资源简介

(共45张PPT)
第一章 生物的生殖和发育
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第二节 昆虫的生殖和发育
人教版 八年级 生物（下）
生命观念 形成昆虫的形态结构与其生活环境、生活习性相适应的生命观念。
科学思维 1.描述家蚕的发育过程，概述变态发育和完全变态的概念。
2.描述蝗虫的发育过程，概述不完全变态的概念。
3.比较家蚕、蝗虫的发育过程，归纳完全变态和不完全变态的异同点。
探究实践 饲养家蚕并观察其生殖和发育过程，理解变态发育概念。
态度责任 利用昆虫发育知识，提出解决提高蚕丝产量或减少害虫危害的措施。
学习目标
导入新课
在我们生活的环境中，有郁郁葱葱的森林，一望无际的草原，绚丽多彩的奇花异草，还有种类繁多的飞禽走兽……在我们脚下的土壤中，生活着蝼蛄、蚯蚓、鼹鼠等动物，以及大量的微生物和植物的根系。
各种各样的昆虫
（1）刚才观察到的昆虫图片，你能描述出它们小时候的模样吗？
思 考
（2）昆虫的生殖发育过程有什么特点呢？
探究新知
美丽的蝴蝶竟是由“毛毛虫”变成的，你知道吗？
“毛毛虫”是从哪儿来的？它是如何变成蝴蝶的呢？
视频：毛毛虫蜕变成蝴蝶
成虫
卵
幼虫
蛹
家蚕是大家非常熟悉的一种动物,我国曾以“养蚕缫丝”著称于世。
家蚕也是昆虫，它的生殖发育方式与蝴蝶基本相似。
家蚕的生殖和发育
早在三千年以前，我国人民就开始饲养家蚕，生产蚕丝，并用蚕丝织成美丽的丝绸。后来，大量的丝绸制品西运，由此形成了举世闻名的“丝绸之路”。悠悠文明史，漫漫丝绸路。
小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连，也促进了中外文化的交流。
家蚕的卵
家蚕的生殖发育过程
家蚕从卵中孵化出来
家蚕的成长（4次蜕皮）
家蚕结茧
蚕憋死在茧里了吗？
茧里的蚕是什么样的呢？
经过大约12到15天……？？？
蚕的蜕变过程
（1）家蚕对人类有哪些作用？
探 究
蚕吐出的蚕丝柔软纤细，拉伸力强，吸水性好，是自然界中最轻柔的天然纤维之一，广泛应用于制衣、医疗、化妆品等各个领域。
（3）家蚕是通过哪种生殖方式繁殖后代的？你能简单地介绍这种生殖方式的特点吗？
（2）家蚕的生殖和发育过程中经历了几次风雨的洗礼？
家蚕是通过雌雄家蚕交配形成受精卵发育来的，是有性生殖。
家蚕的一生经历了四个阶段：卵、幼虫、蛹、成虫。
由两性生殖细胞结合成受精卵，再由受精卵发育成新个体。
（4）根据日常的观察，你还发现了哪些动物与家蚕的生殖和发育方式相似？
除了家蚕外，还有蚊、蝇、蝴蝶、蜜蜂等昆虫也进行完全变态发育。
（5）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”从家蚕的发育过程来分析，这句诗有什么不准确的地方？你能通过改其中两个字使之既有科学性，又不失艺术性吗？
改为“春蚕化蛹丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
形态特点 生活习性
幼虫
蛹
成虫
身体柔软，具有环节，在胸腹部有八对足。
主要以桑叶为食，有蜕皮现象，化蛹前吐丝结茧。
雌雄交尾后，雄蛾死亡，雌蛾产卵后也死亡
有三对足，两对翅，体被白色鳞毛。
体表光滑，体型呈椭圆柱状
不食不动，羽化成蛾，破茧而出
家蚕的幼虫、成虫和蛹的比较
总 结
在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期的发育过程称为完全变态。
变态发育：
完全变态：
其他昆虫的生殖和发育
受精卵
若虫
若虫
成虫
蝗虫的发育过程
雌雄蝗虫交配
（1）为什么图中把蝗虫的幼虫称为若虫？
观察与思考
蝗虫的幼虫叫若虫，又叫蝗蝻，同样也是一类蝗虫发育至某一段时期的称谓，即营陆生生活的不完全变态蝗虫的幼体；
（2）仔细观察，幼虫和成虫区别在哪里？
幼虫与成虫的形态和生活习性基本相似，只是体型较小，性器官未发育成熟。
（3）蝗虫的发育经过了哪几个时期？
受精卵
若虫
成虫
蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，若虫与成虫形态和生活习性与成虫相似，像这样的发育过程，称为不完全变态发育。
（4）蝗虫的若虫和成虫的外部形态有何异同？
若虫 成虫
不同点 个体大小
翅
生殖器官
相同点 小
大
翅芽
有翅
无
有
不完全变态发育
蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象，是因为体表的外骨骼不能随身体生长而长大。
（5）蝗虫的一生为什么要经过多次蜕皮才能长大？
哪些昆虫与蝗虫的发育过程相似？
蟑螂
蟋蟀
蝼蛄
家蚕和蝗虫的发育过程有何异同？
相同点 不同点
家蚕
蝗虫
有性生殖、变态发育
发育经过卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，幼虫和成虫在形态结构和生活习性上都有很大的差异，为完全变态发育。
发育经过卵、若虫、成虫3个时期，幼虫和成虫在形态结构和生活习性上都很相似，为不完全变态发育。
像家蚕那样要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期的发育过程，这样的变态发育称为完全变态。
总结
像蝗虫这样经过卵、若虫、成虫三个时期的发育，这样的变态发育叫不完全变态。
不完全变态发育和完全变态发育同属于变态发育，两者的主要区别是发育过程中是否有蛹这个阶段。
什么时期是灭蝗的最佳时期？为什么？
若虫期(跳蝻)是灭蝗的最佳时期，跳蝻不会飞，容易被捕杀。
蝗灾如此严重，我们如何防治呢？
防治害虫要以生物防治为主。这样可以保护环境，维持地球健康。
技能训练——对提出的问题进行评价。
讨论教材P11“技能训练”栏目的问题，哪个问题更好？
课外实践
饲养、观察家蚕的生活习性，描述家蚕生殖发育过程。
课堂小结
回顾本节课学习的内容，梳理知识结构：
家蚕的生殖发育经历：
蝗虫的生殖发育经历：
完全变态发育：
不完全变态发育：
卵、幼虫(四次蜕皮)、蛹、成虫。
卵、若虫(五次蜕皮)、成虫。
幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显差异的发育过程。
幼虫在形态结构和生活习性上与成虫相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟。
板书设计
昆虫的生殖和发育
昆虫的生殖：
有性生殖、体内受精、卵生
蝗虫的生殖和发育
（不完全变态）
概念
受精卵
发育过程：
幼虫
蛹
成虫
其他代表生物：
蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊等
概念
发育过程：
其他代表生物：
受精卵
若虫
成虫
蟋蟀、螳螂等
（变态发育）
昆虫的发育
（完全变态）
家蚕的发育
当堂演练
1．目前，一些地方把“植桑养蚕”作为调整农业产业结构、增加农民收入的一项重要举措，取得了良好的效益。下列关于家蚕生长发育的叙述，正确的是(　　)
A．有性生殖，完全变态
B．有性生殖，不完全变态
C．无性生殖，完全变态
D．无性生殖，不完全变态
A
A．①②③④ B．①④②③
C．④③②① D．②④③①
2．下面是家蚕发育过程各阶段的形态图，其先后顺序是(　　)
D
3．昆虫与我们人类的关系十分密切，下列有关叙述错误的是(　　)
A．吃青菜叶的菜青虫是菜粉蝶的幼虫
B．捕杀蝗虫的最佳时期是在蝗虫的成虫期
C．适当延长家蚕的幼虫期有助于提高蚕丝的产量
D．蜜蜂的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫4个时期
B
4．蝉蜕是一味中药，它是蝉发育过程中蜕掉的一层“皮”。它的生殖发育和蝗虫类似，下列有关蝉的叙述正确的是 (　 　)
A．蝉的鸣叫是一种觅食行为
B．这层“皮”是蝉的外骨骼
C．蝉的发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段
D．与蝉属于同一发育过程的生物还有蜣螂、蜜蜂、家蝇
B
5．下列哪一种昆虫与其他昆虫的发育方式不同(　　)
A．蜜蜂 B．苍蝇 C．菜粉蝶 D．蟋蟀
6．家蚕吐丝时，说明家蚕将进入哪一个时期(　　)
A．成虫期 B．幼虫期 C．卵期 D．蛹期
7．下列生物不进行变态发育的是(　　)
A．青蛙 B．家蚕 C．家燕 D．蝗虫
D
D
C
8．完全变态发育和不完全变态发育的根本区别在于是否有(　　)
A．成虫期 B．幼虫期
C．卵期 D．蛹期
D
9．昆虫的生殖特点是(　　)
A．体内受精、胎生 B．体外受精、卵生
C．体内受精、卵生 D．体外受精、胎生
10．进行不完全变态发育的昆虫有(　　)
A．蚊 B．蟋蟀 C．金龟子 D．蝇
C
B(共15张PPT)
第二节　昆虫的生殖和发育
课前预习·熟知教材
层级演练·能力提升
一、家蚕的生殖和发育
1.变态发育
在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的　 　和
　 　差异很大,这种发育过程称为变态发育。
2.家蚕的生殖和发育
形态结构
课前预习·熟知教材
生活习性
幼虫
蛹
成虫
(2)完全变态发育
发育经过　 　、　 　、　 　、　 　四个时期,这样的变态发育过程称为完全变态。
卵
幼虫
蛹
成虫
二、其他昆虫的生殖和发育
1.蝗虫的发育
卵
若虫
成虫
(2)若虫特点:身体较　 　,　 　没有发育成熟,仅有翅芽。
2.不完全变态发育
(1)发育经过　 　、　 　、　 　三个时期,像这样的变态发育过程,称为不完全变态。
(2)若虫的形态结构及生活习性与成虫差别不明显。
3.昆虫的生殖方式属于　 　生殖,　 　受精,卵生。
小
生殖器官
卵
若虫
成虫
有性
体内
(1)正确区分完全变态发育和不完全变态发育:首先看有无蛹期,完全变态发育的昆虫经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期;不完全变态发育的昆虫经过卵、若虫、成虫三个时期。
(2)昆虫对农作物的危害及应对措施:完全变态发育的昆虫对农作物危害较大的时期一般为幼虫期,不完全变态发育的昆虫对农作物危害较大的时期一般是成虫期。消灭它们的最佳时期都是幼虫(若虫)期。
松毛虫的幼虫以松针为食,是一种林业害虫。幼虫“自掘坟墓”,在地下“作茧自缚”。几个月后破茧成蛾。下列关于松毛虫的叙述,正确的是( )
A.松毛虫的发育过程会经历蛹期
B.松毛虫的发育过程属于不完全变态发育
C.松毛虫“作茧自缚”后就死亡了
D.松毛虫的成虫期对松树的危害最大
思路分析:由题意可知,松毛虫破茧成蛾,茧所在的时期是蛹期,所以松毛虫的发育为完全变态发育,幼虫期对松树危害最大。“作茧自缚”实际上是幼虫化蛹的过程,蛹期结束后,松毛虫会破茧而出,变成成虫,也就是蛾。
答案:A
1.在夏季,果皮周围常常聚集很多果蝇。果蝇的发育属于完全变态,其发育过程为( )
A.受精卵→成虫→若虫
B.成虫→幼虫→蛹→受精卵
C.受精卵→若虫→成虫
D.受精卵→幼虫→蛹→成虫
层级演练·能力提升
D
2.(2024广东改编)家蚕的发育过程经历了四个时期。想要提高蚕丝产量,可适当延长的发育时期为( )
A.卵期 B.幼虫期
C.成虫期 D.蛹期
3.蝗虫的若虫期与成虫期相比,本质的区别是( )
A.生殖器官没有发育成熟
B.身体较小
C.内脏器官结构不同
D.若虫不能飞
B
A
4.下列动物的发育方式与如图所示动物一致的是( )
A.蝴蝶 B.螳螂 C.苍蝇 D.蚊子
B
1.蔬菜上喷洒蜕皮激素(促使昆虫加快蜕皮速度的化学物质)能减少菜粉蝶等害虫对蔬菜的危害,原因是蜕皮激素能( )
A.缩短幼虫期 B.缩短蛹期
C.缩短成虫期 D.破坏害虫的取食器官
2.下列关于菜粉蝶和蝗虫的生殖发育,叙述错误的是( )
A.都是通过有性生殖方式产生后代
B.整个发育过程都在母体外完成
C.发育都经过5次蜕皮,都经历蛹期
D.成虫都有发育完善的翅,适于飞行
A
C
3.如图所示,甲是蜻蜓的成虫,生活在陆地上,能够飞行;乙是蜻蜓的幼虫,生活在水中。两者形态结构和生活习性有显著差异,但蜻蜓的发育却被称为不完全变态,这是因为( )
A.幼虫生活在水中,而成虫则生活在陆地上
B.幼虫和成虫的食性不一样
C.蜻蜓的发育过程中没有蛹期
D.幼虫的生活习性和成虫不一样
C
4.如图所示为昆虫生长发育阶段图,A表示动物的受精卵,下列说法不正确的是( )
A.如果A是果蝇的受精卵,那么D是其发育的蛹期
B.如果A是蝗虫的受精卵,那么D是其成虫
C.如果A是家蚕的受精卵,那么在D期间不进食
D.如果A是蟋蟀的受精卵,那么由A发育成C需经过B、D两个时期
D
5.某实验小组为了研究“甲醛对蚕各阶段发育速度的影响”,他们将蚕卵分别培养在甲醛浓度为0%、0.25%、0.5%的三个培养基上,记录的数据如下:
实验对象 与过程 甲醛浓度 0% 0.25% 0.5%
取10粒蚕卵,分别放置在甲醛浓度不同的培养基上培养 从卵发育 为蛹 6.33天 11.01天 13.67天
从卵发育 为成虫 11天 15.68天 18.34天
(1)蚕属于　 　动物,发育方式为　 　发育。
(2)该实验为对照实验,实验中的变量是　 　。
(3)实验中用10粒蚕卵而不是用1粒蚕卵,其原因是　 .
　。
(4)用从卵发育为成虫和从卵发育为蛹的时长之差表示蛹期的时长,分析表中数据,甲醛浓度对蛹期时长的影响是　 　(填“延长”“缩短”或“无影响”)。
(5)该实验得到的结论是　 .
　。
节肢
完全变态
甲醛浓度
防止实验出现偶
然性,减小实验误差
无影响
随着甲醛浓度的升高,延长了家蚕从卵发育
为蛹和从卵发育为成虫的时长,但对蛹期的时长无影响中小学教育资源及组卷应用平台
第二节 昆虫的生殖和发育
【学习目标】
1、举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用，关注生物科学技术在社会发展中的作用。
2、通过观察和饲养家蚕等实践活动，理解变态发育的概念和过程。
3、举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。
4、理解变态发育的概念和过程。
【学习过程】
一、自主学习 找出答案
（一）家蚕的生殖和发育
快速阅读教材第9～10页，自主完成下列问题：
1、家蚕的生殖：家蚕的生殖方式是_____________。
2、家蚕的发育：家蚕的一生要经历 、________、_______ 、 四个时期。像家蚕这样，在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的 和
差异很大，这种发育过程称为 。除了家蚕以外，______________、蝇等昆虫也采用这种发育方式。
（二）其它昆虫的生殖和发育
快速阅读教材第11页，自主完成下列问题：
1、蝗虫的生殖：生殖方式是 。
2、蝗虫的发育：蝗虫的一生要经历__ ___、__ ____、____ _三个时期，像这样的变态发育过程，称为 。除了蝗虫以外， 、 、螳螂等昆虫也采用这种发育方式。与成虫相比，蝗虫的若虫身体较小， 没有发育成熟，仅有 ，能够跳跃，又称为 。若虫经过 次蜕皮，身体逐渐长大，不经过_____期，发育成成虫。
二、合作交流 突破重难
1、比较不完全变态发育与完全变态发育的异同
发育类型 相同点 不同点
家蚕 完全变态发育
蝗虫 不完全变态
2、蝗虫对农业生产有何危害？什么时候防治蝗虫最好？
三、达标检测 巩固提升
1.蜜蜂采蜜时所处的发育时期是（ ）
A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫
2.夏天，令人生厌的蚊子会对人的身体健康造成危害。蚊子的发育过程经历了哪些阶段？（ ）
A.受精卵→幼虫→成虫 B.受精卵→幼虫→蛹→成虫
C.受精卵→蛹→成虫 D.受精卵→蛹→幼虫→成虫
3.蝗虫的不完全变态发育过程是（ ）
A.卵→若虫→蛹→成虫 B.卵→蛹→若虫→成虫
C.卵→若虫→成虫 D.卵→蛹→成虫
4.成语“金蝉脱壳”中的“壳”在生物学上是指（ ）
A.皮肤 B.甲壳 C.外骨骼 D.鳞片
5.蝗虫的发育要经过卵、若虫、成虫三个时期，下列与蝗虫发育相同的是（ ）
A.螳螂 B.家蚕 C.菜粉蝶 D.苍蝇
6.蝗虫与家蚕发育过程的相同点是（ ）
A.幼虫的形态和生活习性与成虫相似
B.通过有性生殖方式繁殖后代
C.发育过程为不完全变态
D.都经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
7.豆天蛾是一种危害大豆的害虫，如图是它发育过程中四个时期的形态图，请据图回答下列问题：
（1）指出各时期的名称：① ；② ；③ ；④
（2）豆天蛾的发育顺序是 → → → ，这样的发育称
为 （填“完全变态”或“不完全变态”）发育。
（3）与豆天蛾相比，蝗虫不经过的发育过程是 期。
豆天蛾的生活史中对大豆危害最大的时期是 。
答案：
第二节 昆虫的生殖和发育
一、自主学习 找出答案
（一）
1、有性生殖
2、卵 幼虫 蛹 成虫 形态结构 生活习性 变态发育 菜粉蝶
（二）
1、有性生殖
2、卵 若虫 成虫 不完全变态 蟋蟀 蝼蛄 生殖器官 翅芽 跳蝻 5 蛹
二、合作交流 突破重难
1、相同点：有性生殖、变态发育
不同点：家蚕是完全变态发育，经历了蛹期；蝗虫是不完全变态发育，不经历蛹期。
蝗虫以作物的茎叶为食，大发生时，可以将农作物吃成光杆，所到之处，颗粒无收。
3龄以前是消灭的最佳时期。
三、达标检测 巩固提升
1.D 2.B 3.C 4.C 5.A 6.B
7.（1）成虫 蛹 卵 幼虫 （2）卵 幼虫 蛹 成虫 完全变态发育 （3）蛹 （4）幼虫期
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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