资源简介

(共22张PPT)
我们爱分享
第7课
第二单元 我们一起长大
（部编版）一年级
下
第2课时
新知导入
同学们，生活中你分享的每一个好物, 都是快乐的种子, 会在你和朋友的心田生根发芽。所以分享是一种非常有意义和价值的行为。它不仅仅是简单地把东西或感受分给别人，更是一种深度的交流和连接。但是分享过程中我们也要注意一些细节！
新知讲解
他们在分享什么？
同学分享一本好看的书，但是我们看书的时候，要爱护呦！要做到保持书籍整洁。借书回来后，要注意保持书籍的完好无损，避免涂鸦、撕页等不良行为，保持书籍的原貌，还要注意尽早归还。（图书分享爱惜点儿）
新知讲解
他们在分享什么？
和同学分享折纸青蛙的步骤。折纸是一项需要耐心和细致的活动，可能需要多次尝试才能成功折出满意的青蛙。所以说分享折纸步骤的时候要慢，要细，才能帮助同学更快的掌握方法。（方法分享仔细点儿）
新知讲解
他们在分享什么？
和同学分享时要注意礼貌。在与同学分享时，要尊重对方的意见、权益和隐私，说话时要文明，不使用粗鲁或冒犯性的语言不侵犯别人的人身安全和财产权益 。（与人分享礼貌点儿）
新知讲解
他们在分享什么？
和同学分享时要注意不要太小气。分享要有诚意，一定要有诚意，要让大家有足够的收获感。 你做一次分享，不是为了做这次分享。（一起分享大方点儿）
新知讲解
所以无论是分享还是接受分享都要注意一些细节问题。
秘密分享小声点儿，故事分享生动点儿，
方法分享仔细点儿，图书分享爱惜点儿，
与人分享礼貌点儿，一起分享大方点儿。
新知讲解
分享是一种收获，当你给予他人时，得到的回报往往不止是同等数额的，有时甚至更多。
新知讲解
我们可以分享什么？
从小事做起 ：从分享日常小事开始，比如分享美食、分享趣事，逐渐培养分享的习惯。
主动分享 ：不要等到别人要求时才分享，而是要主动寻找分享的机会。
多样化分享 ：不仅可以分享物质上的东西，还可以分享情感、经验、知识等。
新知讲解
我们分享学习观点时注意
真诚：在与朋友分享时，最重要的是保持真诚。分享自己的想法、感受和经历时，要真实地表达自己的情感和态度。这样可以建立起互相信任和理解的基础。倾听：分享不仅仅是关于自己，也包括倾听朋友的故事和经历。重视朋友的感受和想法，给予他们充分的倾听和关注。这样可以增进彼此之间的理解和共鸣。共同兴趣：找到共同的兴趣和话题，分享彼此喜欢的事物。这样可以增加交流的乐趣，让彼此更加亲近。
新知讲解
我们分享学习观点时注意
支持和鼓励：在分享中，给予朋友积极的支持和鼓励是非常重要的。无论是分享成功的经历还是面对困难时的挣扎，互相支持和鼓励可以增强友谊的纽带。尊重和包容：在分享中，尊重朋友的观点和意见，保持包容的心态。即使意见不同，也要尊重彼此的立场，避免争吵和冲突。互相学习：分享是一个互相学习的过程。通过分享，可以从朋友那里学到新的知识、见解和经验。保持开放的心态，愿意接受新的观点和思考方式。
新知讲解
我和大家分享的时……
当我们分享给朋友的东西被弄坏时，我们要做到心胸宽敞、“小过错不计较”，选择原谅 ，因为朋友不是故意的。可以自己修复或更换损坏的物品，以保持友好的关系
新知讲解
我和大家分享的时……
有要求可以提！我们要明白分享不等于失去。分享也是相互的，它是一种自愿行为，而不是被迫的，适当提些合理的要求是不为过的，双方都可以互相满足对自身需求的要求，获得更多的收益和利益。分享和交换的行为，不仅可以让人们增进彼此的了解和信任，还可以促进社会的进步和发展。
新知讲解
视频：分享不是牺牲自己的欲望
新知讲解
我和大家分享的时……
特殊情况要说明。分享也不是没有底线的 ，有特殊情况一定要交代清楚，省得引起误会，从而产生不愉快。
新知讲解
故事会
蚂蚁的故事
那天，小蛐蛐非常开心，因为它在小路边捡到了一颗又大又圆、美味多汁的葡萄。但由于葡萄太大，小蛐蛐力气太小，搬不动。树上的一只小麻雀建议它找朋友们帮忙，但小蛐蛐担心要分享葡萄，便拒绝了。中午，它饿了，打算回家吃饭。刚走，一只小蚂蚁看到葡萄，想带回家。它没想那么多，只想到了叫朋友们帮忙。它们一起将葡萄推回家，共享美味。
新知讲解
启示：真正懂得分享的人，拥有一颗宽广和善良的心。他们明白，给予并不意味着失去，而是一种更有意义的获得。
比如，一位慈善家捐赠大量的财富帮助贫困地区的人们改善生活条件，他所获得的内心的宁静和社会的尊重，是无法用金钱来衡量的快乐。
新知讲解
视频：我是彩虹鱼
新知讲解
视频启示：生活中的美，不在于你拥有多少，而在于分享多少 。与别人分享自己的快乐，快乐就会向四面八方扩散开去，遍布全身 。
课堂总结
总之，分享是一个人必须具备的能力，分享也并不只是物质的分享，还有心情、思维的分享。分享是一种充满爱与温暖的行为，能够丰富我们的生活，让世界变得更加美好。让我们积极地投入到分享的行动中，用分享的力量创造更多美好的回忆和幸福的时刻。
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