第1课隋朝统一与灭亡课件(共28张PPT+视频) 2024-2025学年历史统编版七年级下册

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第1课隋朝统一与灭亡课件(共28张PPT+视频) 2024-2025学年历史统编版七年级下册

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(共28张PPT)
第1课 隋朝统一与灭亡
第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代
《汴河怀古》
——唐·皮日休
尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。
诗中的“此河”是哪条河?这首诗评论的是哪一历史人物?
情境思考
河南发现隋代汉白玉石棺床墓
学习目标
1.知道隋朝建立、统一与灭亡的史实,知道隋朝灭亡的原因。
2.掌握隋朝大运河开通的目的,大运河的概况、地位和作用,能够辩证地评价大运河的开通。
3.知道科举制创建的史实,理解科举制开创的影响。
581
589

十六
(前秦)
东晋



西

北朝
南朝
宋 齐 梁 陈
西魏 北周
东魏 北齐
北魏
探究导学
隋的统一,结束了长期分裂局面,顺应了民族交融的
大趋势,进一步促进了南北方经济、文化的交流与发展
1.隋的统一
建立时间:
都城:
建立者:
统一时间:
581年
杨坚(隋文帝)
隋文帝杨坚
大兴
大兴
589年
“古来得天下之易,未有如隋文帝者。”——(清)赵翼
人口激增
垦田扩大
粮仓丰实
这些共同说明了什么?
隋朝的繁盛
隋统一全国后,采取了哪些措施?
发展经济,编订户籍,核实户口,减轻百姓赋役负担,统一币制和
度量衡;
加强中央集权,修订和减省刑律,简化机构,提高行政效率
含嘉仓仓窖的遗址
材料一 称国计之富者,莫如隋。
——[宋]马端临《文献通考》
材料二 隋文帝初一统天下,就实现了两汉初年高、惠、文、景三代四帝六十年休养生息才达到的目标,文帝的遗产则足够以后五六十年的政务开支。
——钱穆《国史大纲》
材料研读
隋朝在较短的时间内形成国家富庶、社会繁荣的盛世局面,史称“开皇之治”,隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
2.开通大运河
“豫”见洛阳之运河“古沉船”
概况
地位
加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治
605年起
隋炀帝
是当时世界上最长的运河
以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭郡,连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系,全长2 700多千米
作用
带动了沿河城市的繁荣与发展,加强了南北地区政治、经济和文化上的交流,有利于国家统一和民族交融
隋朝大运河示意图
一条:一条贯穿南北的大动脉
二长:二千七百多千米
三点:三个主要城市
东都
(洛阳)
涿郡(北京)
余杭郡(杭州)
四段:分为四段
永济渠
通济渠
邗沟
江南河
五河:贯穿五大水系
海河
黄河
淮水
长江
钱塘江
大兴
六省:跨越六个省份(从北至南)河北
--山东--河南--安徽--江苏--浙江
江都郡
隋炀帝为什么能够开通大运河?(开凿的条件)
①隋文帝时期,经济繁荣,为大运河开通提供经济基础;
②国家统一,为开通运河提供充足的劳动力;
③天然河道和古运河为基础。
千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。
锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。
——(唐)胡增《汴水》
尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。
——(唐)皮日休《汴河怀古二首》
开凿大运河劳役繁重,是导致隋朝灭亡的主要原因
(1)积极:带动沿河城市的繁荣与发展,加强南北地区政治、经济和文化交流,有利于国家统一与民族交融
(2)消极:耗费大量的人力、物力、财力,体现隋炀帝的暴政
一分为二,辩证评价历史事件
中国大运河(The Grand Canal of China)
从历史上的“南粮北运”“盐运”通道到现在的“北煤南运”干线以及防洪灌溉干流,这条古老的运河至今仍在中国的经济发展中发挥着巨大的作用。
大运河是中国两千多年历史的现实见证,是保存中国古代灿烂文化最丰富的文化长廊、博物馆和百科全书。
状元 榜眼 探花
3.开创科举取士制度
隋文帝:
依才能取士
隋炀帝:
设置进士科,
科举制度创立
科举制的历史意义有哪些?
材料 “这一伟大帝国的各项设施中,没有哪一项能像开科举、从最有才华的青年中选拔政府官员那样,给予其创立者这么大的荣耀……在中国,学而优则仕,人人机会均等。”
——郭施拉《开放的中国》
加强了朝廷在选官上的权力,使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立;
扩大了统治基础,对社会阶层流动起到了积极作用,显著提高了整个官僚队伍的文化素养
材料研读
隋炀帝乘龙舟游江都
琼花
4.隋朝的灭亡
隋炀帝的残暴统治
危害:耗费大量人力和财力,激化了社会矛盾
暴政:
(1)奢侈享乐,多次巡游。
(2)营建重大工程(东都洛阳、大运河、长城、驰道)。
(3)发动战争,三征辽东。
隋朝灭亡根本原因
618年,隋炀帝在江都被部下杀死,隋朝灭亡
隋炀帝被叛军杀死
隋炀帝
材料一 百役繁兴,六军不息,竭尽国力,大兴工役,唯其权力意志是用,根本不考虑民众的承受能力。
——袁刚《暴君隋炀帝评价的论辨——关于暴君之暴的政治分析》
材料二 唐太宗毫不含糊地说:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。”
——韩昇《盛世是这样治理的》
上述两则材料给我们的启示是什么?
成由勤俭败由奢。
得民心者得天下,失民心者失天下。
目的:加强南北交通,巩固对全国的统治
概况:三地、四段、五河,最长
作用:沿河城市、南北交流、国家统一、民族交融
开通大运河
建立:581年,杨坚,定都大兴
统一:589年,灭陈,结束长期分裂局面
统治:发展经济,加强中央集权,国力强盛
隋的统一
课堂小结
隋朝统一与
灭亡
发展:依才能取士(隋文帝)→设置进士科(隋炀帝)
影响:朝廷选官、用人制度,统治基础,社会阶层
流动,官僚队伍文化素养
开创科举
取士制度
隋炀帝的残暴统治
灭亡:618年,江都
隋朝的灭亡
1.“开皇九年元旦,隋军过长江,攻占建康(今江苏南京),活捉陈后主陈叔宝”。从材料中可推断隋朝(  )
A.实行专制统治
B.强化中央集权
C.实现国家统一
D.开通了大运河
C 
训练评价
2.6世纪末,隋朝编订户籍,统一币制和度量衡制度。实行的直接政治背景是( )
A.杨坚夺取了北周政权
B.隋文帝统一全国
C.隋炀帝修建大型工程
D.隋炀帝三征辽东
B 
3.在大运河的修建过程中,我们的祖先遇到了许多难题,如所连接的海河、黄河等五大水系的海拔不同,如何控制水的流向等。但他们克服了重重困难,修成了直到今天我们都为之骄傲的大运河。材料强调大运河的开通(  )
A.维护了社会秩序的安定 B.体现了古代人民的智慧
C.加强了南北地区的联系 D.促进了社会经济的繁荣
B 
4.魏晋南北朝时期,庶族寒门出身的人很难仕进;隋朝时期,庶族甚至某些贫寒子弟也可以得到参政的机会。材料表明科举制
(  )
A.提高了官员的文化水平
B.实现了公平选拔的目的
C.消除了藩镇割据的影响
D.扩大了国家的统治基础
D 
5.《资治通鉴》中有关隋炀帝统治时期的记载:三月,丁未……营建东京,每月役丁二百万人。该记载可以用于研究隋朝(  )
A.走向灭亡的原因
B.边疆地区的开发
C.经济发展的状况
D.实现统一的影响
A 

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