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(共30张PPT)
选必三《逻辑与思维》
第一单元 树立科学思维概念
1.2 思维形态及其特征
科学精神：正确认识思维的基本形态:抽象思维和形象思维，明确抽象思维和形象思维的主要特征及相互关系。
公共参与：掌握科学思维的基本条件，树立正确的思维方式。
【课标要求】
了解思维的基本形态和特征。区分抽象思维和形象思维
【课标素养】
自主学习
思维的多种形态有哪些？其划分标准和内涵是什么？
思维的基本形态是什么？
抽象思维的基本形式和特征是什么？
形象思维的基本形式和特征是什么？
抽象思维和形象思维的关系是怎样的？
毕加索在绘画过程中运用了哪种思维基本形态？
思维的基本形态
01
1. 思维不同形态的形成原因
目的不同，标准不同，人们对思维形态的认识就不同。
辩证思维
形而上学思维
从思维反映认识对象的方式看
发散思维
聚合思维
从思维的方向看
抽象思维
形象思维
思维运行的基本单元的不同
综合思维
分析思维
从思维对认识对象的思考角度看
思维形态
2.思维不同形态的划分标准及具体分类:
（思维的基本形态）
一、思维的基本形态
聚合思维
发散思维：向不同方向扩散 聚合思维：向同一方向收敛
发散思维、聚合思维
发散思维
发散思维：
聚合思维：
由“一到多”
由“多到一”
(1)从思维的方向看——
曲别针有什么用？——夹文件、串起来当链条、插手机卡、磨成鱼钩、……
从多种答案中选出一个正确答案；从多种方案中选取一种最佳方案；
一题多解、一物多用
广阔的思路聚集成一个焦点
（2）从思维对认识对象的思考角度看：
整体地认识对象的综合思维 ；分别地认识对象的分析思维。
例：总的来说，电视剧《人民的名义》是一部值得一看的好剧。（综合思维）
例：演员都是实力派、制作精良、剧本好、紧贴现实、观众评分高……（分析思维）
--综合思维、分析思维
（3）从思维反映认识对象的方式看：
用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题的辩证思维；
用孤立、静止、片面的观点看待事物和思考问题的形而上学思维。
辩证思维、形而上学思维
（4）根据思维运行的基本单元的不同
① 抽象思维
人的思维抽象和概括了事物的共同属性，通过语词巩固下来，形成了概念，并以概念作为思维的基本单元。
② 形象思维
人的思维抽象和概括的是事物的形象特征，并以感性形象作为思维的基本单元，就属于形象思维。
思维的基本形态
【注意】
（1）运行的基本单元就是指运行的基本单位，也是指运行的凭借物。
（2）两者都属于理性思维，是认识的高级阶段。
（3）形象思维的支柱是表象；抽象思维的支柱是概念。
1 + 1 = 2
+
=
1.两则材料分别运用了什么思维表达形式？
2.比较上述材料在思维表达上的差异
《铸剑为犁》和平主题雕塑
《打结的手枪》和平主题雕塑
材料一：一百多年来，人类经历了血腥的热战、冰冷的冷战，全人类的共同愿望就是和平与发展。各国相互联系、相互依存，全球命运与共，和平力量的上升远远超过战争因素的增长，和平、发展、合作、共赢的时代潮流更加强劲。
材料二：在《和平是一棵树》这首诗中，诗人写道:“和平是白天鹅的翅膀，是翅膀掠过宁静的湖水，是水底映出的云影;和平是开向四方的门，是门里圆桌上斟满的红酒，是酒上照耀的灯....
【探究与分享：P5页】
一百多年来，人类经历了血腥的热战、冰冷的冷战
全人类的共同愿望就是和平与发展。
因为战争是残酷的
所以，全人类都希望和平与发展
各国相互联系、相互依存，全球命运与共
和平力量的上升远远超过战争因素的增长，和平、发展、合作、共赢的时代潮流更加强劲。
因为全球命运与共
所以，和平力量的上升远远超过战争因素的增长和平、发展、合作、共赢的时代潮流更加强劲
白天鹅的翅膀
翅膀掠过宁静的湖水
水底映出的云影;
和平
想象为
和平
想象为
开向四方的门，
门里圆桌上斟满的红酒，酒上照耀的灯
比拟性想象
比拟性想象
抽象思维
形象思维
运用的是以概念为思维的基本单元表达思想的抽象思维。
运用的是以感性形象为思维的基本单元表达思想的形象思维。
材料一:用因果关系推理来表达
材料二 用形象思维的语言表达
练一练
（1）老师在黑板上画一个圆，问学生“这是什么？”学生回答:“句号”“月亮”“烧饼”“乒乓球”“老师生气时的眼睛” ...
(2)评价一个人的好坏与价值，既要看他的贡献，又要看他的错误。
(3)对于人体来说，想要研究人类遗传规律，主要分析遗传物质DNA。想要识别人体内有无炎症，主要看白细胞的数量。
(4)《塞翁失马》的故事告诉我们，祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。
发散思维
综合思维
辩证思维
分析思维
辩证思维
【知识整合】思维形态的分类
划分标准 类型 含义
从思维的方向看 发散思维 向不同方向扩散的思维(由一到多)
聚合思维 向同一方向收敛的思维（由多到一）
从思维对认识对象的思考角度看 综合思维 整体地认识对象的思维（整体角度）
分析思维 分别地认识对象的思维（部分角度）
从思维反映认识对象的方式看 辩证思维 用联系、发展、全面的观点
形而上学思维 用孤立、静止、片面的观点
根据思维运行的基本单元的不同 （思维的基本形态） 抽象思维 人的思维抽象和概括了事物的共同属性，通过语词巩固下来，形成了概念，并以概念作为思维的基本单元
形象思维 人的思维抽象和概括的是事物的形象特征，并以感性形象作为思维的基本单元
思维基本形态的特征
02
小明与小芳讨论选修哪门课时，针对思想政治课中的“逻辑与思维”，两个人有以下对话。
“科学思维方法是知识创新的工具”
已知判断1：
概念
概念
已知判断2：
“知识创新的工具是有用的”
概念
概念
已知判断
“科学思维方法是有用的”
推理
新判断
结 论：
概念
概念
判断分别由哪些概念构成？
结论是如何得出来的，说明抽象思维的基本形式和主要特征？
抽象思维以概念、判断和推理等方式反映认识对象，揭示事物的本质和规律。
（1）基本形式：
反映认识对象本质属性的思维形式
对思维对象有所断定的思维形式
从已知判断推出未知新判断的思维形式
（2）主要特征：
基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性。
1、思维的基本形态——抽象思维
二、思维基本形态的特征
你知道一岁的宝宝是怎么学习认识颜色的吗
黄----香蕉的颜色
红----草莓的颜色
绿色----小草的颜色
学习认识每一种颜色时联想到生活中的一个具体事物，非常生动形象。这里运用的是形象思维。
2、思维的基本形态——形象思维
（1）基本形式：形象思维（理性认识）在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻想等反映认识对象，触及事物的本质和规律。
（2）主要特征：
基本单元的形象性、运行方式的想象性、思维表达的情感性。
《和平鸽与少女》
画的元素：
鸽子、橄榄枝、少女的脸
表达对和平的祈愿，盼望着战争的硝烟尽快散去，让人们过上和平的生活。
形象思维
1.感觉：是脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。
2.知觉：是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物整体的认识。
3.表象：指基于知觉在头脑内形成的感性形象。
知识拓展：
如：苹果看上去是红色的、圆的（视觉），吃起来是甜的（味觉），闻着是香的（嗅觉），摸上去是硬的（触觉）
如：苹果是又红又圆、又香又甜，又有点硬。
如：别人提到苹果时，你的脑海里就浮现出苹果这个事物 以及它的具体属性。
（1）抽象思维与形象思维的区分是相对的，不是绝对的；（不是界限分明，完全割裂，毫无关系的）
（2）在实际思维活动中，抽象思维与形象思维虽然各有其功能和作用，但又具有相辅相成的关系。
3、抽象思维和形象思维的关系
（1）思维形态（发散、聚合/综合、分析/辩证、形而上学/抽象、形象）≠思维方式（概念、判断、推理/联想、想象和幻想）
（2）科学思维以抽象思维为主，以形象思维为辅；
文学艺术思维以形象思维为主，以抽象思维为辅。
注意：
在描述对象的性状遭遇困难时，人们常常将这一对象拟人化，使之更容易理解。例如，科学家把那些不围绕恒星公转的行星称之为“流氓行星”“游牧行星”或“孤儿行星”。
抽象思维与形象思维区分技巧
1、科学家：往往以概念、判断、推理的方式来揭示事物的本质和规律，多以抽象思维为主。（推理、公式、科学知识等。)
2、文学家、艺术家、画家等、往往以联想、想象、幻想的方式去触及事物的本质和规律，以形象思维为主。（漫画、古诗词、电影、歌曲等。)
【特别提醒】
抽象思维的核心关键词是概念，
形象思维的核心关键词是感性形象
练一练：以下哪些是抽象思维？哪些是形象思维？
①同桌之间讨论电场疑难问题。
②甲去国家大剧院欣赏新年音乐会表演。
③袁隆平团队培育杂交水稻实验。
④杜甫在《春望》中所写的“感时花溅泪,恨别鸟惊心”。
⑤凡是经济学院的学生都应该学好经济理论，你是经济学院的学生，所以，你应当学好经济理论。
⑥我们既要绿水青山，也要金山银山；宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山。
⑦画家笔下的花、鸟、虫、鱼。
⑧人类从鸟身上得到启示，最终发明了飞机。
⑨毛泽东在谈工作方法时作出的“十个指头弹钢琴”的比喻。
抽象思维
形象思维
抽象思维
形象思维
抽象思维
抽象思维
形象思维
形象思维
形象思维
二、思维基本形态及其特征
【知识汇总】：抽象思维与形象思维
抽象思维 形象思维
区 别 含义 如果人的思维抽象和概括了事物的共同属性，通过词语巩固下来，形成了概念，并以概念作为思维的基本单元，就属于抽象思维 如果人的思维抽象和概括的是事物的形象特征，并以感性形象为基本单元，就属于形象思维
基本单元 概念 感性形象
思维形式 概念、判断、推理等 在感觉、知觉、表象的基础上，运用联想、想象和幻想等
主要特征 概念性、推导性、严谨性 形象性、想象性、情感性
联系 ①是根据思维加工所使用的基本单元而区分的两种不同思维形态 ②无论是形象思维还是抽象思维，都来源于实践。 ③形象思维是抽象思维的基础，抽象思维依赖于形象思维，形象思维有待于上升到抽象思维
知识小结
形象思维属于感性认识，抽象思维属于理性认识。（ ）
形象思维的形象性使它具有生动性、直观性和整体性的优点。（ ）
抽象思维是运用联想、想象和幻想等形式反映认识对象。（ ）
形象思维的以概念、判断、推理等反映认识对象。（ ）
抽象思维比形象思维更有价值。 （ ）
形象思维与抽象思维的区分是绝对的，不是相对的。( )
х
√
х
×
х
х
【易错易混】
7.抽象思维揭示事物的本质和规律，而形象思维触及不到事物的本质和规律。（ ）
×
1．经公开征集评选，中国载人月球探测任务新飞行器名称正式确定，新一代载人飞船命名为“梦舟”，月面着陆器命名为“揽月”。“梦舟”寓意载人月球探测承载中国人的航天梦，“揽月”取自毛泽东同志诗词“可上九天揽月”，彰显中国人探索宇宙、登陆月球的豪迈与自信。新飞行器名称的确定（ ）
①属于形象思维
②具有想象性、情感性
③属于抽象思维
④具有推导性、严谨性
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
课堂练习
A
2．古希腊哲学家苏格拉底有一天带着他的学生来到一片杂草地，然后问他的学生：如何除掉这些杂草？有的学生回答说用手拔掉，有的说用镰刀割掉，还有的说用火烧。然而，苏格拉底告诉大家：“除掉杂草的最好方法是种上庄稼，让庄稼来占据杂草的生存之地。”材料表明（ ）
A．理性思维是人类所特有的属性
B．不同的人有不同的思维风格
C．不同人的思维方式不可能相同
D．不同思维含有思维的共同特征
B
3、有两种思维形式在日常生活中表现如下：
H:1个杯子+1个杯子=2个杯子
S:1+1=2
对此，下列认识正确的是（ ）
①在H形式中，以判断和推理揭示事物的本质和规律
②在H形式中，思维的基本单元是感性形象
③在S形式中，运用联想、想象来触及事物的本质和规律
④在S形式中，思维表达具有严谨性
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
D
4、“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”中春风的物象并不鲜明，可是把它比作剪刀就具体、生动得多。由此可见（ ）
①形象思维不能触及事物的本质和规律
②思维具有能动性，能提炼加工感性材料
③形象思维以感性形象作为思维的基本单元
④形象思维和抽象思维是可以相互替代的
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
C

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