第9课辽、西夏与北宋并立 课件(共32张PPT+视频) 2024-2025学年历史统编版七年级下册

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第9课辽、西夏与北宋并立 课件(共32张PPT+视频) 2024-2025学年历史统编版七年级下册

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(共32张PPT)
第9课 辽、西夏与北宋并立
西夏
1038年
北宋
960年
辽
916年
北宋的版图远不如汉唐时期。当时与北宋并立的政权,北方有契丹族建立的辽,西北有党项族建立的西夏。
契丹族和党项族是怎样发展起来的?
北宋与辽、西夏之间的关系又是如何呢?
情境思考
学习目标
1.了解契丹兴起和西夏崛起与政权建立的基本史实。
2.知道辽与北宋之间的战与和,掌握澶渊之盟的背景、内容和影响。
3.正确认识北宋与辽、西夏的关系。
契丹族
耶律阿保机
10世纪初
党项族
元昊
11世纪前
960年
916年
1038年
北宋建立
契丹建立
西夏建立
探究导学
契丹御绣
1.辽与西夏的建立
①时间:
②建立者:
③民族:
④国号:
⑤定都:
辽上京遗址
耶律阿保机
(1)辽的建立
916年
耶律阿保机(辽太祖)
契丹族
辽
上京
饱读中原诗书的阿保机命人用300多个汉字作拼音字母,创造出了契丹文字。
任用汉人韩延徽等,制定法律,改革习俗,创造契丹文化,发展农业、商业。
⑥治国措施:
发展生产,创制文字,国力不断增强
契丹文字
契丹皮囊壶
契丹货币
思考:契丹的文字、货币有何特点?原因是什么?
(2)西夏的建立
①时间:
②建立者:
③民族:
④国号:
⑤定都:
西夏王陵
李元昊
1003—1048年
1038年
元昊(大夏皇帝)
党项族
西夏
兴庆府
元昊命大臣野利仁荣创制西夏文字。三年始成,
共五千余字,形体方整,笔画繁冗,结构仿汉字,
又有其独特之处。
⑥治国措施:
元昊仿效唐宋制度:
a.定立官制、军制和法律
b.鼓励垦荒,发展农牧经济;
c.创制了西夏文字
野利仁荣( ?~1042)
西夏文字
西夏符牌
西夏货币
整理辽、北宋与西夏政权的相关
信息,试着分析他们之间的关系。
政权名称 民族 建立时间 建立者 都城
辽
916年
耶律阿保机
契丹族
上京
北宋
960年
赵匡胤
汉族
开封(东京)
西夏
1038年
元昊
党项族
兴庆府
——澶渊之盟
2.辽与北宋的和战
辽太宗耶律德光(927―947年),占领燕(幽)云十六州后,与中原王朝冲突加剧。
关系友好,互通使节
攻辽失败,防御政策
澶渊之战,澶渊之盟
阅读课本,概括以上三位北宋
君主在位期间与辽的关系。
宋太祖
宋太宗
宋真宗
寇准
(961-1023)
寇准,字平仲,华州下邽(今陕西渭南)人。宋真宗景德元年(1004年),任同中书门下平章事(宰相)。当年冬天,辽国南下犯宋,包围澶州等河北地区,朝野震惊;寇准力排众议,坚主抵抗,促使真宗亲往澶州督战,稳定军心,使双方订立“澶渊之盟”。
景德三年(1006年),被排挤辞去相位。大中祥符七年(1014年)又任枢密使、同平章事。天禧三年(1019年)又恢复宰相职务。天禧四年(1020年),罢为太子太傅,封莱国公。后又遭丁谓诬陷,被一再贬逐。天圣元年(1023年)病逝。他善诗能文,有《寇莱公集》七卷、《寇忠愍公诗集》三卷传世。
澶州之战,宋军打退辽军。
双方议和,双方皇帝以兄弟相称辽军撤回,北宋每年给辽钱物,称为“岁币”——澶渊之盟。
盟约内容
一、辽宋为兄弟之国,辽圣宗年幼,称宋真宗为兄……
二、以白沟河为国界,双方撤兵……
三、宋方每年向辽提供“助军旅之费”银十万两,绢二十万匹……(岁币)
四、双方于边境设置榷[què]场,开展互市贸易
1004年
北宋建立
澶渊之盟
金灭辽
北宋与辽并存165年
(辽)与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗。
——(北宋)苏辙《栾城集》
和平交往121年
和是主流
960年
1125年
材料 榷场将此前因战争而时断时续的宋辽边贸固定化和官方化,双方官府也开辟了新的财税来源。雄州等地的榷场贸易,缓解了辽农产品短缺的供给压力。辽统治阶层意识到,只有与宋修好,才能保证财源滚滚。
大量中原书籍经由榷场流入辽国,潜移默化改变着辽国人的阅读习惯和思维方式。
——摘自唐博《千年雄安:宋辽时代的榷场边贸》
澶渊之盟给宋、辽分别带来了哪些好处?
民族友好 经济往来
西夏与北宋的关系演变?
西夏要与北宋议和的原因?
宋夏和约的内容?影响?
由战争转为议和
战争损耗国力,人民困苦
元昊向宋称臣,宋给夏钱物,称为“岁赐”
贸易兴旺
3.西夏与北宋的关系
宋夏战争断断续续,依照北宋在位皇帝的顺序:
宋仁宗时期为第一次宋夏战争; 宋英宗时期为第二次宋夏战争; 宋神宗时期为第三次宋夏战争; 宋哲宗时期为第四次宋夏战争; 宋徽宗时期为第五次宋夏战争 。
备茶图(河北宣化辽代墓壁画)
辽琉璃枝花棺
(大同城东马家堡辽墓出图)
西夏打铁图(榆林窟)
宋三堂款陶砚(故宫博物院)
游牧文化也为农耕文化注入新鲜活力。
认识:
宋与辽和西夏之间的战争与和平,是中原农耕文明与北方游牧文明交往的重要方式,这些交流促进了民族交融的进一步发展,有利于中华民族的发展与统一。
中国是一个多族群、多文化相互融合、相互同化的结果。
辽、西夏与
北宋并立
料与西夏
的建立
战与和
辽
西夏
宋辽和战
宋夏和战
916年
契丹族
耶律阿保机
1038年
党项族
元昊
澶渊之盟
宋辽之间保持着和平局面
宋夏和议
宋夏关系较为稳定
课堂小结
训练评价
1.如图所示是1970年出土的鎏金舞马衔杯纹银壶,模仿我国北方游牧民族契丹族使用的皮囊壶制作而成,是少数民族
文化与中原文化交流和融合的产物。历史上的契
丹族所建立的政权是(  )
A.辽
B.北宋
C.西夏
D.金
A
2.文物是解读历史的密码。观察如图片中的货币样式,可以得出的历史结论是(  )
A.民族政权对立冲突 B.中原文化影响边地
C.对外贸易非常活跃 D.生铁铸造技术发达
B
3.辽太宗取得幽云十六州后,设置南面官与北面官,南面官按“汉制”统治汉人及渤海人,杂用汉族地主知识分子和契丹贵族;北面官以“国制”统治契丹人和其他少数民族,一律任用契丹贵族。这从根本上来说是由于(  )
A.民族之间的矛盾依然尖锐
B.生产方式的差异性所导致
C.落后文化被先进文化征服
D.平息汉族百姓反抗的需要
B
4.澶渊之盟是北宋和辽在经过二十五年的战争后,于1005年缔结的盟约。该盟约(  )
A.使辽国面临严重的财政危机
B.完全消除了宋辽之间的民族隔阂
C.使宋辽出现了和平交流的局面
D.促进了汉族与党项族的友好往来
C
4.在与西夏的交战中,宋朝节节败退,损失惨重。虽然西夏取得了胜利,但是本国也伤亡了很多人马,田地无人耕种,牛羊无人放牧,连不少部落首领也反对再战。这描述的是宋夏订立和约的(  )
A.经过 B.内容
C.结果 D.背景
D
5.北宋与辽、西夏既发生对峙战争,又一直进行相互之间的商业往来。在榷场,官府和商人交换各种商品,且数量很大。这种态势( )
A.加深彼此了解促进民族交融
B.使辽宋夏处于长期战争状态
C.源于辽夏夺取宋朝土地人口
D.表明落后民族征服先进民族
A
只有天在上,更无山与齐。
举头红日近,俯首白云低。
——寇准

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