年人的健康成长创造良好的家庭环境。
(3)社会相关部门要加强对青少年生活环境的监管力度，相关机构要依法自律，为未成年人创建、营造良好的社会氛围。
(4)未成年人自身要加强学习，提升自身的道德修养和法治观念，认识到违法犯罪的代价极大，培养自己高雅的生活情趣等。
易错辨析
1.任何违法行为都要受到刑罚处罚。(×)
2.违法行为都具有严重危害性。(×)
3.有了不良行为就一定会走向犯罪。(×)
中考真题体验
命题点1法不可违
1.(2023·宜昌)小成的爸爸没有注意到“禁止停车”的标志，将车停在路边，被交警依据道路交通安全法处以200元罚款。小成爸爸的行为属于(B)
A.民事违法 B.行政违法
C.刑事违法 D.犯罪行为
2.(2023·武汉)某网站未经李某同意擅自将其作品发表，并拒绝支付稿酬。李某与该网站多次沟通无果，遂将网站告上法庭。某班准备根据此案开展模拟法庭活动，同学们提出以下建议，其中正确的是(B)
A.模拟刑事法庭审理此案
B.模拟民事法庭审理此案
C.拟设该网站为原告，李某为被告
D.拟判处该网站法定代表人行政拘留
命题点2预防犯罪
3.(2024·武汉)学校法律社团举行模拟法庭活动，小法官作出如下“判决”：被告人冯某犯诈骗罪，判处有期徒刑八年，并处罚金人民币二十万元。对此，下列分析正确的是(A)
①该判决依据的法律是刑法
②冯某的行为是严重违法行为
③有期徒刑属于主刑，罚金属于行政处罚
④刑事违法性是犯罪的最本质特征
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.(2023·荆州)近年来，低龄未成年人恶性犯罪时有发生，触目惊心。未成年人犯罪，牵动太多人的心，实践证明，事前的预防，永远好过事后的惩治。做好事前预防，需要未成年人(D)
①不参与学校和家庭以外活动
②勇于执法，维护社会公平正义
③行己有耻，不断增强自控力
④增强法治观念，杜绝不良行为
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
命题点3善用法律
5.(2024·江西)孔某在一餐饮公司扫码点餐时，被该公司强制获取个人信息且无法自行删除。孔某将该公司告上法庭，法院判决该公司删除孔某个人信息，向孔某书面赔礼道歉并赔偿相关费用。对此分析正确的是(C)
A.孔某的名誉权受到了不法侵害
B.餐饮公司的行为是行政违法行为
C.孔某依法维护了自身合法权益
D.人民法院依法独立行使了检察权
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