大单元复习任务单 第一章 让我们走进地理 (学生版+教师版) 2024-2025学年地理湘教版七年级上册

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大单元复习任务单 第一章 让我们走进地理 (学生版+教师版) 2024-2025学年地理湘教版七年级上册

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大单元复习任务单第一章 让我们走进地理
体系脉络构建
考点定向突破
考点 地图的阅读
【链接·考点】
1.地图上方向的判读:
(1)无指向标:上北下南,左西右东。
(2)有指向标:指向标的箭头一般指向北方。
①旋转辨向法:转动地图,让箭头指向上方,然后根据“上北下南,左西右东”原则确定方向。
②坐标平移法:要判断A在B的什么方向,可先将指向标平行地移到B点,就可以判断出A点在B点的什么方向。
2.比例尺大小与范围、内容之间的联系:
(1)比例尺大小的比较。
(2)图幅大小相同的地图,表示的范围越小,内容越详细,其比例尺就越大,反之越简略,比例尺越小。
(3)同一地区的地图,图幅越大,比例尺越大。
【变式·提能】
  金秋十月,小叶想要从扬州驾车前往江都水利枢纽植物园欣赏“黄金大道”,出发前他用手机搜索路线。根据图文资料回答1~3题。
1.根据地图的种类判断,图1这类地图属于(C)
A.地形图
B.政区图
C.电子地图
D.遥感地图
2.小叶想要查阅目的地的浏览路线,她应该将地图(C)
A.缩小比例尺,使内容更简略
B.缩小比例尺,使查看范围更小
C.放大比例尺,使内容更详细
D.放大比例尺,使查看范围更大
3.快要到达目的地时,小叶看到了路牌(图2所示),她要去水利枢纽植物园,应该走的方向是(B)
A.东 B.南
C.西 D.北
成果分层评价         
  北京市在《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指导下,创建了学农教育基地和实践基地,以初中生为重点开展学农实践活动。2023年5月,北京市某校学生到学农教育基地开展实践活动。读该学农教育基地平面图,完成1、2题。
1.同学们通过学农基地平面图,量算出大门到餐厅的实地距离约460米,该图的比例尺约为(C)
A.1∶100 B.1∶1 000
C.1∶10 000 D.1∶100 000
2.从大门进入后沿着迎宾大道去良种培育种植研究基地参观,行进方向是(C)
A.先向东再向南
B.先向西再向北
C.先向北再向东
D.先向北再向西
新情境·地理与生活2024年3月11日,第十四届全国人民代表大会第二次会议圆满完成各项议程,在北京人民大会堂闭幕。读不同比例尺下北京的三幅地图,完成3、4题。
3.关于北京的三幅地图,叙述正确的是(D)
A.图①的图幅最大
B.图②的内容最详细
C.图③的实地范围最大
D.比例尺①<②<③
4.某参会者想去天安门广场附近观光旅游,可参考的地图是(C)
A.图① B.图②
C.图③ D.三图均可
  大运河什刹海河段集运河故道、古桥、水闸等多类型遗迹于一体。北京市西城区某校同学围绕什刹海水域(图1)开展“行走运河”的地理考察活动。图2是学生拍摄的鼓楼照片。读图,完成5~7题。
5.同学们设计从学校到什刹海地区的行程路线,需参考(C)
A.中国水系图
B.北京市地形图
C.北京市区交通图
D.什刹海地区旅游图
6.从积水潭地铁站开始“行走运河”的同学,沿途依次考察德胜桥、宋庆龄故居、银锭桥、万宁桥、玉河故道的最短路线是(D)
A.①③⑤⑦ B.②④⑤⑥
C.①④⑤⑥ D.①④⑥⑦
7.拍摄图2照片同学所处的位置,距离最近的地铁站是(C)
A.积水潭 B.平安里
C.什刹海 D.北海北大单元复习任务单第一章 让我们走进地理
体系脉络构建
考点定向突破
考点 地图的阅读
【链接·考点】
1.地图上方向的判读:
(1)无指向标:上北下南,左西右东。
(2)有指向标:指向标的箭头一般指向北方。
①旋转辨向法:转动地图,让箭头指向上方,然后根据“上北下南,左西右东”原则确定方向。
②坐标平移法:要判断A在B的什么方向,可先将指向标平行地移到B点,就可以判断出A点在B点的什么方向。
2.比例尺大小与范围、内容之间的联系:
(1)比例尺大小的比较。
(2)图幅大小相同的地图,表示的范围越小,内容越详细,其比例尺就越大,反之越简略,比例尺越小。
(3)同一地区的地图,图幅越大,比例尺越大。
【变式·提能】
  金秋十月,小叶想要从扬州驾车前往江都水利枢纽植物园欣赏“黄金大道”,出发前他用手机搜索路线。根据图文资料回答1~3题。
1.根据地图的种类判断,图1这类地图属于( )
A.地形图
B.政区图
C.电子地图
D.遥感地图
2.小叶想要查阅目的地的浏览路线,她应该将地图( )
A.缩小比例尺,使内容更简略
B.缩小比例尺,使查看范围更小
C.放大比例尺,使内容更详细
D.放大比例尺,使查看范围更大
3.快要到达目的地时,小叶看到了路牌(图2所示),她要去水利枢纽植物园,应该走的方向是( )
A.东 B.南
C.西 D.北
成果分层评价         
  北京市在《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指导下,创建了学农教育基地和实践基地,以初中生为重点开展学农实践活动。2023年5月,北京市某校学生到学农教育基地开展实践活动。读该学农教育基地平面图,完成1、2题。
1.同学们通过学农基地平面图,量算出大门到餐厅的实地距离约460米,该图的比例尺约为( )
A.1∶100 B.1∶1 000
C.1∶10 000 D.1∶100 000
2.从大门进入后沿着迎宾大道去良种培育种植研究基地参观,行进方向是( )
A.先向东再向南
B.先向西再向北
C.先向北再向东
D.先向北再向西
新情境·地理与生活2024年3月11日,第十四届全国人民代表大会第二次会议圆满完成各项议程,在北京人民大会堂闭幕。读不同比例尺下北京的三幅地图,完成3、4题。
3.关于北京的三幅地图,叙述正确的是( )
A.图①的图幅最大
B.图②的内容最详细
C.图③的实地范围最大
D.比例尺①<②<③
4.某参会者想去天安门广场附近观光旅游,可参考的地图是( )
A.图① B.图②
C.图③ D.三图均可
  大运河什刹海河段集运河故道、古桥、水闸等多类型遗迹于一体。北京市西城区某校同学围绕什刹海水域(图1)开展“行走运河”的地理考察活动。图2是学生拍摄的鼓楼照片。读图,完成5~7题。
5.同学们设计从学校到什刹海地区的行程路线,需参考( )
A.中国水系图
B.北京市地形图
C.北京市区交通图
D.什刹海地区旅游图
6.从积水潭地铁站开始“行走运河”的同学,沿途依次考察德胜桥、宋庆龄故居、银锭桥、万宁桥、玉河故道的最短路线是( )
A.①③⑤⑦ B.②④⑤⑥
C.①④⑤⑥ D.①④⑥⑦
7.拍摄图2照片同学所处的位置,距离最近的地铁站是( )
A.积水潭 B.平安里
C.什刹海 D.北海北

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