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2024-2025学年第一学期期末教学质量监测试题
九年级化学
注意事项：
1.本试卷分I卷和II卷两部分，共6页。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应位置。
3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
第I卷选择题(每小题2分，共20分)
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 K-39
一、选择题(本大题共10个小题。每小题2分，共20分。在每小题给出的选项中，只有一项符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。)
1. 2024年10月9日诺贝尔化学奖揭晓，主题是蛋白质且与AI息息相关。科学家对蛋白质研究不属于化学学科范畴的是
A. 研究蛋白质的组成与结构 B. 研究蛋白质的性质与变化
C. 研究蛋白质的人工合成 D. 研究蛋白质如何参与细胞信号的传递
2. 明代《天工开物》所记述的化学知识丰富多彩。下列描述中只涉及物理变化的是
A. 《五金·黄金》中记述“凡金箔，每金七厘造方寸金一千片”
B. 《燔石·石灰》中记述“凡石灰，经火焚炼为用”
C. 《锤锻·冶铁》中记述“或用木炭，扇炉风箱，土（铁矿石）化成铁”
D. 《燔石·胆矾》中记述“铁器淬于胆矾（硫酸铜晶体）水中，即成铜色也”
3. 液体药品通常盛放在细口瓶中，常用倾倒的方法取用。如图所示，关于实验用品的使用正确的是
A. 试管内液体的体积 B. 试剂瓶标签的位置
C. 试剂瓶瓶塞的放置 D. 试管口倾斜的方向
4. “北魏司马金龙墓屏风漆画”是山西省博物院的国宝之一，屏风上的木板漆画使用了多种颜料，其中“石绿"的主要成分为CuCO3·Cu(OH)2，CuCO3中碳元素的化合价为
A. -2 B. +1 C. +2 D. +4
5. 同学们在实验室设计如下实验探究氧气的性质，下列分析正确的是
A. 夹持木炭的仪器是坩锅钳 B. 木炭在空气中加热后发出白光，放热
C. 将烧至红热的木炭快速伸入集气瓶 D. 倒入的澄清石灰水会变浑浊
6. 痛风是血液中尿酸()含量过高导致的一种疾病，过多饮用汽水、奶茶或长期熬夜，均会提升患病的几率。尿酸中碳、氮元素的质量比为
A. 5∶3 B. 5∶4 C. 15∶7 D. 15∶14
7. “生命吸管”可以解决野外极限环境中的饮水问题。“生命吸管”中没有用到的净水方法是
A. 过滤 B. 吸附 C. 消毒 D. 蒸馏
8. 我国计划在2060年实现“碳中和”，彰显了大国担当。资源化利用是实现“碳中和”的重要途径。如图是二氧化碳转化为甲醇的微观示意图，生成物中的微粒用符号表示正确的是
A. B. C. D.
9. 化学实验是我们应用化学知识、拓展化学思维和培养化学素养的重要途径。认真分析以下实验，能达到预期效果或目的的是
A．铁生锈是否需要水 B．验证质量守恒定律
C．验证粉尘可以发生爆炸 D．探究可燃物燃烧需要温度达到着火点
A. A B. B C. C D. D
10. 在密闭容器中，反应前后各物质的分子数目，质量随时间变化情况如图1，图2所示。下列说法错误的是
A. 参加反应的X和Y的分子个数比为
B. Z一定是化合物
C. 反应前后原子数目不变
D. 参加反应的X和生成的Z的质量比为
第II卷非选择题(共50分)
二、工程、技术应用题(本大题共5个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分。)
【化学与工程】
大国重器作为时代的最强音，承载着我国的科技成就，“大国重器必须掌握在自己手里。”分析图文信息，解答11~14题的相关问题。
11. 大国重器中的清华力量——国家版本馆中央总馆，收藏了承载中华文明印记的各类资源。其中有很多用墨汁绘写的古籍书画至今没有褪色，其原因是___________。
12. 大国重器中的圆梦航天——大型客机C919，机身采用铝锂合金，抗腐蚀性优良，除此之外，还具有的性质是___________，机身具有优良抗腐蚀性能的原因是___________。(用化学方程式表示)
13. 大国重器中的极地科考——雪龙2号，全球首艘双向破冰极地科考船，能够在1.5米厚冰环境中破冰航行。船体表面涂防护漆的防护原理是___________。
14. 大国重器中的新型发电机——我国首台空气冷却最高能效等级的重型燃气轮机，既能以天然气为燃料，还能掺入氢气为燃料。燃气轮发电机工作时，能量转换的形式是___________，该燃气轮机内发生反应的化学方程式为___________(写1个)，燃料掺入氢气的优点是___________。
【化学与技术】
15. 魏晋南北朝时期，我国劳动人民在种植蓝草和制取淀蓝方面的经验已很丰富。北魏农学家贾思勰在《齐民要术》中第一次用文字记载了用蓝草制取靛蓝的方法，其主要工艺流程如图所示。请回答有关问题。
（1）将蓝草全部浸泡在水中进行发酵，浸池的时间为“热时一宿，冷时两宿”，从化学反应速率的角度分析原因___________。
（2）打靛池内，用木板打击液面，其作用相当于实验室中的基本操作___________；打靛池内生石灰发生反应的化学方程式是___________，该反应的基本类型是___________。
（3）在室温下，蒸发池中水分慢慢蒸发得到靛蓝，该过程中水分子发生变化的微观实质是___________。
三、科普阅读题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共7分。)
16. 阅读文章，回答问题
遇鉴文明
《遇鉴文明》是由中央广播电视总台推出的中外文明交流互鉴节目。分别围绕瓷器与玻璃器、国画与油画、茶与咖啡、中国古典舞与西方芭蕾舞等多领域展开交流。
瓷器是中国古代文明的一张名片，烧制瓷器所用的黏土中含有氧、硅、铝、铁等元素，经过高温脱水、烧结等复杂的化学反应，才能成为一眼看尽三千年的精致瓷器。高温脱水时主要发生的反应是氢氧化铝分解成氧化铝和水。
国画，古称丹青，气韵生动。油画，以彩代墨，抽象浪漫。博物馆保存这些珍贵名画时，一般用氮气做保护气。
茶清香四溢，而咖啡则浓郁醇厚，千百年来茶与咖啡的芬芳迷人地交汇，见证着中西文明的交流与互鉴。
中国古典舞，乐舞相和、柔美庄重，蕴含着和谐而圆润的东方神韵。
节目以不同的形式展现了中华文明魅力，凸显了中外文明互鉴交流对当代的积极影响和深远意义。
阅读分析，解决问题：
（1）烧制瓷器所用的粘土中含有多种元素，请写出一种非金属元素的元素符号___________，普通玻璃中所含钠离子的符号是___________。
（2）博物馆保存名画时，一般选择氮气做保护气，主要是利用了氮气的___________性质(填“物理”或“化学”)。
（3）从微观角度解释茶与咖啡“香气扑鼻”原因___________。
（4）写出烧制瓷器时，高温脱水时主要发生反应的化学方程式___________。
（5）舞蹈演员剧烈运动时的呼吸属于___________(填“剧烈”或“缓慢”)氧化。
四、物质性质及应用题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共6分。)
17. 对重要物质的性质及其应用进行归纳和整理，是全面认识物质的有效途径。下面是同学们关于一氧化碳和二氧化碳相关问题的梳理，联系实际，回答问题：
（1）一氧化碳与二氧化碳组成元素相同但性质不同，原因是______。
（2）二氧化碳在生产、生活中的用途有_______（答一点）。
（3）检验二氧化碳的试剂是________，发生反应的化学方程式为________。
（4）二氧化碳对环境的影响是_______。
五、定量分析题(本大题共1个小题。(1)空2分，(2)空4分，共6分。)
18. 某学校化学兴趣小组的同学在学习氧气的实验室制法时，查阅资料得知氯酸钾(KClO3)用二氧化锰做催化剂在加热条件下反应也可以生成氧气，同时还会生成氯化钾。该小组用如图所示装置进行了实验，试管中固体的质量随时间变化的数据见下表。
加热时间/min 0 t1 t2 t3
固体质量/g 28.0 23.2 18.4 18.4
（1）共制得氧气___________g。
（2）计算反应前混合物中二氧化锰的质量分数。
六、实验探究题(本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分。)
19. 兴趣小组的同学在实验课上完成了二氧化碳的实验室制取实验并探究二氧化碳的性质（如图），请补全实验内容。
【实验方法】利用甲装置制取二氧化碳。连接好仪器后，接下来的操作是______。
【实验原理】甲装置内发生反应的化学方程式为______。
【实验现象】乙装置内紫色石蕊溶液变红，丙装置内______。
【实验结论】______。
【反思与交流】该实验成功的关键是______（写一点）。
20. 某化学兴趣小组的同学参观了山西地质博物馆，对铁的存在形式、炼铁原理、工业炼铁得到的主产品成分、铁的应用产生了浓厚兴趣，开启了项目式学习之旅。
任务一：调查铁的存在形式
（1）山西铁矿资源丰富，以磁铁矿为主，此外还有赤铁矿、菱铁矿等。磁铁矿属于物质类别中的___________。它的主要成分用化学式表示为___________。
任务二：了解铁矿石炼铁原理
（2）山西炼铁业历史悠久，早在春秋时期已经具有相当规模，其能发展壮大的原因是___________。现代炼铁一般在高炉内完成，请写出以赤铁矿为原料进行工业炼铁的反应原理___________(用化学方程式表示)。
任务三：探究工业炼铁得到主产品成分
【查阅资料】①工业炼铁的主产品是铁水(冷却后为固体)，副产品有煤气、炉渣、炉尘等。
②炭不会溶解在稀盐酸中，但能在一定程度上溶于铁水。
【提出问题】工业炼铁得到主产品是纯铁吗？
【猜想假设】猜想一：得到的主产品是纯铁；
猜想二：得到的主产品是生铁。
【进行实验】
（3）填写空白处
方案 实验步骤 实验现象 实验结论
方案一 取少量工业炼铁所得的铁制品，磨成粉末，用强磁铁进行吸引 ___________ 猜想二成立
方案二 另取少量工业炼铁所得的铁制品，打磨后置于试管中，加入少量稀盐酸 产生气泡，溶液由无色变为浅绿色 猜想一成立
【反思质疑】
（4）小晋对方案二提出质疑，于是对方案二进行了改进，证明了猜想二成立。小晋的实验步骤是另取少量工业炼铁所得的铁制品，打磨后置于试管中，加入___________，实验现象为___________。
任务四：了解铁的应用
铁是目前世界年产量最高的金属，但在生活生产中大量使用的是其合金。生铁硬而脆，几乎没有塑性，而用其炼成的钢却有良好塑性，生铁和钢的区别是___________。铁制品保存不当容易生锈，金属锈蚀会造成金属资源的浪费，保护金属资源的措施有___________。(写一种)
2024-2025学年第一学期期末教学质量监测试题
九年级化学 参考答案
第I卷选择题(每小题2分，共20分)
一、选择题(本大题共10个小题。每小题2分，共20分。在每小题给出的选项中，只有一项符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。)
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】A
第II卷非选择题(共50分)
二、工程、技术应用题(本大题共5个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分。)
【化学与工程】
【11~14题答案】
【答案】11. 常温下，碳的化学性质不活泼
12. ①. 硬度大(合理即可) ②.
13. 隔绝氧气和水 14. ①. 化学能转换成动能(或化学能转换成电能) ②. 或 ③. 低碳环保(合理即可)
【化学与技术】
【15题答案】
【答案】（1）温度越高，化学反应速率越快，热时温度高，发酵时间短；冷时温度低，化学反应速率慢，发酵时间长
（2） ①. 搅拌 ②. ③. 化合反应
（3）水分子间的间隔变大
三、科普阅读题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共7分。)
【16题答案】
【答案】（1） ①. O##Si ②.
（2）化学 （3）分子是在不断运动的
（4）
（5）缓慢
四、物质性质及应用题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共6分。)
【17题答案】
【答案】（1）分子构成不同
（2）人工降雨（合理即可）
（3） ① 澄清石灰水 ②. CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
（4）造成温室效应
五、定量分析题(本大题共1个小题。(1)空2分，(2)空4分，共6分。)
【18题答案】
【答案】（1）9.6 （2）解：设反应前氯酸钾的质量为x
x=24.5g
二氧化锰的质量为：
反应前混合物中氯酸钾的质量分数为：
答：反应前混合物中二氧化锰的质量分数为12.5%。
六、实验探究题(本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分。)
【19题答案】
【答案】 ①. 检查装置的气密性 ②. ③. 溶液由红色变为紫色 ④. 二氧化碳能与水反应生成酸性物质 ⑤. 制取二氧化碳时，长颈漏斗末端要伸入液面以下（合理即可）
【20题答案】
【答案】（1） ①. 混合物 ②.
（2） ①. 山西铁矿资源丰富 ②. （3）部分粉末被吸引
（4） ①. 足量的稀盐酸 ②. 产生气泡，溶液由无色变为浅绿色，反应结束后有固体残留
（5） ①. 含碳量不同 ②. 刷漆(合理即可)

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