陕西省渭南市临渭区2024-2025学年九年级上学期期末化学试题(含答案)

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陕西省渭南市临渭区2024-2025学年九年级上学期期末化学试题(含答案)

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渭南市临渭区2024-2025学年九年级上学期期末化学试题
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分60分。考试时间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:C-12 O-16 S-32 Ca-40
第一部分(选择题共18分)
一、选择题(共9小题,每小题2分,计18分。每小题只有一个选项符合题意)
1. 在“伐薪烧炭南山中”中“伐薪”和“烧炭”各指变化是
A. 前者是物理变化,后者是化学变化 B. 两者都是物理变化
C. 前者是化学变化,后者是物理变化 D. 两者都是化学变化
2. 如图是某城区某日天气状况的手机截屏,下列说法不正确的是
A. 该天气适合户外运动
B. 图中显示的有害气体属于氧化物的有四种
C. 当日的首要污染物为臭氧
D. 报告中没有,因为不是空气污染物
3. 含义丰富的化学符号是独特的化学语言。下列对相关符号含义的说法正确的是
A. :表示2个碘原子
B. :表示氧化铝中铝元素显+3价
C. :表示2个氮元素
D. :表示一个铁离子带2个单位的正电荷
4. 借助模型可以更好地认识物质的微观构成。下列模型可以用来表示“HCl”的是
A. B. C. D.
5. 用数轴表示某些化学知识更直观、简明、易记,如图数轴表示错误的是
A.
B.
C.
D.
6. 化学反应有多种分类,化合反应、分解反应、氧化反应的关系可用如图表示,其中c处可表示的化学反应是
A. 石蜡+氧气水+二氧化碳 B. 氢气+氧气水
C. 水氢气+氧气 D. 碳酸钙+盐酸氯化钙+二氧化碳+水
7. 未来某天人类移居火星,生活离不开氧气。下列有关氧气的说法正确的是
A. 结构:氧气变为淡蓝色液氧,发生了化学变化
B. 性质:氧气不易溶于水且具有可燃性
C. 现象:木炭在氧气中燃烧,发出红光,生成二氧化碳
D. 转化:条件允许,利用火星上的二氧化碳来制取氧气
8. 某兴趣小组同学在实践活动中自制了如图所示的净水器,下列说法不正确的是
A. 通过紫外灯照射可以杀菌消毒
B. 通过小卵石、石英砂可除去水中的部分不溶性杂质
C. 将小卵石和石英砂的位置调换,对净水效果没有影响
D. 净化后的水是无色无味的
9. 如图是实验室制取气体的部分装置示意图,下列说法正确的是
A. 用装置①制取CO2,分液漏斗中应装稀硫酸
B. 用过氧化氢溶液制取O2,可选用装置②④组合
C. 要做铁丝燃烧实验,用④收集O2时建议留部分水
D 用装置③收集CO2,气体应从管口c通入
第二部分(非选择题共42分)
二、填空及简答题(共6小题,计24分)
10. 空气是生命赖以存在的物质基础,也是人类生产活动的重要资源。
(1)唐诗《风》中有这样两句“过江千尺浪,入竹万竿斜”,诗人观察到的这种自然现象证明了_____的存在。
(2)小东发现家中有一些牛肉采用真空包装的原因是_____。
(3)鱼虾能在水中生存,说明水中含有_____;植物要进行光合作用需要空气中的_____。
11. 我国科学家公布了对嫦娥五号带回月球土壤样品的研究成果,准确测定了月球土壤样品中40多种元素的含量,以下为钛、锂、钠、氦-3的有关信息。
(1)钛属于______(填“金属”或“非金属”)元素,钛原子结构示意图中的值是______。
(2)锂离子电池为手机等内部常用的电池,碳酸锂是生产锂离子电池的常用原料,已知的化合价为+1,碳酸锂的化学式为______。
(3)已知氦-3原子是一种含2个质子和1个中子的原子,下面的模型中,能表示氦-3原子的是______(填序号)
12. 我国承诺于2030年前实现“碳达峰”,2060年前实现“碳中和”,体现了我们的大国责任与担当。小强同学绘制了“碳村庄”的格局如图,让我们一起走进“碳村庄”。
(1)“碳村庄”的居民中,属于单质的是_____。
(2)“碳村庄”中的部分居民可以相互转化,转化③的反应过程中,碳元素的化合价_____(填“升高”、“降低”或“不变”)。
(3)写出转化④的化学方程式_____。
13. “江河湖海”是地球上水资源的重要组成部分。
(1)许多海域的海水都遭受到了不同程度的污染,下列行为会造成海水污染的有_____(填序号)。
①工业废水的直接排放;②沿海居民生活污水的任意排放;③海轮原油的泄漏
(2)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。如下图是一种太阳能海水淡化装置的示意图。水变成水蒸气的过程中,发生变化的是_____(填字母)。
A. 分子质量 B. 分子种类 C. 分子间隔
(3)电解水实验揭示了水的组成。如上图实验中得到氢气的试管是_____(填“A”或“B”)。
14. 某城区居民家用燃料使用经历了如图所示发展历程(括号内表示主要成分),回答下列问题。
(1)柴草中纤维素的化学式为,纤维素中碳、氢、氧原子个数比为_____。
(2)在引燃蜂窝煤炉时,先在炉膛中自下而上依次加入废报纸、小木块和蜂窝煤,然后将进风口打开,点燃废报纸,先点燃废报纸是因为_____。
(3)如下图是丙烷燃烧的微观反应示意图反应中未发生改变的粒子是_____。
(4)如果“?”处是氢气,请写出氢气在氧气中燃烧的化学方程式_____。
15. 如图所示是有关氧气知识结构图(部分反应条件省略,参加反应的氧气为足量)请回答下列问题。
(1)反应②中暗紫色固体为_____。
(2)反应⑤的化学方程式为_____。
(3)上述5个反应中既有化合反应,也有分解反应,其中属于化合反应的有_____(填序号)。
三、实验及探究题(共2小题,计13分)
16. 下图是实验室常见的气体制备装置。
(1)仪器①名称是_____。
(2)用装置B、C组合既能制取氧气,也能制取二氧化碳气体。其中制取氧气的化学方程式为_____。
(3)用加热高锰酸钾制取氧气,装置A中还需要进行的一处改进是_____。装置D中,热水中的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明可燃物燃烧的条件之一是_____。
(4)用如图装置检验二氧化碳,装置中的无色溶液是_____(填名称)。
17. 人类自从会用火之后,燃料就成为生活的必需品之一。化学兴趣小组通过对小区内居民的走访调查,了解不同时代的家用燃料,分析家用燃料迭代升级之后给生活、环境带来的变化。
项目活动一:认识化石燃料
新中国成立以来,家用燃料主要经历了以下几个阶段:20世纪50~60年代多数家庭以柴草为燃料,60~80年代以燃煤为主;21世纪初液化石油气和管道煤气成为家庭的主要燃料,发展至今几乎家家户户都通入了天然气。
(1)煤主要含有碳元素,属于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)天然气的主要成分是甲烷,写出甲烷完全燃烧的化学方程式_____。
项目活动二:探究如何合理使用燃料
【任务1】认识如何使燃烧更加充分
(3)同学们经过走访调查,了解到从前人们把煤制成蜂窝煤(如图)后燃烧会更加充分,请你从燃烧的角度解释这一现象:把煤制成蜂窝煤,_____,使燃烧更充分。
(4)在家庭中使用煤炉时,由于烟囱通风不畅,会发生一氧化碳中毒,有人说在煤炉旁放一盆水即可防止中毒,该说法不正确的理由是_____。
【任务2】了解家用燃料变化的意义
【查阅资料】充分燃烧煤或天然气释放的热量和产生的质量如图所示。
(5)排放到空气中溶于雨水会形成_____。
(6)请结合生活常识和图示信息,分析政府使用“煤改气”工程的科学依据是_____。
四、计算与分析题(5分)
18. “三寸粉笔,三尺讲台系国运”这是对教师的礼赞。教师授课离不开粉笔,粉笔主要成分为石灰石(CaCO3)和石膏(CaSO4)。如图,将16g制作好的粉笔末放于硬质玻璃管中加热使其充分反应,冷却后称量剩余固体的质量为11.6g。
已知:CaSO4受热不分解,也不与CaCO3反应。其它杂质不参与反应。
回答下列问题:
(1)CaSO4的相对分子质量为_______。
(2)CaSO4中硫元素和氧元素的质量比为_______。
(3)计算16g粉笔末中CaCO3的质量分数_____。(写出计算过程)
渭南市临渭区2024-2025学年九年级上学期期末
化学试题 参考答案
第一部分(选择题共18分)
一、选择题(共9小题,每小题2分,计18分。每小题只有一个选项符合题意)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】C
第二部分(非选择题共42分)
二、填空及简答题(共6小题,计24分)
【10题答案】
【答案】(1)空气 (2)防止食物与氧气接触而变质
(3) ①. 氧气## ②. 二氧化碳##
【11题答案】
【答案】(1) ①. 金属 ②. 10
(2)
(3)C
【12题答案】
【答案】(1)
(2)升高 (3)
【13题答案】
【答案】(1)①②③ (2)C
(3)A
【14题答案】
【答案】(1)6:10:5
(2)废报纸的着火点低,易点燃
(3)碳原子、氢原子、氧原子##C、H、O
(4)
【15题答案】
【答案】(1)高锰酸钾##
(2)
(3)③④⑤
三、实验及探究题(共2小题,计13分)
【16题答案】
【答案】(1)锥形瓶 (2)
(3) ①. 在试管口放一团棉花 ②. 温度达到可燃物的着火点
(4)澄清石灰水
【17题答案】
【答案】(1)不可再生
(2)
(3)增大煤与氧气的接触面积
(4)一氧化碳难溶于水,也不与水反应
(5)酸雨 (6)单位质量的天然气燃烧比煤燃烧释放的热量多,产生的二氧化硫少,污染小
四、计算与分析题(5分)
【18题答案】
【答案】(1)136 (2)1:2
(3)将16g制作好的粉笔末放于硬质玻璃管中加热使其充分反应,冷却后称量剩余固体的质量为11.6g。质量减少量为二氧化碳的质量,二氧化碳的质量为 。
解:设16g粉笔末中碳酸钙的质量为x。
16g粉笔末中CaCO3的质量分数
答:16g粉笔末中CaCO3的质量分数62.5%。

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