资源简介

七年级（上）期末测试
生物试卷
（本试卷共 18 道题 满分 30 分 生物与地理考试时间共 90 分钟）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改
动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本
试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（本题包括 12 小题，每小题 1 分，共 12 分。每小题只有一个正确选项）
1. 2024 年国际生物多样性日的主题是“生物多样性、你我共参与”。中国是生物多样性大国，以下属于生
物的是（ ）
A. 智能机器人 B. 七星瓢虫
C. 恐龙化石 D. 熊猫玩偶
2. 某同学取小麦和蚕豆的叶片进行研究，发现小麦的叶脉为平行脉，蚕豆的叶脉为网状脉。该同学用到的
科学方法主要是（ ）
A. 实验法 B. 测量法 C. 观察法 D. 讨论法
3. 下列行为或现象与“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物基本特征相同的是（ ）
A. 燕子育雏 B. 种子萌发
C. 草履虫趋利避害 D. 子女与父母不同
4. 研究人员发现“人的视网膜上存在干细胞”，对该干细胞的培养如图所示，①②表示过程，a、b、c、d
表示细胞。下列说法不正确的是（ ）
A. 过程①表示细胞分裂
B. 过程②表示细胞分化
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C. 细胞 a、b、c、d 中的遗传物质不同
D. 细胞 a、b、c、d 的功能不同
5. 泡萝卜是夏季清爽可口的小咸菜，深受人们喜爱。在腌制萝卜时要先在萝卜条上撒上食盐，而后萝卜条
会变软，并有大量水分渗出。对该现象的分析正确的是（ ）
A. 萝卜条渗出的物质主要来自液泡
B. 该现象说明细胞壁可控制物质的进出
C. 萝卜条没有腐烂是由于细胞膜的保护和支持作用
D. 萝卜细胞中的叶绿体不能进行光合作用，缺少有机物
6. 中小学 课间由 10 分钟延长到 15 分钟，目的是让孩子们“身上有汗、眼里有光”，同学们在开心的同
时身体会消耗能量。以下能为细胞的生命活动提供能量的结构是（ ）
A. 细胞壁 B. 细胞质 C. 叶绿体 D. 线粒体
7. 如图是科学家发明的一种新型植物茎流传感器，直接贴附在茎秆、叶片等表面，可监测植物体内水分的
运输情况。由此推测该传感器监测的结构是（ ）
A. 保护组织中的导管 B. 输导组织中的导管
C. 输导组织中的筛管 D. 薄壁组织中的筛管
8. 下列关于动物与人类关系的叙述，不正确的是（ ）
A. 蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力
B. 狗可协助人们进行刑侦、导盲等工作
C. 河蚌、乌贼等软体动物具有较高的食用、药用价值
D. 狼群经常袭击家畜，对牧业发展构成威胁，应大量捕杀
9. “寒号鸟”的学名为复齿鼯鼠，为我国特有物种，其全身被毛，可滑翔飞行，每年繁殖 1 次，每胎产仔 1
~2 个。复齿鼯鼠与喜鹊共有的特征为（ ）
A. 体温恒定 B. 牙齿有分化
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C 体表被毛 D. 体内有气囊辅助呼吸
10. 下图是利用生物技术制造的人工种子模型，首先将组织培养成胚状体，然后在胚状体外包裹一层供养分
胶体，再包一层外膜。其中胶体相当于菜豆种子结构中的（ ）
A. 胚芽 B. 子叶 C. 胚轴 D. 胚乳
11. “结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一。下面选项中关于结构与功能的叙述正确的是（ ）
A. 蛔虫具有角质的甲，与寄生生活相适应
B. 蝗虫体表的角质层防止水分蒸发，适应陆地生活
C. 家鸽的前肢变成翼，骨骼轻、薄，适应空中飞行
D. 家兔体表被毛，体温恒定，有发达的犬齿，能适应复杂的生活环境
12. 秋冬季是流感高发期，流感是病毒引起的传染病，下列对病毒的叙述中正确的是（ ）
A. 病毒没有细胞壁，但有细胞膜和细胞核
B. 病毒分为植物病毒、动物病毒和噬菌体
C. 病毒非常微小，必须在光学显微镜下才能看到
D. 病毒不能独立生活，只能寄生在活的动物细胞内
二、非选择题（本题包括 6 小题，每空 0.5 分，共 18 分）
13. 人们观察微观世界时离不开显微镜，随着科技的进步，目前一些学校已经将实验室中常用的光学显微镜
更新为双目显微镜，请分析回答下列问题。
（1）图甲显微镜的各结构中能将物像放大的有______（填序号）。
（2）使用图甲显微镜观察时，先转动[②]________，使镜筒缓缓下降，此时眼睛一定要注视着[⑤]物镜，目
的是防止镜头接触装片；使用图乙显微镜观察时，先转动[__________ ]粗准焦螺旋，使载物台缓慢________
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（填“上升”或“下降”）。
（3）在使用显微镜观察动植物细胞和酵母菌时，用于染色的液体均为________。用显微镜观察临时装片时，
若想将视野右上方的细胞移至视野中央，需将装片向________方移动。
14. 随着科学家对细胞的研究不断深入，目前已经能够运用现代生物技术进行细胞水平上的遗传操作和大规
模的细胞和组织培养。请分析以下材料并回答问题。
资料一：19 世纪 30 年代，生物学家施莱登和施旺共同创建了“细胞学说”，其主要观点是：动物、植物都
是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞能够产生新细胞。
资料二：为解决大面积烧伤病人的植皮难题，科学家研制出人造皮肤，研制过程中需要将人的皮肤细胞置
于培养瓶中进行培养。要使培养瓶中的皮肤细胞活下去，需向培养瓶中加入糖类，蛋白质、无机盐等物质，
并通入氧气。
资料三：我国科学家将高产奶牛 体细胞作为供体细胞，取它的细胞核与移去了细胞核的普通奶牛的卵细
胞融合，构建了一个全新的细胞，然后，将这个细胞进行培养形成胚胎，并移入代孕母牛的体内完成发育，
这样就诞生了克隆牛。
（1）资料一中，在细胞分裂产生新细胞的过程中________的变化明显，它是由________和蛋白质构成的。
（2）资料二中在培养人的皮肤细胞时，加入培养瓶中的物质中属于有机物的是________，这些物质需要通
过________这一结构才能进入细胞内部。
（3）根据资料三可知，克隆牛的产奶量与__________（填“普通奶牛”、“高产奶牛”或“代孕母牛”）
相同，说明________控制着生物的遗传与发育。
15. 鱼和螃蟹是我们大连地区常见的海产品，二者都用鳃呼吸，为什么鱼离开水很快就会窒息而死，而螃蟹
不会呢？某校生物兴趣小组通过如下步骤对鱼鳃和螃蟹鳃进行了对比观察。
①将鲜活的鱼和螃蟹分别放入水中，观察到鱼的鳃丝在水中较分散；螃蟹的鳃外形呈蓬松状态。
②将鱼和螃蟹从水中取出，置于空气中一段时间后，发现鱼鳃 鳃丝粘连在一起，螃蟹鳃未发生明显变化。
请分析回答下列问题。
（1）活鱼的鳃丝呈鲜红色，因为其中含有丰富的________。
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（2）鱼呼吸时，水从鱼口流入，从鳃盖后缘流出，水中的________（填气体名称）减少。鱼离开水后，鳃
丝粘连，与空气的接触面积________（填“增大”“不变”或“减小”），不利于气体交换，故会窒息而死。
（3）由图示可知，螃蟹的________都分节，属于节肢动物，体表有________，故体表较硬，推测螃蟹在生
长过程中________（填“有”或“没有”）蜕皮现象。
16. 豆腐乳是我国流传上千年的传统调味品，生物兴趣小组成员在开展跨学科实践活动时，尝试动手制作豆
腐乳，设计的步骤如下：
a．将老豆腐切块，间隔摆放在盖帘上，将表面水分晾干；
b．将腐乳曲粉均匀撒在豆腐块表面；
c．放在温暖处发酵 48 小时，待豆腐长满毛霉（如图所示）后，将其转移到盘子里；
d．撒上白酒，加入调味料，装进玻璃罐内；
e．加入菜籽油淹没豆腐，盖上盖子密封腌制 15 到 20 天。
请结合所学知识及以上内容分析回答下列问题。
（1）在分类学上毛霉应属于微生物中的________，与乳酸菌作比较主要区别为毛霉的细胞内有________这
一结构。
（2）毛霉细胞中没有________，故不能进行________，只能利用现成的有机物生活。
（3）毛霉是通过图中结构①中的________进行繁殖；图中的结构②为________。
17. 鱼缸造景技术是在热带鱼饲养与水草种植的基础上新兴起来的，被誉为“玻璃后面的艺术”。在造景的
过程中，绿色植物的贡献不可小觑，例如金鱼藻、莫斯藻、轮藻、山椒藻等水草都是常用的造景植物。如
图为这四种植物的分类图，请据图回答相关问题。
（1）图示中的四种植物名字中均带有“藻”，而真正属于藻类的是______（填字母），判断的理由是其没
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有________的分化。
（2）植物 C 山椒藻学名叫槐叶萍，是一种漂浮在水面上的水生植物，从图中可分析出它属于________植物。
植物 D 金鱼藻的雌花的雌蕊中含有子房，子房将来发育成果实，故金鱼藻应属于种子植物中的________植
物。
（3）生物学家按照生物在________和生理功能上的相似程度进行分类，在生物分类的等级中最基本的分类
单位是________。
18. 有资料表明，人们长时间玩手机等电子产品会出现手指、腕部的肌肉和关节劳损等症状，且据传手机屏
幕上的细菌比马桶按钮上的细菌还要多。针对“手机屏幕上的细菌比马桶按钮上的多”这种说法，某兴趣
小组进行了如下实验进行探究，请分析回答下列问题。
材料用具：三个相同的装有等量牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）、无菌水、试管、无菌棉棒、放大镜、
恒温培养箱等。
实验步骤：
步骤一：如图 1，用无菌棉棒在手机屏幕一定面积上擦拭后，将无菌棉棒放入 10mL 无菌水中搅拌制成菌悬
液，取 0.1mL 菌悬液均匀涂抹在第一个培养皿内 培养上，标记为甲组。
步骤二：同样，用无菌棉棒在马桶按钮相同的面积上擦拭后，将无菌棉棒放入盛有 10mL 无菌水的试管中搅
拌制成菌悬液，取 0.1mL 菌悬液均匀涂抹在第二个培养基上，标记为乙组。
步骤三：另取 0.1mL 无菌水均匀涂抹在第三个培养基上，标记为丙组。
步骤四：将三组培养基均放入同一恒温培养箱中培养，一段时间后进行观察、统计。
（1）将牛肉汁培养基高温灭菌的目的是____________，排除对实验的干扰。
（2）用无菌棉棒对手机屏幕和马桶按钮取样时，要求取样________相同，此做法的目的是____________。
（3）实验中设置丙组的目的是____________。三组培养基均需放入恒温培养箱中培养的原因是________。
（4）据此探究，请对同学们使用手机的习惯提出一条建议________。
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七年级（上）期末测试
生物试卷 参考答案
（本试卷共 18 道题 满分 30 分 生物与地理考试时间共 90 分钟）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改
动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本
试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（本题包括 12 小题，每小题 1 分，共 12 分。每小题只有一个正确选项）
【1 题答案】
【答案】B
【2 题答案】
【答案】C
【3 题答案】
【答案】C
【4 题答案】
【答案】C
【5 题答案】
【答案】A
【6 题答案】
【答案】D
【7 题答案】
【答案】B
【8 题答案】
【答案】D
【9 题答案】
【答案】A
【10 题答案】
【答案】B
【11 题答案】
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【答案】C
【12 题答案】
【答案】B
二、非选择题（本题包括 6 小题，每空 0.5 分，共 18 分）
【13 题答案】
【答案】（1）①、⑤ （2） ①. 粗准焦螺旋 ②. ⑦ ③. 上升
（3） ①. 碘液##稀碘液 ②. 右上
【14 题答案】
【答案】（1） ①. 染色体 ②. DNA
（2） ①. 糖类、蛋白质 ②. 细胞膜
（3） ①. 高产奶牛 ②. 细胞核
【15 题答案】
【答案】（1）毛细血管
（2） ①. 氧气 ②. 减小
（3） ①. 身体和附肢 ②. 外骨骼 ③. 有
【16 题答案】
【答案】（1） ①. 真菌 ②. 成形的细胞核
（2） ①. 叶绿体 ②. 光合作用
（3） ①. 孢子 ②. 直立菌丝##气生菌丝
【17 题答案】
【答案】（1） ①. B ②. 根、茎、叶
（2） ①. 蕨类 ②. 被子
（3） ①. 形态结构 ②. 种
【18 题答案】
【答案】（1）杀死培养基上的细菌和真菌
（2） ①. 面积 ②. 控制单一变量
（3） ①. 作对照 ②. 细菌和真菌的生活需要适宜的温度
（4）定期清洁手机##用完手机后勤洗手
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