资源简介

《新概念英语2》第82课知识清单
一、词汇
1. monster
音标：英/ m nst (r)/；美/ mɑ nst r/
词性：n. & adj.
词义：n. 怪物；怪兽；恶魔；庞然大物；庞大的丑怪物；丑恶的东西；恶棍；捣蛋鬼；adj. 巨大的；庞大的
用法：作名词，“a sea monster”（海怪）；作形容词，“a monster wave”（巨浪）
2. sight
音标：英/sa t/；美/sa t/
词性：n. & v.
词义：n. 视力；视觉；看见；视力范围；视野；景象；情景；壮观的景象(或事物)；名胜；滑稽可笑的人(或物)；v. 看到；发现；瞄准；观察；调准瞄准器；
用法：作名词，“in sight”（在视线范围内）；作动词，“sight a ship”（看见一艘船）
3. creature
音标：英/ kri t (r)/；美/ kri t r/
词性：n.
词义：生物；动物；(具有某种特征的)人
用法：“a wild creature”（野生动物），“a poor creature”（可怜的人）
4. peculiar
音标：英/p kju li (r)/；美/p kju li r/
词性：adj.
词义：奇怪的；怪异的；不寻常的；特有的；独特的；罕见的；不舒服；头晕
用法：“a peculiar smell”（奇怪的气味），“be peculiar to”（是……所特有的）
5. convince
音标：英/k n v ns/；美/k n v ns/
词性：v.
词义：使确信；使相信；使信服；说服；劝说(某人做某事)
用法：“convince sb. of sth.”（使某人相信某事），“convince sb. to do sth.”（说服某人做某事）
二、重点句型
1. Fishermen and sailors sometimes claim to have seen monsters in the sea.
语法点：“claim to have done sth.”表示“声称做过某事” ，动词不定式的完成式“to have seen”表示动作发生在“claim”之前 。
例句：The explorers claim to have discovered a new island.（探险家们声称发现了一个新岛屿。）
2. It had a long neck, small head and some scientists think it may have been a plesiosaur.
语法点：一般过去时，“had”描述过去的状态 ，“think”是一般现在时，“may have been”表示对过去情况的推测 ，“it may have been a plesiosaur”是宾语从句，作“think”的宾语 。
例句：The ancient building had a unique design, and some historians think it may have been a temple.（这座古建筑有独特的设计，一些历史学家认为它可能是一座寺庙。）
3. As soon as he saw us, the creature disappeared into the depths of the sea.
语法点：一般过去时，“saw”“disappeared”描述过去发生的动作 ，“as soon as”引导时间状语从句 ，遵循“主将从现”原则，当主句和从句都描述过去的动作时，都用一般过去时 。
例句：As soon as she heard the news, she burst into tears.（她一听到这个消息就哭了起来。）
三、语法聚焦
1. 动词不定式的完成式
构成：to have + 过去分词 。
用法：表示该动作发生在谓语动词所表示的动作之前 。如“He is said to have written a new book.”（据说他写了一本新书 ，“写新书”发生在“据说”之前） 。
2. 一般过去时
构成：
肯定句：主语+动词过去式。规则动词过去式一般加 -ed，如“claim - claimed”；不规则动词需特殊记忆，如“see - saw”“go - went” 。
否定句：主语+didn't + 动词原形。如“He didn't go to school yesterday.”（他昨天没去上学） 。
一般疑问句：Did + 主语 + 动词原形+其他？肯定回答：Yes, 主语 + did. 否定回答：No, 主语 + didn't. 如“Did you see the movie last night ”（你昨晚看电影了吗？）
用法：表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态 ，常与“yesterday”“last week”“two days ago”等过去时间状语连用 ；也可表示过去习惯性或经常性的动作 ，如“He often played football when he was young.”（他年轻时经常踢足球） 。
3. 对过去情况的推测
用法：
肯定推测：must have done，表示“一定做过某事” 。
否定推测：can't/couldn't have done，表示“不可能做过某事” 。
可能性推测：may/might have done，表示“可能做过某事” 。如“He must have gone home. It's so late.”（他一定回家了，太晚了） ；“She can't have finished the work so quickly.”（她不可能这么快就完成了工作） 。
4. 时间状语从句
引导词：“when”（当……时候）、“while”（当……时候，强调动作同时进行 ）、“as”（当……时候；一边……一边；随着 ）、“before”（在……之前）、“after”（在……之后）、“since”（自从 ，主句常用现在完成时 ）、“until/till”（直到 ）、“as soon as”（一……就…… ）等 。
用法：表示时间 。如“When I got home, my mother was cooking.”（我到家时，妈妈正在做饭） ；“I will wait for you until you come back.”（我会等你回来） 。
四、文化拓展
1. 海洋传说与神秘生物
关于海怪的传说在世界各地文化中广泛存在，反映人类对海洋未知领域的好奇和敬畏 。这些传说丰富了民间文化，也成为文学、艺术创作的灵感源泉 ，体现人类探索未知、追求真相的精神 。
2. 海洋生物研究与科学探索
对海洋中未知生物的研究推动海洋科学发展 。科学家通过渔民、水手的目击报告寻找线索 ，利用现代科技探索海洋 。这不仅有助于了解海洋生态系统 ，也激发公众对海洋科学的兴趣 ，促进人类对海洋的认知和保护 。

展开更多......

收起↑