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(共37张PPT)
九年级上册
第二单元 民主与法治
第三课 追求民主价值
构体系·明逻辑·记观点
理考点·固基础
辨易错·避陷阱
析材料·练思维
聚焦河南·精练命题点
【核心观点补充】
1.人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。
2.社会主义民主的目的就是保障最广大人民的利益。（目的）
3.人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根
本途径。
4.完善基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。
考点一 社会主义民主
1.中国民主价值追求的重要思想源头。（P30）
中华优秀传统文化中的“民惟邦本”“政得其民”“以百姓心为心”等民本思想，是中国
民主价值追求的重要思想源头。
2.民主价值的要求实现方式是什么？（P30）
（1）一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主。
（2）民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。一个国家选择走什么样的
民主道路，取决于它的具体国情。
3.社会主义民主政治的本质特征：人民当家作主。（P33）
4.全体中国人民的共同价值追求：建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公
平正义。（P33）
5.★如何正确认识我国社会主义民主？（为什么说社会主义民主是一种新型的民
主？）（P33）
（1）我国社会主义民主是一种新型的民主，具有强大生命力。
（2）本质特征：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
（3）本质属性：全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。
（4）特点：全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
（5）实现形式：在党的领导下，人民按照宪法和法律的规定，通过各种途径和形
式管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。
6.发展全过程人民民主的意义。（P33、36）
（1）全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质，充分彰显人民主体地位，使人
民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。
（2）我国坚持走中国特色社会主义政治发展道路，全面发展全过程人民民主，人
民当家作主更为扎实，基层民主活力增强，人民享有广泛的民主权利，人民的利益
得到越来越切实的保障。
7.如何实现全过程人民民主？
（1）必须坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路。
（2）坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
（3）坚持人民主体地位，充分体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力。
（4）健全人民当家作主制度体系，扩大人民有序政治参与，保证人民依法实行民
主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督。
8.如何认识人民民主？（P29、34）
（1）人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。
（2）没有人民民主就没有社会主义，就没有社会主义现代化，就没有中华民族的
伟大复兴。
（3）发展人民民主，必须坚持全面依法治国。
（4）★有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。
9.★我国实行人民民主的形式。（P34）
（1）选举民主：保障人民通过选举、投票行使权利。
（2）协商民主：推动人民内部各方面在决策之前和决策实施之中进行充分协商，
尽可能取得一致意见。这是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
10.★我国保障人民当家作主的制度体系是什么？（中国特色社会主义民主制度。）
（P35）［2024.7］
（1）人民代表大会制度：是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权
力的根本途径。
（2）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：是我国的一项基本政治制度，
它强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。
（3）民族区域自治制度：是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合
法权利的基本政治制度。
（4）基层群众自治制度：完善基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民
主政治建设的基础。
【关联链接】我国的政治制度（八下第三单元第五课）
1.（教材探究与分享）结合学过的宪法知识，说说为什么社会主义民主的发展需要
宪法保障。（P32）
（1）我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程，是国家的根本法。
（2）宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位；宪法规定了公民享有
广泛的基本权利。
（3）国家的一切权力属于人民的宪法基本原则，归根结底就是要保证人民当家作
主。它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障和自由，
保证人民依法享有广泛的权利和自由。
2.（教材探究与分享）每年全国两会期间，全国人大代表、政协委员的一份份议案、
提案直指群众最关心的问题，这说明了什么？（P33）
（1）社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主，人民是国家的主人；我国发
展全过程人民民主，保障人民当家作主；全过程人民民主是最广泛、最真实、最管
用的民主。
（2）人大代表听取和反映人民的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责。
（3）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是发扬社会主义民主的重要形式，
有利于反映民意。
3.（教材探究与分享）怎样利用网络渠道实现公民的民主权利？（P34～35）
（1）通过网络发表言论；（2）通过网络参政议政；（3）通过网络关注国家发展，
为国家发展建言献策；（4）通过网络参与立法；（5）通过网络表达诉求和见解。
4.（教材探究与分享）公民行使监督权的途径有哪些？（P34~35）
（1）通过人大代表或直接向人大常委会反映；（2）采用书信、电子邮件、电话等
形式向有关部门反映；（3）通过电视广播、报刊、网络等媒体进行监督；（4）参
加听证会、论证会；等等。
5.★全国两会开通“部长通道”“代表通道”“委员通道”回应公众关切，说明了什么？
（1）我国是人民当家作主的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
（2）我国政府坚持以人民为中心的发展思想，全心全意为人民服务，对人民负责，
受人民监督。
（3）我国社会主义民主是一种新型的民主，人民当家作主是社会主义民主政治的
本质特征。
（4）国家依法保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权。
（5）我国公民参政议政意识不断增强。
6.（教材探究与分享）分析推行村民说事制度有何重要价值。（P35~36）
（1）激发村民参与基层治理的主动性和创造性；（2）推进农村经济社会发展和社
会文明进步；（3）提升基层社会治理能力和水平。
考点二 参与民主生活
1.公民参与民主生活的必要性、内涵、要求和趋势。（P38、41）
（1）必要性：公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。
（2）内涵：公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会
事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。
（3）要求：①对国家：需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建
设。②对公民：要有社会责任感和主人翁意识，以理性、公正、客观的态度全面、
深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序
参与民主生活的能力。
（4）趋势：随着人民民主实践的不断探索，公民参与民主生活的形式会愈加丰富，
民主参与的直接性和有效性也将不断增强。
2.公民行使民主权利的形式。（公民参与民主生活的方式。）（P38～40）［2024.4;
2023.19］
民主 选举 （1）地位：民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式
（2）形式：直接选举和间接选举、等额选举和差额选举
联系情境：参与村委会、居委会的选举
（3）原则：民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则
（4）要求：公民要积极、主动、理性地参与民主选举
民主 协商 （1）方式：在各领域各层级，人民群众就改革发展稳定的重大问题以及事
关自身利益的问题，通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商
联系情境：协商调研“城中村”改造方案
（2）地位：民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达
（3）意义：有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识
民主 决策 （1）地位：民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式
（2）要求：民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取
各方意见，集中民智，促进决策的科学化
（3）方式（保障制度）：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社
会公示制度和社会听证制度等
联系情境：公交地铁调价征集民意；举行公共交通价格调整听证会
续表
民主 管理 地位（作用）：民主管理让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会
和渠道
意义：民主管理让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。
实行民主管理，有利于广大人民积极行使民主权利，实现人民的事人民
管、人民的事人民办
联系情境：国有企业职工代表大会
续表
★民 主监 督 （1）地位：民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现
（2）方式（途径）：信访、人大代表联系群众、申请政府信息公开、网上
评议政府等
（3）要求：依法行使监督权，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动
（4）意义：①实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，
提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败;②实行民主监
督，有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情;③有助于国家机关
和国家工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务（八下P36）
联系情境：在网络问政平台反映城市治理存在的问题
【关联链接】监督权（八下第二单元第三课）
续表
3.增强公民的民主意识的原因及意义。（P41～42）
（1）原因：①在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。
②一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。
③在我国，塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的
自觉信仰，体现在日常言行中。
（2）意义：增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是
社会主义制度永葆生命力的重要保证。
4.★公民应怎样增强民主意识？（公民应怎样参与民主生活？）（P42）
（1）公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。
（2）公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。
（3）公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。
【知识串讲】
1.（教材运用你的经验）中学生也可以参与民主生活。（P37）
（1）你怎样看待小泽拨打政务服务便民热线的行为？
是具有主人翁意识、积极承担社会责任的表现，是公民参与民主生活、行使民主权
利的具体体现。
（2）小泽还可以采取哪些方式反映问题？
向工商行政管理部门反映或举报；通过电话、网络、书信等形式向媒体反映；向当
地人大代表或人大常委会反映；向当地的教育主管部门或学校反映；等等。
2.（教材探究与分享）在学生社团管理过程中，如果出现下列情况，你会作出怎样
的选择？（P41）
情景 作出的选择
社团管理和活动表决一般遵循 少数服从多数的原则。如果你 是少数派、你会 坚持集体主义，服从集体利益，并反思自己意见
的合理性和实现的可能性
面对成员间的意见分歧，如果 你是社团负责人，你会 认真倾听不同成员的意见，在社团共同规则的框
架下，秉持民主和公正的原则，求同存异，协商
确定。
情景 作出的选择
当社团内部发生利益冲突时， 如果你是冲突的一方，你会 从社团整体利益出发，识大体、顾大局，尊重和
重视其他成员的利益和诉求，做到友善包容、礼
让他人
面对别人的批评和建议，如果 你是社团负责人，你会 重视别人的批评和建议，虚心倾听，客观冷静分
析，运用理性的心态面对别人的批评和建议。
续表
1.互联网扩大/增加了公民的民主权利( )
________________________________________
×
互联网拓宽了民主渠道，丰富了民主形式。
2.民主选举是人民民主的形式之一。( )
________________________________________________________________________
__________________________________________
×
选举民主是我国实行人民民主的形式之一，民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。二者表达的内涵不一样，不能混用。
3.参与民主生活就是参政议政。( )
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
×
①公民参与民主生活是指公民以不同形式参与管理国家和社会事务，如民主选举、
民主协商、民主决策、民主管理、民主监督等；②“参政议政”是各民主党派、无党
派民主人士和其他爱国人士参与国家政治生活的泛称，是各民主党派和人民政治协
商会议的一项基本职能。
材料 赞堂，藏语意为赞普（藏王）的属地，已在雅鲁藏布江中段坐落千年。近年
来，赞堂社区不断发挥基层民主优势，升级社区治理 ，破解发展难题，让群众的
日子越过越有滋味。
说起现在的新生活，社区居民纷纷赞叹：“还是大家眼睛亮，会选人。”有事大
家商量着办 ，社区里已形成办事听取各方意见，再由党总支提议、党总支和居委
会商议、党员大会审议、居民全体大会决议 的机制。事后还要公开项目执行
情况和实施结果 ，让群众明明白白，踏踏实实。经居民大会决议，赞堂社区于
2021年7月颁布了一份长达29页的新自治公约，里面的加分项和减分项十分明确，
自治公约不仅充分调动了居民的生产生活积极性，而且使大家的消防意识、环保意
识和文明水平都提高了。如今，赞堂社区居民心往一处想，劲往一处使，社区发展
肯定会越来越好。
【知识链接】
①基层群众自治制度
②人民民主的真谛
③民主协商
④民主管理
⑤民主监督
1.运用所学民主与政治制度知识，分析赞堂社区是如何让群众的日子越过越有滋味的。
[答案] 赞堂社区群众选对心目中的居委会人选，体现了民主选举是人民实现民主
权利的一种重要形式；有事大家商量着办，体现了协商民主是社会主义民主政治的
独有形式和独特优势；群众积极参与民主生活，反映民声，坚持民主决策和民主监
督，保障了人民群众的根本利益；赞堂社区坚持基层群众自治制度，自我管理、自
我教育、自我服务、自我监督，有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层公共
事务和公益事业，推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定。
2.如果你是一名社区居民，你在向社区居委会主任反映情况时应注意哪些问题？
[答案] ①要有社会责任感和主人翁意识；②以理性、公正、客观的态度全面、深
刻、辩证地看问题；③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见；④逐步提高依法有
序参与民主生活的能力；⑤自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活；
⑥不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度；⑦依法参与公共
事务，在实践中逐步增强民主意识。
1.（2022河南B卷2题2分）多次召开会议，广泛征求地方人大、基层立法联系点等
多方意见；立法机关工作人员奔赴多地调研，倾听一线声音；修正草案先后两次提
请全国人大常委会会议审议并在网上全文公布，共征求到1 100多条意见；全国两
会期间，根据各方意见，对修正草案作出23处修改；将“坚持和发展全过程人民民
主”写入总则……《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组
织法》的修改过程体现了我国( )
A
A.坚持和发展全过程人民民主，保障人民当家作主
B.已经实现国家治理体系和治理能力现代化
C.人民的意愿全部得到反映，要求全部得到实现
D.法律是由国家制定并由国家强制力保证实施的
2.（2024河南4题2分）20世纪60年代，浙江枫桥干部群众在基层社会治理中创造了
“枫桥经验”。从“依靠群众就地化解矛盾”到“小事不出村、大事不出镇、矛盾不上
交”，再到“矛盾不上交、平安不出事、服务不缺位”…… “枫桥经验”在不断丰富和
发展中，始终坚持的是( )
D
A.让人民群众直接管理国家事务 B.避免社会矛盾，密切干群关系
C.不断创新基层群众自治组织形式 D.以人民为中心，走党的群众路线
[解析] 本题考查以人民为中心的发展思想。“小事不出村、大事不出镇、矛盾不上
交”以及“矛盾不上交、平安不出事、服务不缺位”等理念和做法，都是充分发挥人
民群众的主体作用，从群众中来，到群众中去，体现了以人民为中心，走党的群众
路线，故D符合题意；人民群众通过选举人大代表间接管理国家事务，而非直接管
理国家事务，故A错误；“避免社会矛盾表述绝对化，故B错误；“枫桥经验”并非主
要在于创新基层群众自治组织形式，而是强调如何更好地发挥群众作用解决问题，
故C错误。故本题选D。
（2024重庆B卷8题2分）某社区老龄化问题较为突出，加装电梯、安
装扶手等成为社区老旧小区改造的重要内容。为此，社区居委会组建“电梯联盟”，
及时分享、沟通居民需求，实现“共治十自治”，成功加装多台电梯;社区居委会主
任，作为人大代表，提出“为不能安装电梯的老旧楼宇楼梯加装扶手”的代表建议，
引起相关部门高度重视，最终为辖区内旧楼道安装了1千多米扶手。由此可见
( )
B
①人大代表反映社区居民意见和要求，努力为人民群众办实事
②众人的事情众人商量，该社区围绕电梯加装事宜进行民主协商
③社区居民直接参与国家事务的管理，实行群众自我管理、自我服务
④社区老旧小区的有效改造充分彰显人民主体地位，使人民权益得到更好保障
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
[解析] 本题考查人大代表的义务、社会主义民主、公民行使民主权利的方式。人
大代表有反映民意的职责，该社区居委会主任作为人大代表，为社区提出建议并得
到重视，体现了人大代表反映社区居民意见和要求，努力为人民群众办实事；社区
居委会组建“电梯联盟”沟通居民需求，体现了众人的事情众人商量，围绕电梯加装
事宜进行民主协商；社区老旧小区的改造充分考虑居民需求，彰显了人民主体地位，
使人民权益得到更好保障，故①②④说法正确；题文中社区居民是参与基层事务的
管理，公民通过适当方式和途径参与国家事务的管理，故③说法错误；故本题选B。

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