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第一章 有机化合物的结构
特点与研究方法
第一节 有机化合物的结构特点
第1课时
有机化合物的分类
方法
学习目标
1.能依据碳骨架对有机化合物进行分类,培养微观探析的核心素养。
2.能识别常见官能团,能书写其结构简式和名称,了解依据官能团对有机化合物进行分类，
培养微观探析和模型认知的核心素养。
任务分项突破
学习任务1 学会依据碳骨架对有机化合物分类
自主梳理
1.有机化合物的分类主要依据:________、________。
碳骨架
官能团
2.根据碳原子组成的分子骨架,对有机化合物进行分类。
脂肪烃
脂肪烃衍生物
脂环烃
芳香烃
芳香烃衍生物
［示例］环状化合物中构成环的原子除了碳原子外，还可能有、、等其他原子，
如、 、 ， 这类环状化合物又称杂环化合物。
互动探究
到目前为止，人类已发现和合成的各种物质已达三千多万种，其中大多为有机化
合物。对庞大的有机化合物家族分门别类地进行研究，可以总结出各类物质的通性和
特性。反之，知道某物质的类别，我们就可根据这 类物质的通性推知该物质的一般性质，
② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
⑧
大大方便了我们研究物质和使用物质。对物质进行分类的依据有很多，以何种因素作为
分类的依据，关键是看研究的出发点和目的。现有下列有机化合物:
探究 有机化合物的分类
问题1： 根据碳的骨架，上述8种有机化合物，哪些是链状化合物？哪些是环状化合物？
提示：①②③属于链状化合物，④⑤⑥⑦⑧属于环状化合物
问题2： 化合物④⑤⑥⑦⑧都含有碳环,如何确定哪些属于芳香族化合物
提示：芳香族化合物的结构特点是含有苯环,只要分子结构中存在苯环就是芳香族化合
物,所以④⑥⑧都是芳香族化合物。
芳香族化合物、芳香烃、苯的同系物关系图解
归纳总结
题组例练
1.按碳骨架对有机化合物进行分类，下列说法正确的是( )
D
A. 属于脂肪烃衍生物 B. 属于芳香族化合物
C. 属于脂环化合物 D. 属于芳香族化合物
解析: 中只含碳、氢两种元素，属于脂肪烃，A错误； 中不含苯环，不
属于芳香族化合物，B错误； 中含苯环，属于芳香族化合物，C错误；
中含苯环，属于芳香族化合物，D正确。
2.以下各烃中,依据碳骨架分类,属于脂肪烃的有________,属于脂环烃的有______,属于芳
香烃的有______。（填序号）
① ② ④ ⑤ ⑥
⑦
①③⑦
②④
⑤⑥
解析: 根据碳骨架进行分类,先看碳骨架,如果是链状,则为脂肪烃,如果是环状,再看是否含
有苯环,含有苯环的是芳香烃,不含苯环的是脂环烃。
有机化合物分类相关概念辨析
（1）不含苯环的环状化合物都是脂环化合物。
（2）分子结构中含有苯环的有机化合物叫做芳香族化合物。
（3）分子中不含环状结构的都是链状化合物。
学习任务2 学会按官能团对有机化合物分类
自主梳理
1.官能团
决定有机化合物特性的______或________。如甲醇性质区别甲烷性质是因为甲
醇分子中含有官能团_______________。
2.烃的衍生物
烃分子中的________被其他原子或原子团所取代而生成的一系列化合物。
原子
原子团
（羟基）
氢原子
3.依据官能团对有机化合物进行分类
（1）烃。
有机化合物类别 官能团 典型代表物 结构 名称 名称 结构简式
烷烃 — — 甲烷
烯烃 _________ 碳碳双键 乙烯
炔烃 ___________ 碳碳三键 乙炔 ____________
芳香烃 — — 苯 _______________
（2）烃的衍生物。
有机化合 物类别 官能团 典型代表物 结构 名称 名称 结构简式
卤代烃 ___________________________________ ________________ ____ 溴乙烷
醇 ______ 乙醇
酚 _______ ______ 苯酚 _________________________
醚 _________________________________ ______ 乙醚
碳卤键（卤素原子）
羟基
羟基
醚键
有机化合 物类别 官能团 典型代表物 结构 名称 名称 结构简式
醛 _ _______ ______ 乙醛 ____________________________
酮 _ ______ ________________ 丙酮 _______________________________
羧酸 _ _________ ______ 乙酸 _______________________________
醛基
酮羰基（羰基）
羧基
续表
有机化合 物类别 官能团 典型代表物 结构 名称 名称 结构简式
酯 ___________ ______ 乙酸乙酯 _____________________________________
胺 ______ 甲胺
酰胺 __________ ________ 乙酰胺 _____________________________
［示例］ 和 的官能团均为羟基，后者羟基与苯环直接相连，
属于酚类，前者羟基与苯环不直接相连，属于____类。
酯基
氨基
酰胺基
醇
续表
互动探究
酚酞是一种酸碱指示剂，遇到碱性物质变红，它的结构简式如图甲；阿司匹林是一
种解热镇痛的药物，其主要成分为乙酰水杨酸，其结构简式如图乙。
探究 官能团、基、根（离子）的区别
问题1： 根据碳骨架不同，素材中的两种物质属于哪类有机化合物？
提示：两种物质均属于环状化合物，属于芳香族化合物。
问题2： 根据官能团的不同，素材中的两种物质分别有什么官能团？属于哪类烃的衍生物？
提示：酚酞中含酚羟基和酯基，属于酚类，也属于酯类；乙酰水杨酸中含羧基和酯基，
属于羧酸类，也属于酯类；两种物质均属于芳香烃衍生物。
问题3： 基与官能团的区别是什么
提示：基是有机化合物分子里含有的原子或原子团;官能团是决定有机化合物特性的原
子或原子团。官能团属于基,但是基不一定是官能团。
归纳总结
官能团和基、根（离子）的比较
项目 官能团 基 根（离子）
概念 决定有机化合物特性的 原子或原子团 有机化合物分子失去中性原子 或原子团后剩余的部分 带电荷的原子或原子团
电性 电中性 电中性 带电荷
实例 羟基 醛基 甲基 羟基 醛基 羧基 铵根离子
氢氧根离子
联系 官能团属于基，但是基不一定是官能团，如甲基不是官能团；根和基可 以相互转化，如失去1个电子可转化为，而获得1个电子可转化 为 题组例练
题点一 官能团的识别
1.如图所示有机化合物不含有的官能团为( )
A
A.酮羰基 B.醚键 C.碳溴键 D.羟基
解析: 该有机化合物中含有的官能团为酚羟基、醚键、酯基、碳溴键，不含酮羰基。
2.下表物质中所含官能团的名称错误的是( )
选项 物质 官能团的名称
A ____________________________________________ 醚键、氨基
B ___________________________________________________________ 酯基、羧基
C ___________________________________ 碳溴键、羟基
D ________________________________________ 碳碳双键、醛基
A
解析: 所含官能团为酮羰基和氨基，A错误。
题点二 有机化合物类别的判定
3.维生素C是重要的营养素，其分子结构如图所示。从官能团的视角对其进行分类，下
列判断正确的是( )
B
选项 A B C D
官能团 碳碳双键 酯基 羟基 醚键
类别 烯烃 酯类 酚类 醚类
解析:维生素C中含碳碳双键，但分子中含C、、三种元素，不属于烯烃，A错误；
维生素C含酯基，属于酯类，B正确；维生素C中含醇羟基，属于醇类，C错误；维生素
C中不含醚键，不属于醚类，D错误。
4.请根据官能团的不同，对下列有机化合物进行分类，把正确答案填写在横线上（填序号）
②
④ ⑤
⑥ ⑦ ⑧
⑨ ⑩
（1）芳香烃：____；
⑨
解析: 含有苯环的烃类属于芳香烃，所以芳香烃为⑨。
（2）酯：____；
④
解析: 含有 的属于酯类，所以酯为④。
（3）醇：____；
①
解析:醇类含有，且羟基不与苯环直接相连，所以醇为①。
（4）酚：____；
⑤
解析: 羟基与苯环直接相连的化合物叫做酚，所以酚为⑤。
（5）醛：____；
⑦
解析:含有的属于醛，所以醛为⑦。
（6）酮：____。
②
解析: 含有 的属于酮，所以酮为②。
、 、 、 ,注意碳氧双键构成的官能团分别为
酮羰基、醛基、羧基、酯基。
学科素养测评
通过对有机化合物的分类方法的学习，可从多角度对有机化合物进行分类，便于研究有
机化合物的结构与性质的相关关系。
莽草酸可用于合成药物达菲（达菲是奥司他韦的商品名，抗甲流的口服药物），莽草酸
的结构简式如图所示。
（1）莽草酸的分子式为_________。
解析:根据莽草酸的结构简式和每个碳原子形成4个共价键，可确定其分子式为。
（2）按碳骨架分类，莽草酸应该属于环状化合物中的______________________________。
脂环化合物（或脂环烃衍生物）
解析:莽草酸分子中含有的环状结构不是苯环，且含C、、三种元素，按碳骨架分类
属于环状化合物中的脂环化合物（或脂环烃衍生物）。
（3）在横线上写出对应官能团的名称，按含氧官能团分类，莽草酸属于______类、____类。
羧酸
醇
羧基
碳碳双键
羟基
解析:根据莽草酸的结构简式可知其官能团为羧基、羟基和碳碳双键
（ ），且分子中不含苯环，故莽草酸属于羧酸类、醇类。
命题解密与解题指导
情境解读：本题以常见的有机化合物为背景,着重分子式的确定、辨析有机化合物中的
官能团，并对莽草酸从碳骨架和官能团等角度进行分类。
素养立意：有机化合物的分类观（强调分类依据）等证据推理与模型认知素养。
思路点拨：要熟练掌握常见的官能团名称及结构,同时注意官能团要整体看,“看大不看小”。

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