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(共38张PPT)
（第一课时）
9.端午粽
统编版语文一年级下册
素养分析
(文化自信)了解端午节的文化内涵、传统习俗以及端午粽在其中承载的意义，感受中华传统文化的博大精深，增强对民族文化的认同感和自豪感。
(语言运用)正确认读和书写本课的生字新词，理解词语的表达效果，能用 “又（）又（）”的句式描述事物，有感情地朗读课文，背诵课文。
(思维能力)通过观察粽子的外形、品尝粽子的味道、探究粽子的制作过程等活动，培养学生的观察力、想象力和逻辑思维能力。
(审美创造)欣赏课文中描写端午粽的优美语句，体会文字所描绘的画面美和情感美。
课时目标
【学习目标】
1.认识“端、粽”等13个生字和米字旁；会写“节、米”等6个生字。
2.正确有感情地朗读课文，学习读好长句子。
【学习重点】
读准字音,随文识字，学习书写生字，初步了解端午粽子的做法。
能用自己的话说一说粽子的样子、味道等，了解端午节包粽子、吃粽子的习俗和来历。
【学习难点】
情景激趣 新课导入
学习任务一
交流讨论
我知道_________。
每年的_________是端午节，每年的端午节都是人们吃粽子的时候。
你知道什么时候吃粽子吗？
交流讨论
你们喜欢吃什么味道的粽子？
我吃过很多种口味的粽子，比如猪肉粽、蜜枣粽、红豆粽……
交流讨论
粽子刚开始在古代出现时，被称为“角黍”（shǔ）或用竹筒装米密封烤熟，称“筒粽”。
角黍
当时的“角黍”馅料是黍米，也就是我们俗称的黄米，到了唐代，黄米逐渐被糯米取代。
筒粽
初读课文 识字学词
学习任务二
朗读课文
一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。
粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。
长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。
朗读课文，标出自然段，圈出生字，遇到不会的字多读几遍。
端午粽
①
②
③
④
认读生字
节
端午节
端端午
ròu
duān
zòng
jié
zǒng
zhǔ
mǐ
zǎo
tián
fēn
xiān
去掉拼音再读一遍！试着给每个字再组词！
粽粽子
总总会
米糯米
煮煮熟
肉牛肉
鲜新鲜
分水分
甜香甜
枣红枣
盼
盼望
pàn
图文识字
五花肉
ròu
端午
duān
图文识字
春节
jié
黄豆
dòu
红枣
zǎo
大米
mǐ
认识偏旁
端
书写提示:
上点与短横不相连，第三笔点要小，“立”最后一笔横变为平提。
带立字旁的字还有哪些？
有“站”“靖”……
认识偏旁
粽
书写提示:
两点左短右长，均与竖不相连，横左伸右缩，其余同木字旁写法，最后一笔是点。
带米字旁的字还有哪些？
有“粒”“糖”……
再读课文
交流讨论
端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、龙舟节、正阳节等。端午节起源于中国，最初是中国人民祈福辟邪的节日，后因诗人屈原在这一天投汨罗江而死，人们便将端午节也作为纪念屈原的节日。端午节有吃粽子，喝雄黄酒，挂蒿草、艾叶，赛龙舟的习俗。
你了解端午节吗？
交流讨论
试着在课文中找出答案。
本文有几个自然段
包粽子需要什么材料？
外婆包的粽子有多少种味道？
书写指导 掌握生字
学习任务三
生字认读
上下结构
独体字
半包围结构
jié
mǐ
jiān
fēn
chū
ròu
这些字都是什么结构？
节
分
肉
米
间
分
吃
肉
节
米
间
左右结构
吃
重点指导
节
jié
结构：上下
部首：艹
笔画：5
音序：J
组词：节日 节目
路漫漫其修远兮，
吾将上下而求索。
据说端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原。
重点指导
米
mǐ
结构：独体字
部首：米
笔画：6
音序：M
组词：玉米 大米
玉米
形近字辨析组词:
米（ ）（ ）
来（ ）（ ）
重点指导
间
jiān
结构：半包围
部首：门
笔画：7
音序：J
组词：中间 时间
时间
形近字辨析组词:
间（ ）（ ）
问（ ）（ ）
重点指导
分
fēn
结构：上下
部首：八
笔画：4
音序：F
组词：分数 十分
形近字辨析组词:
分（ ）（ ）
公（ ）（ ）
这是一件十分珍贵的礼物。
重点指导
肉
ròu
结构：独体字
部首：肉
笔画：6
音序：R
组词：鲜肉 牛肉
形近字辨析组词:
肉（ ）（ ）
内（ ）（ ）
我喜欢吃烤羊肉串。
书写练习
1.每个字书写3个。
2.注意写字姿势要正确。
3.小组内评选书写好的字，全班展示。
随堂小测
（ ）
（ ）
粽
粽子
粽叶
1.写出本课生字中带有下面偏旁的字，并组词。
米
立
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
随堂小测
上下结构
左右结构
独体字
叶
知
节
真
分
豆
米
2.下面的字各是什么结构？
随堂小测
端午（duān dān）
粽子（zòng zhòng）
十分（fēn fēng）
牛肉（lòu ròu）
总共（zǒng zhǒng）
真相（zēn zhēn）
想念（niàn liàn）
中间（jiān jān）








3.用“ ”给加点字选择正确的读音。
课堂总结
今天你学会了什么？你是怎么学会的？
课堂评价
自我评价
小组互评
课后作业
1.完成《分层作业》中对应练习。
2.预习下一课。
课程结束
Thank you

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