资源简介

2024—2025学年度（上）期末学校课程实施水平监测
七年级生物
（考试时间：60分钟，满分：100分）
注意事项：
1．答题前，考生在答题卡上将自己的姓名、座位号和考号用0.5毫米的黑色签字笔填写清楚，并用2B铅笔正确地填涂考号。
2．在答题卡上，选择题用2B铅笔填涂，非选择题用0.5毫米的黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚；请按照题号顺序在各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
第Ⅰ卷（选择题，共50分）
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个符合题意。每小题2分，共计50分）
根据以下材料，回答下面小题。
假期，小明和家人来到美丽的川西草原，微风徐来，听着鸟语花香，看着绿草丰美、牛羊悠闲地吃草。头脑里不禁浮现出“野火烧不尽，春风吹又生”的诗句。
1. 川西有美丽的草原风光，在四川还有神秘的森林、多彩的湿地、广袤的农田等景观，这些体现出了生物的哪种多样性（ ）
A. 物种多样性 B. 遗传多样性
C. 生态系统多样性 D. 基因多样性
2. 材料中诗句“野火烧不尽，春风吹又生”中描述的主要生命特征是（ ）
A. 生物有应激性 B. 排出代谢废物
C. 生物适应环境 D. 能生长和繁殖
3. 草、牛、人三者结构和功能的基本单位是（ ）
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
4. 与牛相比，草特有的细胞结构是（ ）
A. 细胞膜 B. 细胞壁 C. 细胞质 D. 细胞核
5. 绿草丰美，其营养物质中有机物主要由细胞哪个结构产生的（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
6. 据测算，人的指纹相同概率为150亿分之一，因此常用来识别身份。指纹与人的DNA分子有关。发现DNA分子双螺旋结构的科学家是（　　）
A. 哈维 B. 达尔文
C. 林奈 D. 沃森和克里克
7. 细胞的结构决定功能，下列细胞结构与功能对应关系不正确的是（ ）
A. 细胞核——控制细胞的生命活动
B. 细胞质——叶绿体、线粒体、液泡等结构分布其中
C. 液泡——分解有机物，提供能量
D. 细胞膜——控制细胞与外界的物质交换
8. 下列关于用显微镜观察草履虫的实验，叙述正确的是（ ）
A. 制片过程中应从培养液的底层取材
B. 实验过程中放几根棉花纤维可限制草履虫的运动
C. 草履虫是单细胞生物，不需要呼吸
D. 实验过程中草履虫会朝向加盐粒的一侧运动
9. 某同学选择简单易得的材料制作植物细胞模型，以下材料最适合模拟细胞质的是（ ）
A. 琼脂 B. 保鲜膜 C. 乒乓球 D. 绿豆
10. 如图是变形虫细胞分裂过程的示意图，按一次分裂的先后顺序排列，正确的是（ ）
A. 1→2→3→4 B. 2→3→4→1
C. 3→1→4→2 D. 3→4→1→2
11. 细胞分裂对生物体有着重要的意义，以下关于细胞分裂意义叙述不正确的是（ ）
A. 单细胞通过细胞分裂进行繁殖
B. 多细胞分裂可以促使新个体由小长大
C. 多细胞通过细胞分裂更新衰老死亡细胞
D. 多细胞繁殖新个体与细胞分裂无关
12. “江南可采莲，莲叶何田田”，描写了莲叶碧色连天的景象。从植物体的结构层次看，莲叶属于（　　）
A. 系统 B. 器官 C. 组织 D. 细胞
13. 解剖鸡翅时，不可能看到的组织是（ ）
A. 结缔组织 B. 保护组织
C. 肌肉组织 D. 神经组织
14. 将在黑暗处放置一昼夜的银边天竺葵进行如图处理后，移到光下照射3小时左右，摘下叶片甲和乙，经脱色、漂洗后滴加碘液，观察实验现象。该实验不能验证（　　）
A. 光是光合作用的条件 B. 叶绿体是光合作用的场所
C. 二氧化碳是光合作用的原料 D. 氧气是光合作用的产物
15. 如图是叶片结构示意图，以下关于它的说法错误的是（ ）
A. ①⑤是表皮，具有保护作用
B. 叶片进行光合作用的场所只有②
C. 具有输导功能的结构是③叶脉
D. 氧气和二氧化碳的进出通道是⑥
16. 春天，当你进入种植草莓的塑料大棚进行采摘时，立刻感受到大棚里温度远远高于外界。但果农爷爷却说要想草莓增产，晚上还要降低大棚温度。请用所学知识解释，晚上降低大棚温度主要目的是（ ）
A. 增强光合作用 B. 提高蒸腾作用
C. 提高呼吸作用 D. 降低呼吸作用
17. 如图是某生物细胞内两种生理活动示意图。下列说法正确的是（ ）
A. 该细胞是动物细胞
B. 过程①为生命活动提供动力
C. 过程②合成有机物以储存能量
D. 过程①和②对维持大气中二氧化碳和氧气平衡有重要意义
18. 无土栽培是栽培植物的新技术，学校开展了无土栽培青菜的生物实践活动。下列有关叙述中，不正确的是（ ）
A. 无土栽培可以更合理地满足植物对各类无机盐的需要
B. 植物从培养液中获得的物质主要是有机物和无机盐
C. 培养液中含量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐
D. 培养液浓度过大，容易造成青菜“烧苗”
19. 研究人员得到基因改变的拟南芥突变体甲和乙，如图所示为基因未改变的拟南芥（野生型）以及两种突变体的根毛数量情况，推测三者中吸收水分与无机盐的能力的情况是（ ）
A 野生型最强 B. 突变体甲最强
C. 突变体乙最强 D. 三者一样强
20. 将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后花瓣变成红色。与这一现象直接相关的结构是（ ）
A. 木质部中的导管 B. 木质部中的筛管
C. 韧皮部中的导管 D. 韧皮部中的筛管
21. 2024年，成都世界园艺博览会精彩亮相，园内栽种了众多绿色植物。关于这些植物蒸腾作用对它们自身和生物圈的作用，下列叙述不合理的是（ ）
A. 增加大气中氧气含量 B. 促进生物圈中的水循环
C. 促进水和无机盐运输 D. 降低叶片表面温度
22. 吃煮玉米棒的时候，玉米粒中会掉出一个“小白牙”，这个“小白牙”的结构不包括（ ）
A. 胚根 B. 胚芽 C. 胚轴 D. 胚乳
23. 在学完种子的萌发后，同学们纷纷在家进行了“亲手发豆芽，感受新生长”的生物实践活动，以下分析不合理的是（ ）
A. 应该选取完整且有活力的绿豆种子
B. 网格盘有利于绿豆种子获取空气
C. 发豆芽过程中要一直保持光照
D. 发豆芽过程中定期洒水，保持湿度
24. “明前茶，两片芽。”清明前，茶树叶芽长出新叶。在成都蒲江茶乡采茶的同学发现，绿茶的新叶是由图中的哪个发育而来的（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
25. 黄瓜、南瓜等植株上的一些花并不结果实，菜农把它们称为“谎花”。这些“谎花”不结果实的原因是（　　）
A. 雌蕊未受精 B. 子房未发育
C. 这些花是雄花 D. 胚珠未发育
第Ⅱ卷（非选择题，共50分）
二、非选择题（共50分）
26. 下列图一、二为单目和双目显微镜结构示意图，图三为洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作过程和显微镜下观察到的视野。请根据实验回答：
（1）观察图一、图二，两种显微镜有着相似的结构，如①都是________，③都是________，显微镜的放大倍数为①和③放大倍数的________。
（2）对光时，无论是单目显微镜，还是双目显微镜都要使________（填“高倍”或“低倍”）物镜对准通光孔。
（3）图三中制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确顺序是______（填字母），若将实验材料改为人口腔上皮细胞，则步骤b中滴加液体的是________。
（4）用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，向下移动装片，图三中e所指细胞向上移动，说明显微镜呈______（选填“倒”或“正”）像。为进一步观察该细胞，将其移至视野中央，转换为高倍物镜后，用图一中______（填序号）或图二中______（填序号）（前两空任选一空作答）调焦观察。观察到的细胞数目________（选填“变多、变少或不变”）。
（5）在用显微镜观察过程中发现有个污点，转动目镜和移动玻片标本，视野中的污点都没有被移走，那么你判定污点可能是在________上。
27. 油菜是四川适合种植的农作物之一，其菜籽油对人体健康颇为有利。如图为人体和油菜植物体的结构层次示意图。据图回答下列问题：
（1）许多生物的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞是_______。
（2）图1中，a过程叫_______，该过程中细胞内最显著的变化是遗传物质的数量先_______，后平均配到两个子细胞中，从而确保了新细胞与原细胞内所含的遗传物质_______。
（3）图2中，B→C过程叫_______，其结果是形成了不同的______，其中，C图中有保护作用的是______（填写标号）。
（4）人体的结构层次从微观到宏观可以归纳为：________（用具体名称和箭头表示）。图2与图1相比，在结构层次上多了______（填写标号）。
28. 垄沟种植是指在农田中挖沟起垄，并在垄上种植农作物的耕种方式，如图一所示。研究结果表明，垄沟种植马铃薯能有效提高光合作用效率，增产30%左右。垄沟种植为什么能提高光合作用效率呢？结合图二进行分析（图中A、B、C表示植物体的三大生理活动）。
（1）垄和沟都是直的，有利于通风，可以为C________作用提供充足的________。
（2）垄高而沟低，便于排出田里多余的水，如果田里水分太多，会影响马铃薯根细胞的________作用，从而不能为根的生理活动提供能量。该过程主要发生在植物细胞的中________（填细胞结构名称）。
（3）顺沟浇水，垄上作物的根会因向水生长而更加发达，根吸水的主要部位是________。根吸收的大量水分，在______（填图二字母）作用的拉力下运输到叶，为光合作用提供原料。
（4）我们所食用的马铃薯，其主要营养成分为淀粉，请据图二阐述马铃薯中的淀粉是如何形成并获得的？______。
（5）综上可见，垄沟种植提高了光合作用效率。请再写出两条农业生产中提高光合作用效率的措施：______。
29. 稻谷是我国的主要粮食作物之一，具有悠久的种植历史，水稻的传统种植流程如图所示，回答问题：
（1）催芽是将水稻种子浸泡在35~38℃的温水中，直到种子萌发。这样的操作是因为水稻种子萌发需要________和________。
（2）催芽后，种子中最先突破种皮并发育成[④]是________（填结构名称），这个过程所消耗的营养物质主要来自种子结构中的______（填序号）。由图可以看出，水稻属于________（“单子叶”或“双子叶”）植物。
（3）插秧是指水稻幼苗长至3~5寸后，将幼苗拔出，并以适当的深度和密度插入田中。插秧后一段时间内，水稻吸收水分的能力会有所下降，最大的原因可能是_______。
（4）开花后水稻通常通过风力完成传粉，这一过程是指______（填序号）中的花粉落在柱头上，完成传粉和________后，⑦________将发育成稻谷（果实）。
30. 蟑螂俗称偷油婆，一般喜欢生活在温暖、潮湿、食物丰富和多缝隙的地方。蟑螂会传播细菌，污染环境，传播疾病，所以被人类视为头号家庭害虫。为了更好地了解蟑螂的生活习性，某同学设计了如图的实验装置，探究“环境因素对蟑螂分布的影响”。请回答下列问题：
（1）该同学设计的上述三个实验装置中，装置1、2分别探究的是________和________对蟑螂分布的影响。
（2）请针对装置1提出你的实验假设：________。
（3）你认为装置3的设计合理吗？为什么？_______。
（4）实验前，该同学计划用2只蟑螂做实验材料，可是老师却认为这样统计的结果不科学，理由是______。
（5）该同学将20只生活状态相同的蟑螂随机分为四组，每组5只，分别放置在装置1和装置2两侧的中央。静置2分钟后，每分钟观察并统计纸盒两侧的蟑螂数目，统计10次。依上述操作完成几次重复实验，若重复实验的结果均显示在装置1的黑纸板一侧的蟑螂多，则可以得出的实验结论是_______。若已知蟑螂喜欢生活在潮湿的环境中，请你预测装置2的实验结果最可能是：________，若你做的实验结果与此不相符，你应该怎么做？_______。
2024—2025学年度（上）期末学校课程实施水平监测
七年级生物 参考答案
第Ⅰ卷（选择题，共50分）
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个符合题意。每小题2分，共计50分）
【1~5题答案】
【答案】1. C 2. D 3. A 4. B 5. B
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】D
【17题答案】
【答案】D
【18题答案】
【答案】B
【19题答案】
【答案】B
【20题答案】
【答案】A
【21题答案】
【答案】A
【22题答案】
【答案】D
【23题答案】
【答案】C
【24题答案】
【答案】B
【25题答案】
【答案】C
第Ⅱ卷（非选择题，共50分）
二、非选择题（共50分）
【26题答案】
【答案】（1） ①. 目镜 ②. 物镜 ③. 乘积
（2）低倍 （3） ①. bdca ②. 生理盐水
（4） ①. 倒 ②. ⑥ ③. ⑤ ④. 变少
（5）物镜
【27题答案】
【答案】（1）受精卵 （2） ①. 细胞分裂 ②. 加倍 ③. 相同
（3） ①. 细胞分化 ②. 组织 ③. C4
（4） ①. 细胞→组织→器官→系统→人体 ②. E
【28题答案】
【答案】（1） ①. 光合 ②. 二氧化碳
（2） ①. 呼吸 ②. 线粒体
（3） ①. 成熟区 ②. A
（4）马铃薯中的淀粉是通过光合作用产生的葡萄糖经过运输和聚合而形成的，并储存在块茎中
（5）合理密植和间作套种，增加二氧化碳浓度和延长光照时间或增加光照强度
【29题答案】
【答案】（1） ①. 适宜的温度 ②. 适量的水
（2） ①. 胚根 ②. ① ③. 单子叶
（3）将幼苗拔出和插秧的过程会损伤水稻的幼根和根毛
（4） ①. ⑤ ②. 受精 ③. 子房
【30题答案】
【答案】（1） ①. 光照 ②. 水分
（2）光照对蟑螂分布有影响
（3）不合理，原因是该装置有光照和水分两个变量，违背了对照实验设计中变量单一的原则。
（4）蟑螂数量太少，会因为偶然性因素造成实验误差
（5） ①. 光对蟑螂的分布有影响 ②. 细湿土一侧蟑螂多， 细干土一侧的蟑螂少 ③. 要检查实验装置是否有问题，确保所有变量都得到了正确控制；多次重复实验，以确保结果的可靠性和一致性；分析实验数据，寻找可能的误差来源或异常值；查阅相关文献，看看是否有其他研究或理论支持你的发现。

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