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1.3 学会自我保护 作业设计
一、单项选择题
1.青少年正处在生长、发育的关键时期，黄色污染是他们身心健康的大敌，如果接触黄色污染，会对身心健康造成极大的危害。未成年人一旦沉迷于此，轻则性格自闭，荒废学业：重则思想中毒，以身试法走上犯罪道路。筑起拒“黄”心理防线，应当（ ）
①培养正确的观点，从正确的途径了解性知识，对性有一个正确的认识，培养正确的性道德观
②不受好奇心驱使，但偶尔尝试一下也没事
③一旦接触了黄色的东西，对于自己心理的变化，要及时向父母和可信赖的成年人诉说，寻求他们的帮助
④多参加健康的集体活动，养成良好的生活习惯，多阅读一些优秀的文学作品，提高自己的修养
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2. 2024 年5月 18，《“女童保护”2023年性侵儿童案例统计分析报告》，“女童保护”统计， 2023年全年媒体公开报道的性侵儿童（18岁以下）案例202起，受害人数 517 人，年龄最小的不到1 岁，其中男童也有遭遇侵害的可能性。随着移动互联网的发展和智能设备的普及，利用网络性侵未成年人的案例呈高发严峻态势，犯罪形式也多样化。我国儿童防性侵教育现状形势仍旧严峻。下列做法中，能有效预防性侵害的有（ ）
①对一般异性的馈赠和邀请应婉言谢绝
②对自己特别热情的异性，不管是否相识都要提高警惕
③遇到不怀好意、纠缠不清的无赖，要态度明朗，果断拒绝
④不搭乘陌生异性的车辆
①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
3.为了增强学生的安全意识和自我防范能力，有效预防未成年人性侵害违法犯罪的发生， 2023年12月25日下午，我市某派出所以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，组织民警深入辖区校园开展预防性侵安全教育宣传活动。开展上述活动有利于（ ）
①提高学生预防性骚扰和性侵害能力
②构建平安、和谐、稳定的校园环境
③掌握性心理知识正确处理两性关系
④减少异性交往，杜绝发生性侵害行为
①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.“从严追诉性侵、虐待、暴力伤害等侵害未成年人犯罪” “通
过家庭教育令督促甩手家长依法带娃，积极防治中小学生欺凌和暴力”最高人民检察院和最高人民法院（简称“两高” ）的做法( ）
①表明“两高”专门负责未成年人保护
②体现了对未成年人的特殊保护
③有利于织密未成年人保护的法网
④说明未成年人最容易受到伤害
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5.《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人，防范性侵害、性骚扰，应该（ ）
①提高自我保护意识，不与异性成年人接触
②正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私
③端正行为态度，善用法律维护自身合法权益
④忍气吞声，多从自身寻找问题和总结教训
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
二、材料题
6. 材料一：小美是一名青春期的女生，她发现自己对性知识越来越好奇，在学校图书馆看到一些相关科普书籍，想借阅但又有些犹豫。另外，她和异性同学相处时，不知道该如何做到自重自爱。
问题：（1） 小美对性知识好奇的原因是什么？
（2）小美应不应该借阅图书馆的性知识科普书籍？为什么？
(3) 对于小美在与异性相处时如何自重自爱，你有什么建议？
材料二：小刚在回家路上，遇到一个陌生成年人故意和他说一些低俗的黄色笑话，并试图靠近他。小刚感觉很害怕，不知道该怎么办。
问题：（1） 小刚此时应该如何预防性侵害？
(2) 从这件事可以看出，小刚需要在哪些方面增强自我保护意识？
参考答案
1-5:DDACC
6.
材料一： 随着身体的发育，小美逐渐走向性成熟，所以会对性产生好奇。（2） 小美应该借阅。因为从课堂、教材、科普读物中了解性知识是获取性知识的正规途径，通过借阅科普书籍可以帮助她了解性知识，树立正确的性观念，正确认识自身变化。（3） 小美在与异性相处时，言谈举止要不越界，注意自己的言行，避免不当的言语和行为；要注意边界和规则，不做出可能伤害自己和他人的举动。
材料二： (1) 小刚应该立刻拒绝听黄色笑话，明确对陌生成年人说“不”，并快速离开现场，避免与该陌生人继续接触。（2） 小刚需要增强对性骚扰等侵害行为的辨别能力，认识到这类行为的危险性；提高应对性骚扰的能力，学会在类似危险情况下勇敢地表达拒绝；同时，要增强自我保护意识，遇到问题及时向信任的成年人求助，必要时学会用法律武器保护自己。
培根铸魂 启智润心

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