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4.3 习近平新时代
中国特色社会主义思想
第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
学习目标：
1.了解习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代背景
2.掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容及各自的地位
3.理解习近平新时代中国特色社会主义思想的地位
课程标准：
2.4阐明中国特色社会主义进入新时代，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。
人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
议题一
时代问卷：时代课题呼唤新思想
——习中特思想创立的背景
第一目 回答时代之问的科学理论
总议题：感悟伟大思想，凝聚奋进力量
人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
【议学问题】结合视频和教材P57-59页，谈谈新时代与新思想的关系。思考习近平新时代中国特色社会主义思想是在怎样的时代背景下创立的？
【议学情境】时代问卷：时代课题呼唤新思想
一、回答时代之问的科学理论
1.习近平新时代中国特色社会主义思想是时代的产物
时代是思想之母，实践是理论之源。 党的十八大以来，习近平新时代中国特色社会主义思想，是时代的产物，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，实现了马克思主义中国化新的飞跃。
怎样坚持和发展中国特色社会主义？
新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义
新的时代课题
理论层面
实践层面
补充：马克思主义中国化的三次飞跃
第一次飞跃：毛泽东思想的创立；
第二次飞跃：中国特色社会主义理论体系的形成；
新的飞跃：习近平新时代中国特色社会主义思想的创立。
（1）国际背景的角度（新变局）：习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在把握世界发展大势、维护人类共同利益、推动中国与世界携手并进的过程中创立并不断丰富发展的。
世界百年未有之大变局加速演进
中国方案
回答时代之问的科学理论
2.习近平新时代中国特色社会主义思想的创立、丰富发展的时代背景
（2）国内背景的角度（新起点）：习近平新时代中国特色社会主义思想正是在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立并不断丰富发展的。
中华民族伟大复兴进入关键时期
科技实力不断进步
综合国力持续增强
国防实力显著提升
回答时代之问的科学理论
2.习近平新时代中国特色社会主义思想的创立、丰富发展的时代背景
（3）中国式现代化的角度（新模式）：习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在成功推进和拓展中国式现代化、推进人类文明发展的历史进程中创立并不断丰富发展的。
中国式现代化全面推进拓展
人口规模巨大的现代化
全体人民共同富裕的现代化
物质文明和精神文明相协调的现代化
人与自然和谐共生的现代化
走和平发展道路的现代化
回答时代之问的科学理论
2.习近平新时代中国特色社会主义思想的创立、丰富发展的时代背景
巴黎公社
十月革命
苏联解体
中国特色社会主义
开端
成功
曲折
新生
回答时代之问的科学理论
2.习近平新时代中国特色社会主义思想的创立、丰富发展的时代背景
（4）科学社会主义的角度（新阶段）：习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总结，对坚持和发展中国特色社会主义的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富发展的。
科学社会主义在二十一世纪的中国焕发新的蓬勃生机
中国共产党自我革命开辟新的境界
（5）中国共产党的角度（新境界）：习近平新时代中国特色社会主义思想，正是党不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以伟大自我革命引领伟大社会革命的过程中创立并不断丰富发展的。
回答时代之问的科学理论
2.习近平新时代中国特色社会主义思想的创立、丰富发展的时代背景
世情
党情
国情
科学社会主义
时代之问
如何回答
知识拓展：习近平新时代中国特色社会主义思想回答的时代课题
新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义；（主题）
建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国；
建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党。
提出一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略
人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
议题二
中国答卷：与时俱进创立新思想
——习中特思想的基本内涵
第二目 原创性的治国理政新理念新思想新战略
习近平新时代中国特色社会主义思想
“十个明确”
“十四个坚持”
“十三个方面成就”
基本内涵
基本方略
基本成就
实践、理论、成果三者的统一
二、原创性的治国理政新理念新思想新战略
习近平新时代中国特色社会主义思想内容十分丰富，涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个领域、各个方面，构成了一个系统完整、逻辑严密、相互贯通的思想理论体系。
1.内涵丰富
四个意识：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识（政大心齐）；
四个自信：中国特色社会主义道路、理论、制度、文化自信。
两个维护：坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。
知识拓展
人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
①是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分
②是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”
③“十个明确”中的每一个“明确”都是具有原创性的新思想新观点，集中反映着我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献。
偏重于理论层面的高度概括和凝练，（认识论角度）
回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义（是什么）
★“十个明确”的地位：
二、原创性的治国理政新理念新思想新战略
一个中心
两个领导
三个全面
五位一体
统一、安全、共同体
①坚持以人民为中心
②坚持党对一切工作领导③坚持党对人民军队的绝对领导
④坚持全面深化改革⑤坚持全面依法治国⑥坚持全面从严治党
⑦经济：坚持新发展理念⑧政治：坚持人民当家作主⑨文化：坚持社会主义核心价值观⑩社会：坚持在发展中保障和改善民生 生态：坚持人与自然和谐共生
坚持“一国两制”和推进祖国统一； 坚持总体国家安全观； 坚持推动构建人类命运共同体
二、原创性的治国理政新理念新思想新战略
2.主要内容：（2）★★★“十四个坚持”（实践层面、如何做）
①涵盖坚持党的领导和“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局，涵盖国防和军队建设、维护国家安全、对外战略。
②是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”。
“十个明确”是实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”（ ）
×
二、原创性的治国理政新理念新思想新战略
偏重于实践层面，（方法论角度）
回答了新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义（怎么做）
★“十四个坚持”的地位：
人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
课堂练习——典型例题
名篇经典引用 体现“十四个坚持”的内容
天下不能常治，有弊所当革也
治国有常，而利民为本
法必明、令必行
天不言而四时行，地不语而百物生
孤举者难起，众行者易趋
打铁必须自身硬
国无德不兴，人无德不立
万物并育而不相害，道并行而不相悖
治国犹如栽树,本根不摇则枝叶茂荣
立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治
苟利于民，不必法古;苟周于事，不必循俗
坚持全面深化改革
坚持以人民为中心
坚持全面依法治国
坚持人与自然和谐共生
坚持推动构建人类命运共同体
坚持全面从严治党
坚持社会主义核心价值观
坚持推动构建人类命运共同体
坚持党对一切工作的领导
坚持全面依法治国
坚持全面深化改革
人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
课堂练习——典型例题
材料一：中国扶贫第一村─赤溪巨变
近年来赤溪村党总支建强战斗堡垒，始终坚持“四强四引领”，推进“党建富民强村”工程；不断加强创业就业培训，积极选送村民参加福鼎市新型职业农民、转移就业创业、“雨露计划”等培训，保障每个家庭劳动力至少掌握一门致富技能；加大乡村旅游项目建设，推进赤溪九鲤溪水域风光、下山溪峡谷、杜家堡古民居群、田园自然风光等特色休闲观光项目，打造赤溪乡村旅游新格局。统筹规划，突出旅游产业带动村民致富，实现人人都有事干、人人都有钱赚、人人都能致富奔小康。构建全覆盖可持续的社会保障体系,实现幼有善育、学有优教、劳有厚得、老有颐养、住有宜居。
材料一体现了新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略（十四个坚持）哪几个方面？
坚持党对一切工作的领导
坚持以人民为中心
坚持新发展理念
坚持人民当家作主
坚持在发展中保障和改善民生
人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
二.原创性的治国理政新理念新思想新战略
“十三个方面成就”---由党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》提出。
从十三个方面分领域总结了新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革。
2.主要内容：（3)★十三个方面（偏重于成果层面）
一个领导
三个全面
五位一体
统一安全
共同体
坚持党的
全面领导
全面从严治党
全面深化改革开放
全面依法治国
经济、政治、文化、社会、生态
在国防和军队建设上
在维护国家安全上
在坚持“一国两制”和推进祖国统一上
在外交工作上
人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
①“十三个方面成就”全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政理念、成就和经验。
②既是习近平新时代中国特色社会主义思想指导的结果，又以一系列重要原创性成果丰富发展的这一重要思想。
偏重于成果层面。
二、原创性的治国理政新理念新思想新战略
★“十三个方面成就”的地位：
3.“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”的关系
十个
明确
十四个
坚持
十三个
方面成就
理论
实践
成就
①三者彼此呼应，相互贯通。
②明确了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标 、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题。
③构成了系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的科学理论体系。
二、原创性的治国理政新理念新思想新战略
4月3日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开，会议提出“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，明确以县处级以上领导干部为重点在全党深入开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育活动。
【议学问题】结合课本P65页和视频内容谈谈为何要开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育活动（习近平新时代中国特色社会主义思想的时代价值、如何坚持）
【议学情境】人民阅卷：为什么要坚持新思想
人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
议题三
人民阅卷：为什么要坚持新思想
——坚持习中特思想的原因、要求
第三目 党和国家必须长期坚持的指导思想
1.为什么坚持？
(1)为发展马克思主义作出了原创性理论贡献
① 从广度看
—— 3个“贯通”
习思想贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义；
贯通历史、现实和未来；
贯通改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域。
② 从深度看
—— 对3个“规律”的认识达到新高度
使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度。
注意：“深化了对规律的认识”√ “完成了对规律的认识”×
三、党和国家必须长期坚持的指导思想
(2)理论地位（重点背诵）
习思想坚持“两个结合”
1.为什么坚持？
三、党和国家必须长期坚持的指导思想
①是回答时代之问的科学理论。
②是当代中国马克思主义、是二十一世纪马克思主义;是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。
③是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是新时代党和国家事业发展的根本遵循。
(1)在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义，就是真正坚持和发展科学社会主义。
(2)必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇，必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇。
2.如何坚持？
三、党和国家必须长期坚持的指导思想
课堂小结
回答时代之问的科学理论
原创性的治国理政新理念新思想新战略
党和国家必须长期坚持的指导思想
习近平新时代中国特色社会主义思想
原创性贡献
地位
要求（两个坚持和发展、两个毫不动摇）
为什么要坚持
内容
三者关系：彼此呼应，相互贯通
“十个明确”的内容和地位（理论层面）
“十四个坚持”的内容和地位（实践层面）
“十三个方面成就“的内容及地位（成果）
1.回答时代之问
2.时代背景（国外、国内、中国式现代化、
科学社会主义、党建）

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