资源简介 (共36张PPT)第一部分 中考核心考点系统复习七年级上册第四单元 生命的思考构体系·明逻辑·记观点理考点·固基础辨易错·避陷阱析材料·练思维聚焦河南·精练命题点【核心观点补充】1.生命来之不易,生命是独特的、不可逆的和短暂的。生命是脆弱的、艰难的,是坚强的、有力量的,是崇高的、神圣的。生命有接续。(特征)2.易错点 生命至上,生命价值高于一切。3.守护生命要关注自己的身体健康,需要关注并养护我们的精神。4.守护生命需要养成健康的生活方式,增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。(做法)5.守护精神家园,需要在个人精神世界的充盈中弘扬民族精神。(做法)6.生活中的挫折是我们生命成长的一部分。(认识)7.面对挫折,我们要提高生命的承受力、自我调节和自我修复的能力;培养自己面对困难的勇气和坚强的意志;不断增强生命的韧性。(做法)8.生命是独特的,生命的意义是具体的。(特点)9.伟大在于创造和贡献。运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。(做法)10.易错点 生命虽然平凡,但也能创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。第八课 探问生命考点 敬畏生命1.生命的特征。(如何正确认识生命?)(P89~91)[2020.9](1)生命来之不易,是大自然的奇迹。(2)生命是独特的。(3)生命是不可逆的。(4)生命是短暂的。(5)生命是不可预知的。(6)生命是有接续的。2.如何理解“生命有接续”? (P92~93)(1)在人类生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命。(2)生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。(3)生命包括身体的生命、社会关系中的生命、精神信念上的生命。(4)我们在身体上接续祖先的生命,在精神上不断继承和创造人类的文明成果。3.生命有接续的意义。(P92~93)(1)使我们能更好地认识和面对自己的生命。(2)实现了人类生命的不断发展。(3)使人类的精神文明不断积累和丰富。4.★为什么要对生命有敬畏之情?(怎样理解“生命价值高于一切”?/为什么要树立生命至上的观念?)(P94~96)[2023.10](1)生命是脆弱的、艰难的,生命是坚强的、有力量的,生命是崇高的、神圣的。(2)我们的生命都是宝贵的,生命价值高于一切。(3)我们必须承认别人的生命同样重要,自觉地珍爱他人的生命,如同珍爱自己的生命一样。5.★如何敬畏生命?(怎样做到生命中的休戚与共?)(P96~98)(1)意识上:从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。(2)行动上:不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。(3)道德上:对生命的敬畏是内心的自愿选择,与周围的生命休戚与共。▲(教材探究与分享)地质灾害出现时,党和政府全力保障人民群众生命财产安全和社会大局稳定。请谈谈你的认识。(P94)(1)生命是宝贵的,我们要珍爱生命,敬畏生命。(2)党和政府尊重和保障人权,坚持生命至上,保障人民生命安全。(3)党和政府坚持以人民为中心的发展思想,始终把人民利益放在第一位。(4)生命是脆弱的,我们要掌握一些基本的自救自护方法。第九课 珍视生命考点一 守护生命1.怎样守护生命?(P100~102)(1)关注生理需要和身体健康。(2)关注并养护我们的精神。2.怎样爱护自己的身体?(P100~102)(1)要关心身体的状况,养成健康的生活方式。[2022.18;2019.3D](2)不伤害自己的身体,爱惜自己的身体。(3)需要增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。[2021.11]3.怎样养护精神?(P102~104)(1)原因:①精神风貌反映着我们的生命状态;②我们的精神发育,需要物质的支持,但不完全受物质生活条件和外部环境的制约;③作为中国人,我们每个人的精神生命都离不开中华优秀传统文化的滋养。(2)做法:①守住自己的心灵,追求真、善、美。②守护精神家园,弘扬和传承优秀民族文化,在个人精神世界的充盈中弘扬民族精神。考点二 战胜挫折1.★正确认识挫折。(P105~107)(1)生活难免有挫折,生活中的挫折是我们生命成长的一部分。(2)面对不同的挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应。(3)面对挫折,我们要及时调整自己,正确对待挫折。2.如何理解挫折是把双刃剑?(挫折的两面性。)(P107)(1)消极影响:面对挫折,我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。如果一味沉浸在负面情绪中,我们就容易消沉,甚至做出不恰当的行为。(2)积极影响:得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。3.★怎样发掘生命的力量?(怎样正确地面对、战胜挫折?)(P107~109)[2022.13](1)发掘生命的力量就要提高生命的承受力、自我调节和自我修复的能力。(2)逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。(3)发掘生命的力量要学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励。4.(教材方法与技能)如何增强生命韧性?(增强生命韧性的方法。)(P109)(1)欣赏、培养幽默感。(2)和自己信任的人谈一谈。(3)考虑并接受最糟糕的结果。(4)关心、帮助他人。(5)培养某方面的兴趣。1.(教材拓展空间)列举战胜困难与挫折、在逆境中自强不息的事例,并谈谈你从中收获了什么。(P110)(1)事例:越王勾践卧薪尝胆;文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;张海迪身残志坚,在逆境中拼搏进取。(2)收获:生活难免有挫折,我们要学会正确应对,发掘自身的生命力量,逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志,增强生命的韧性。2.安全教育常识具体情况 方法和措施地震 (1)有秩序地迅速跑到空旷地带(2)无法逃出室内时,应尽量躲避在卫生间等空间相对狭小坚固的地方(3)躲在课桌、椅子等坚固物体下面,待地震过后有序撤离(4)如不幸被废墟埋压,要保持冷静,设法自救(5)无法脱险时,要保存体力,使用硬物敲击传递呼救信息,耐心等待救援人员具体情况 方法和措施暴雨洪水 (1)向高处转移,等待救援(2)被洪水围困时,要尽可能利用木板、门板、床板、树木等可漂浮物做水上转移(3)当发现救援人员时,应及时挥动鲜艳的衣物等物品,发出求救信号(4)夜晚,利用手电筒或手机发出求救信号续表具体情况 方法和措施溺水 (1)不熟悉水性的人溺水自救法:除呼救外,采取仰卧式,头部向后,使鼻部露出水面,不要慌张,不要乱动,以免使身体下沉更快(2)会游泳者,如果发生小腿抽筋的情况,要保持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛缓解,然后慢慢游向岸边续表具体情况 方法和措施被动物咬 伤 (1)应及时对伤口进行清洗消毒,或到医院处理伤口(2)要及时到当地的卫生防疫站注射疫苗火灾 (1)及时拨打“119”火警电话(2)用手或湿毛巾捂住口鼻,匍匐逃生,有序撤离(切勿乘坐电梯)(3)如所在楼层较低,可利用绳索、床单逃生(4)如衣服被火烧着,应迅速脱下衣服,或就地打滚熄灭火焰交通事故 (1)若遇到翻车或坠车时,应迅速蹲下,紧紧抓住前排座位,尽量把身体固定在两排座位之间,随车翻动(2)车辆在行驶中发生事故,切忌盲目跳车,应在车辆停下后再陆续撤离续表具体情况 方法和措施紧急情况 及时拨打“110”“120”“119”等求救电话,报警或求助时要讲清楚具体地点或周围标志性建筑物校园暴力 (1)沉着冷静,采取迂回战术,尽可能拖延时间 (2)控制自己的情绪,不要激怒对方(3)分散对方的注意力,获取对方信任 (4)上下学结伴而行续表第十课 绽放生命之花考点 生命的意义1.怎样过有意义的人生?(怎样的一生是值得的?)(P113)(1)追求自我价值:能够活出自己的人生,自食其力,实现自我价值,这样的一生是值得的。(2)对他人有价值:当别人需要帮助时,付出自己的爱心,无论大小,自愿承担责任,这样的一生是值得的。(3)创造社会价值:能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来,这样的一生是值得的。2.为什么要探索生命的意义?(P113~115)(1)探索生命的意义,是人类生命的原动力之一。(2)生命是独特的,生命的意义是具体的。(3)生命的意义需要自己发现和创造。3.怎样让生命充盈?(生命充盈的表现。)(P116)(1)热爱学习,乐于实践,在探索中扩展生活的阅历,让生命充满色彩与活力。(2)敞开自己的胸怀,不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系,不断增强对生命的感受力、理解力。4.如何做到拒绝冷漠,关爱生命?(P117)(1)人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖,传递温暖,拒绝冷漠。(2)关切他人的生命,设身处地地思考并善待他人。(3)让我们用真诚、热情、给予去感动、温暖他人,消融冷漠,共同营造一个互信、友善、和谐的社会。5.如何看待生命中的平凡与伟大?(P118~120)(1)每个人的生命都有自己独特的使命。(2)伟大在于创造和贡献。(3)做好本职工作,完成职责的人生是有意义的。(4)生命虽然平凡,但也能创造伟大。6.★如何在平凡中创造生命的伟大?(P119~120)(1)伟大在于创造和贡献。能够运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值,为我们留下宝贵的物质财富和精神财富。(2)为生活而努力,不放弃、不懈怠,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量,用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。[2022.7D](3)将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。[2020.9]7.怎样才能活出生命的精彩?(P116~120)(1)拒绝贫乏,充盈生命。(2)拒绝冷漠,传递温暖。(3)在平凡中创造伟大。▲(教材探究与分享)在日常生活中如何让生命充盈?(P116)(1)阅读好书;(2)专注地做自己热爱和感兴趣的事情;(3)走出家门,了解他人不同的生活方式;(4)外出旅行,看看不同的风土人情;(5)热爱科学,尝试发明创造;(6)承担责任,照顾家庭成员;(7)学习传统技艺,传承优秀传统文化。1.遇到有人呼救,他人生命安全第一,奋不顾身,见义勇为。( )__________________________________________________×遇到有人呼救,要在保护自己的前提下,见义“智”为。2.应对挫折的关键是战胜对手。( )____________________________×应对挫折的关键是战胜自己。前行路上,有风有雨是常态 。一些企业面临经营压力,一些群众就业、生活遇到困难,一些地方发生洪涝、台风、地震等自然灾害,这些我都牵挂在心。大家不惧风雨、守望相助,直面挑战、攻坚克难 ,我深受感动。辛勤劳作的农民,埋头苦干的工人,敢闯敢拼的创业者,保家卫国的子弟兵,各行各业的人们都在挥洒汗水,每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献 !——节选自国家主席习近平二○二四年新年贺词【知识链接】①面对挫折②挫折是把双刃剑,发掘生命的力量。③生命中的平凡与伟大,在平凡中创造生命的伟大。1.请谈一谈你对前行路上的“风雨”的理解。[答案] 生活难免有挫折,生活中的挫折是我们生命成长的一部分。面对前行路上的“风雨”,我们应该及时调整自己,正确对待挫折;增强生命的承受力、自我调节和自我修复的能力。发掘自身的生命力量,培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。要学会借助外力。学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励。2.请你解读“每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献”。[答案] 每个人的生命都有自己独特的使命;伟大在于创造和贡献;生命虽然平凡,但也能创造伟大。我们应该运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值,留下宝贵的物质财富和精神财富;面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量,用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值;将个体生命与他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起,让生命在平凡中闪耀出伟大。1.(2024河南16题2分)下边漫画《经历风雨的孩子更会努力奔跑》给我们的启示是( )D①生命是宝贵的,我们要做到心存敬畏,行有所止②只要主动融入社会生活,就能够取得进步和成长③要勇于在逆境中锤炼自己,增强自身的生命力量④增强生命韧性,培养克服困难的勇气和坚强意志A.①② B.①③ C.②④ D.③④[解析] 本题考查正确面对挫折。漫画《经历风雨的孩子更会努力奔跑》给我们的启示是要勇于在逆境中锤炼自己,增强自身的生命力量,就像漫画中经历风雨的孩子,在逆境中锻炼能让自己更强大;增强生命韧性,培养克服困难的勇气和坚强意志,只有具备这些品质,才能在风雨中努力奔跑,不断前进;故③④符合题意;漫画主要强调的是在逆境中成长,而非对生命的敬畏,该题肢与漫画主旨不符;故①不符合题意;只要主动融入社会生活,就能够取得进步和成长。这种说法过于绝对;故②错误;故本题选D。2.(2023河南B卷3题2分)国家主席习近平发表二○二三年新年贺词指出:“这一年发生的地震、洪水、干旱、山火等自然灾害和一 些安全事故,让人揪心,令人难过,但一幕幕舍生取义、守望相助的场景感人至深,英雄的事迹永远铭记 在我们心中。每当辞旧迎新,总会念及中华民族千年传承的浩然之气,倍增前行信心。”这段话旨在告诉我们( )CA.生活中常遇到灾害、灾难,要掌握自救自护方法B.精神的力量是无穷的,要传承和弘扬民族精神C.生命可以永恒,应把无限的生命投入到奋斗和奉献中D.很多人在为我们的幸福生活承担着责任,应学会感恩3.(2022河南13题2分)中国女足创造过辉煌,承受过动荡,经历过低谷,但永不服输、永不放弃的女足精神从未离开。在2022女足亚洲杯决赛中,中国女足在落后两球的情况下仍顽强拼搏,最终赢得比赛,时隔16年第九次捧起亚洲杯冠军奖杯。中国女足再次夺冠( )DA.告诉我们人生路上充满了困难与挫折 B.说明只有经历艰难困苦才能磨砺意志C.启示我们应对挫折的关键是战胜对手 D.揭示了面对挫折需要乐观坚强的道理“宁可肌肉在深夜里燃烧,不让情绪在失败中沉沦。哪吒,就是要脱胎换骨;蝶后,一定是蝶变之后。探索运动的极限,收割青春的金牌,冠军是胜者,更是逆境中崛起的人。”感动中国2023年度人物张雨霏的成长密码是( )D①善于将负面的情感转变为成长的助力 ②发扬自强不息的精神,敢于战胜自己③学会合理调节情绪,成为情绪的主人 ④正确对待挫折,发掘自身的生命力量A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 展开更多...... 收起↑ 资源预览