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8.1 薪火相传的传统美德
【练基础】
1.（核心素养：道德修养）“在经典故事里面挖呀挖呀挖,挖出了美德践行它。”下列对从经典故事中“挖出”的美德总结正确的有 ( )
①徙木为信——诚实守信　②程门立雪——热爱劳动　③雪中送炭——助人为乐　④黄香温席——热爱学习
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.回溯历史,孔子庭训“不学礼,无以立”,诸葛亮诫子“静以修身,俭以养德”,岳母刺字激励岳飞精忠报国,朱子家训“恒念物力维艰”……生动的家训故事、深刻的家训箴言 ( )
①传承着中华传统美德　②说明节约是最重要的美德　③是祖辈对后人的束缚　④是家风家教的具体体现
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.两千多年前,“富贵不能淫”是孟子的高尚品格;革命年代,“我一向是过着朴素的生活,从没有奢侈过”是方志敏一生的坚守;在中国特色社会主义新时代,“勤俭节约,反对浪费”依然是国家的号召、人民的行动。这说明 ( )
A.中华传统美德内涵丰富
B.勤俭节约体现爱国情怀
C.老一辈革命家大爱无疆
D.中华传统美德世代相传
4. 党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》指出:“构建中华传统美德传承体系,健全社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设体制机制,健全诚信建设长效机制,教育引导全社会自觉遵守法律、遵循公序良俗,坚决反对拜金主义、享乐主义、极端个人主义和历史虚无主义。”新征程上,必须进一步坚定文化自信,以礼敬自豪的态度对待中华优秀传统文化,以创新科学的方法传承和弘扬中华传统美德,不断涵养新时代公民道德,扎实推进文化强国建设。
(1)运用所学知识,说说为什么要构建中华传统美德传承体系。
(2)中华传统美德内涵丰富,博大精深。它有哪些具体的表现
【练能力】
5.一脉相承、延续发展、不断升华,中华传统美德已经扎根在中华大地。下列选项与下框中的两则古语共同反映的传统美德一致的是 ( )
老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。——《孟子·梁惠王上》 博施于民而能济众。——《论语·雍也》
A.飞行二大队战巡南海、前出西太、绕岛巡航,成为护佑中华的空中力量
B.俞鸿儒院士潜心研究风洞技术50年,为祖国的科研事业奉献了一生
C.香港某视障歌唱艺人自强不息,在看不见的世界里奏响美妙的音符
D.当列车因暴雨滞留时,孟某梅带领社区居民让近千名被困乘客免于冻饿
6.国学经典凝聚先人智慧,蕴含传统美德,具有永恒的传承价值。下列古语没有体现中华传统美德的是 ( )
A.己所不欲,勿施于人
B.物竞天择,适者生存
C.天下兴亡,匹夫有责
D.君子一言,驷马难追
主题情境：习近平总书记谈“精忠报国”
在《我的文学情缘》中,习近平总书记写道,自己五六岁时,母亲就给他讲精忠报国、岳母刺字的故事。“我说,把字刺上去,多疼啊!我母亲说,是疼,但心里铭记住了。‘精忠报国’四个字,我从那个时候一直记到现在,它也是我一生追求的目标。”据此回答7~8题。
7. 下列诗句与习近平总书记所表达的传统美德一致的是 ( )
A.路曼曼其修远兮,吾将上下而求索
B.无可奈何花落去,似曾相识燕归来
C.人生自古谁无死 留取丹心照汗青
D.非淡泊无以明志,非宁静无以致远
8.拳拳爱国心,殷殷报国情。成就更好的中国,青少年应该 ( )
①关注书本知识,只为考上大学　②增强责任意识,担当历史使命　③关注国家发展,合理制定国策　④将个人的“小我”融入祖国的“大我”
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.【原创】阅读材料,回答问题。
材料一　“国有四维”是春秋时期的管仲提出来的。他在《管子·牧民》中说:“国有四维,一维绝则倾,二维绝则危,三维绝则覆,四维绝则灭。倾可正也,危可安也,覆可起也,灭不可复错也。何谓四维 一曰礼,二曰义,三曰廉,四曰耻。礼不踰节,义不自进。廉不蔽恶,耻不从枉。”宋朝的欧阳修非常认同这一理论。欧阳修在他撰写的《新五代史·杂传第四十二》中说:“礼义廉耻,国之四维;四维不张,国乃灭亡。”
(1)请你运用所学知识,指出何为“礼义廉耻”。
材料二　明朝的顾炎武认为“礼义廉耻,国之四维”中,“明耻”最为重要。人有廉耻之心,国家才能形成知荣辱的道德风尚。他强调,“有耻”是个人行为的底线。因为人知耻才能自觉羞愧,自觉羞愧才能恪守礼义,恪守礼义才能有所为、有所不为。
(2)校园中存在哪些可耻的现象 试举两个例子。
(3)结合所学知识,谈谈你打算怎样做一个“明耻”的人。
参考答案
1.B　2.B　3.D　
4.(1)国无德不兴,人无德不立。中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范,体现着评判是非曲直的价值标准,潜移默化地影响着中国人的行为方式。中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓,是世代相传的民族智慧,是中华民族走向未来的宝贵精神财富。
(2)孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念;崇德向善、见贤思齐的社会风尚;精忠报国、振兴中华的爱国情怀;天下兴亡、匹夫有责的担当意识。
5.D　6.B　
7.C　【解析】本题考查中华传统美德。“人生自古谁无死 留取丹心照汗青”的意思是人生自古以来有谁能够长生不死 我要留一片爱国的丹心映照史册,表达了精忠报国的爱国情怀,C符合题意;“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”的意思是在追寻真理真知)方面,前方的道路还很漫长,但我将百折不挠、不遗余力地上天下地)去追求和探索,A不符合题意;“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的意思是花儿要凋落这件事让人无可奈何,今年从南方飞回来的燕子似曾相识,B不符合题意;“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”的意思是不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向,不能沉下心来全神贯注地学习就不能实现远大的目标,D不符合题意。故选C。
8.D　
9.(1)礼,指为人处世懂礼貌、讲规矩;义,指做事情符合道义;廉,指廉洁奉公;耻,指自尊自重,有羞耻之心。
(2)略。(言之有理即可)
(3)略。(言之有理即可)

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