新概念英语第二册Lesson 86 Out of control 知识点

资源下载
  1. 二一教育资源

新概念英语第二册Lesson 86 Out of control 知识点

资源简介

《新概念英语2》第86课知识清单
一、词汇
1. swing
音标:英/sw /;美/sw /
词性:v. & n.
词义:v. 摆动;摇摆;摇荡;纵身跃向;荡向;悬吊;(使)弧线运动,转弯,转动;突然转向;大摇大摆地走;影响;n. 摆动;挥动;转动;强劲节奏;改变;改变的程度;秋千;
用法:作动词,“swing a bat”(挥动球棒);作名词,“play on the swing”(荡秋千)
2. speedboat
音标:英/ spi db t/;美/ spi dbo t/
词性:n.
词义:快艇;
用法:“a high - speed speedboat”(高速快艇)
3. desperately
音标:英/ desp r tli/;美/ desp r tli/
词性:adv.
词义:拼命地;绝望地;不顾一切地;极其;非常;
用法:“try desperately”(拼命尝试),“be desperately in need of”(极需)
4. companion
音标:英/k m p ni n/;美/k m p ni n/
词性:n.
词义:同伴;伴侣;旅伴;伴侣动物;陪护;(用于书名)指南,手册;
用法:“a traveling companion”(旅伴),“a faithful companion”(忠实的伙伴)
5. waterlogged
音标:英/ w t l ɡd/;美/ w t rl ɡd/
词性:adj.
词义:(土地等)水浸的,水涝的;(船等)进水满舱的;浸满水的;吸饱水的;
用法:“a waterlogged field”(水涝的田地),“a waterlogged ship”(进水的船)
二、重点句型
1. As the man tried to swing the speedboat round, the steering wheel came away in his hands.
语法点:一般过去时,“tried”“came away”描述过去发生的动作 ,“as”引导时间状语从句 ,表示“当……时候” 。
例句:As the driver tried to stop the car, the brakes failed.(当司机试图停车时,刹车失灵了。)
2. The speedboat had struck a buoy, but it continued to move very fast across the water.
语法点:过去完成时,“had struck”表示在过去某个动作“continued”之前已经完成的动作 ,一般过去时,“continued”描述过去发生的动作 。
例句:The plane had hit a bird, but it still managed to land safely.(飞机撞到了一只鸟,但仍设法安全着陆。)
3. Both men had hardly had time to realize what was happening when they were thrown violently into the sea.
语法点:过去完成时,“had hardly had”表示在过去某个动作“were thrown”之前几乎没来得及完成的动作 ,“hardly... when...”表示“一……就……” ,引导时间状语从句,主句用过去完成时,从句用一般过去时 。
例句:She had hardly had time to say a word when she was interrupted.(她几乎没来得及说一句话就被打断了。)
三、语法聚焦
1. 一般过去时
构成:
肯定句:主语+动词过去式。规则动词过去式一般加 -ed,如“try - tried”;不规则动词需特殊记忆,如“go - went”“come - came” 。
否定句:主语+didn't + 动词原形。如“He didn't go to school yesterday.”(他昨天没去上学) 。
一般疑问句:Did + 主语 + 动词原形+其他?肯定回答:Yes, 主语 + did. 否定回答:No, 主语 + didn't. 如“Did you see the movie last night ”(你昨晚看电影了吗?)
用法:表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态 ,常与“yesterday”“last week”“two days ago”等过去时间状语连用 ;也可表示过去习惯性或经常性的动作 ,如“He often played football when he was young.”(他年轻时经常踢足球) 。
2. 过去完成时
构成:主语+had+过去分词 。
用法:表示在过去某个动作或时间之前已经发生或完成的动作 ,即“过去的过去” 。常与“by + 过去时间”“before + 过去时间”“when + 一般过去时从句”等连用 。如“By the end of last month, they had finished the project.”(到上个月底,他们已经完成了这个项目) 。
3. 时间状语从句
引导词:“when”(当……时候)、“while”(当……时候,强调动作同时进行 )、“as”(当……时候;一边……一边;随着 )、“before”(在……之前)、“after”(在……之后)、“since”(自从 ,主句常用现在完成时 )、“until/till”(直到 )、“hardly... when...”(一……就…… )、“no sooner... than...”(一……就…… )等 。
用法:表示时间 。如“When I got home, my mother was cooking.”(我到家时,妈妈正在做饭) ;“Hardly had I arrived at the station when the train left.”(我一到车站,火车就开走了) 。
四、文化拓展
1. 水上运动与冒险文化
驾驶快艇是一种充满刺激和冒险的水上运动,在西方较为流行。它不仅考验驾驶者的技能,还体现人们对速度和自由的追求,是水上冒险文化的一部分 ,反映人们挑战自我、探索未知的精神。
2. 海上救援与安全意识
快艇在海上出现事故,引出海上救援和安全问题。在水上活动中,安全至关重要,了解安全知识、配备救援设备是保障生命安全的关键 ,也反映社会对水上活动安全的重视以及相应救援体系的完善 。

展开更多......

收起↑

资源预览