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第一单元自我评价
(时间:60分钟　分值:80分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
一、选择题(每题3分,共36分)
1.青春期是每个人成长过程中的必经阶段,是人一生中身体发育最重要的时期。下列现象能体现青春期生理变化的是 ( )
A.我发现自己的胆子变小了
B.我已敢与老师交流意见了
C.今年我的个头儿长得很猛
D.我开始注意自己的形象了
2.升入七年级以来,许多同学不喜欢爸爸妈妈干涉自己的事情,可是当遇到麻烦时,还是渴望他们的出现。这体现了这些同学 ( )
A.青春期的矛盾心理
B.具有不健康的心理
C.可以完全摆脱父母
D.对成长充满着渴望
3.【原创】有研究表明,男性比较擅长逻辑记忆、理解记忆,在思维的深刻性、灵活性、独创性、敏捷性方面一般优于女性;而女性擅长形象记忆、感情记忆,女性的感知、注意力一般优于男性……这告诉我们 ( )
A.男生优势比女生明显、更有价值
B.男生女生的生理性别特征与生俱来
C.男生和女生在生理方面存在差异
D.男生女生虽有不同,但各有优势
4.【原创】男生女生之间的自然交往宛如校园的和谐音符,汇成了青春的旋律,但如果交往不当,也会带来许多困扰。下列交往方式恰当的有 ( )
①男女同学同桌时在课桌上划清“三八线”　②课后活动中男生女生相互配合,进行舞蹈练习　③不论是男生还是女生,遇到难事时小哲都会乐意帮忙解决　④小琳只对女同学热情,而对男同学冷若冰霜
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.（核心素养：法治观念）新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》在“学校保护”一章中明确写道,学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育。这有利于未成年人 ( )
①了解性知识,树立正确的性观念　②通过正规途径获取性知识　③远离一切性骚扰、性侵害　④增强自我保护意识
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
6.（核心素养：法治观念）2024年7月底,北京互联网法院审结该院受理的首例由检察机关支持起诉的“隔空猥亵”引发的网络侵权责任案,判决全额支持受害未成年人的诉讼请求,判决被告赔偿未成年人原告精神损害抚慰金5万元。这启示我们 ( )
A.“隔空猥亵”给被害人身心造成极大伤害
B.掌握有效应对方法和策略就能避免受伤害
C.要学会运用法律武器维护自己的合法权益
D.要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为
7.
表情包现如今在网络上被广泛使用,并对现实生活产生着种种影响,由此形成了独特的表情包文化。下列诗句表达的情绪与表情包表达的情绪一致的有 ( )
①漫卷诗书喜欲狂　②春风得意马蹄疾　③风声鹤唳已魂惊　④一壶浊酒喜相逢
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
8.地铁车厢里,一名乘客戴着耳机刷手机,看到有趣的事忍不住笑了起来,旁边人看到了,也跟着笑了。随着笑的持续,整节车厢弥漫着欢乐的笑声。这一现象告诉我们 ( )
A.人的情绪会相互感染
B.人的情绪是复杂多变的
C.要学会时刻保持乐观
D.情绪受多方面因素影响
　　“当出现焦虑不安、学习压力、亲子矛盾、应激反应等问题时,欢迎拨打12355进行热线咨询,多位专业心理咨询师为您解答心理困惑!您也可以点击‘全国12355网络平台’小程序随时随地进行网络咨询,我们在线陪伴守候、聆听您的诉说!”据此回答9~10题。
9.焦虑不安等情绪 ( )
①通常会对我们产生负面影响　②通常给我们带来不良体验　③有助于提高人的积极性和活动能力　④有助于我们加快反应速度
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
10.材料启示我们 ( )
A.要任意宣泄情绪,缓解生活压力
B.消极情绪有害无益,一定要消除
C.要独立调控情绪,凡事独自解决
D.应主动寻求帮助,做情绪的主人
11. 河北秦皇岛大叔晁金军业余时间完成百余次救援,累计救援120余人,荣登2024年第一季度“中国好人榜”,获评见义勇为“中国好人”。“每次救助别人后,我都感到一种精神上的满足。”晁金军说,这种成就感和充实感让他心甘情愿坚持下去。对此理解正确的是 ( )
A.晁金军具有反映了人类基本需要的情感
B.积极情感体验源于我们对生活的热爱
C.见义勇为的情感是人最基本的精神需求
D.积极情感体验源于我们对荣誉的渴望
12.（核心素养：道德修养）人类有美好的情感,就有美好的世界!下列行为有助于我们获得积极情感的有 ( )
①看直播时给喜爱的主播打赏　②课堂上偷偷打游戏释放压力　③放学后照顾社区的孤寡老人　④周末参加交通安全宣传活动
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非选择题(共44分)
13.【原创】青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。在这个时候,我们的身体会发生一定的变化,我们的内心会面对一些新的问题。你班计划针对同学们的身心健康开展主题探究活动。作为班委成员,你组织部分同学整理出了一份《青春》资料卡片,并结合资料卡片内容开展探究学习活动。
《青春》资料卡片(节选) ①我最近烦恼极了,本来自己个头儿就不高,还长了一脸的青春痘。 ②我的体重又增加了,我不能再吃饭了,我要减肥。 ③最近,我看到好朋友长得亭亭玉立,而自己却又矮又胖,很是郁闷。 ④我发现自己与小学时不一样了,这一点让我觉得很苦恼。 ⑤上初中后,我发现自己变得越来越心事重重,变得多愁善感。 ……
(1)根据上述资料卡片内容,分析青春期青少年的变化。(4分)
(2)请你结合上述资料卡片内容,给同学们就如何顺利度过青春期提几条建议。(4分)
14.阅读材料,回答问题。
　　材料一　在周末,某中学开展了大扫除活动。在开展班级大扫除前,七年级(1)班劳动委员对人员进行了合理分工:男生力气大,主要负责提水、拖地、倒垃圾;女生干活细致,主要负责擦桌面、擦窗台、浇花。大家在辛苦付出的同时,也感受到了集体劳动带来的快乐。
(1)劳动委员对人员进行如此分工的依据是什么 (4分)
　　材料二　小雪在大家眼里是一个单纯向上的漂亮女生,妈妈从小就教育她不要和男生交往。小雪平时怕与男生的目光接触,害怕因为被男生喜欢而妨碍学习,但她心里又渴望与男生交往,想看他们打球,和他们一起讨论。她不知怎样做才好……
(2)你赞成小雪与男生进行交往吗 说说你的理由。(4分)
(3)结合校园生活,说说你能给小雪提出哪些与异性交往的建议。(4分)
15.【原创】为帮助同学们正确认识情绪,提升管理情绪的能力,七年级(1)班开展了以“做情绪的主人”为主题的探究活动,请你参与其中并完成下列任务。
【设计】一组同学准备设计一次主题班会活动,帮助同学们了解情绪,学会表达情绪、调节情绪。
(1)探究活动的开展需要选用相关案例进行说明,老师请你帮忙搜集有关情绪的案例。你会通过哪些途径进行搜集呢 (2分)
【探究】二组同学展示下列情境:
　　丁零零……下课了,小秦想到教室外放松一下,摆脱不良情绪。于是,他快步向门口走去,突然脚下一个趔趄,差点摔跤。小秦感觉很没面子,偏偏这时教室后面又传来一阵怪笑声。小秦非常生气,回头一看,班上不讲理的小乐正朝着他坏笑呢……
(2)请你续写上述情境中可能出现的结局,并分析造成这种结局的原因。(4分)
【建议】三组同学提前在七年级同学中进行了一次调查,搜集到了以下数据:
负面情绪正常轻微至中等程度严重至非常严重
抑郁61.1%28.8%10.1%
焦虑54.1%27.6%18.3%
压力67.8%10.3%21.9%
(3)缓解消极情绪有技巧。请你运用管理情绪的相关知识对同学们提出建议。(6分)
16.（核心素养：政治认同）阅读材料,回答问题。
　　材料一　为庆祝中华人民共和国成立75周年,2024年9月29日到10月10日,河北省文明办组织开展“‘双争’有我 礼敬祖国”——2024年河北省“向国旗敬礼”网络文明传播活动。活动邀请广大未成年人及市民朋友向国旗敬礼,发表感言寄语,表达热爱祖国、祝福祖国的美好心声。
(1)开展“向国旗敬礼”活动有助于培养未成年人的哪些美好情感 (2分)
(2)从情感的作用的角度,分析开展“向国旗敬礼”活动的原因。(4分)
　　材料二　2024年9月26日下午,河北科技大学办公楼报告厅座无虚席,当被誉为“无臂飞鱼”的郭某城讲到他高强度训练的故事时,现场响起了热烈的掌声。当天,河北省教育厅联合省残联开展巴黎残奥会河北优秀运动员进校园活动,五名残疾运动员分享了他们拼搏奋斗的故事。残奥运动员们坚强不屈、顽强拼搏的精神和为国争光的信念,感染了现场的每一位青年学生。
(3)开展巴黎残奥会河北优秀运动员进校园活动有什么意义 (2分)
(4)结合材料一、二,说说我们应怎样增加自己的积极情感体验。(4分)
参考答案
1.C　2.A　3.D　4.C　5.B
6.C　【解析】本题考查学会自我保护。材料中法院判决全额支持受害未成年人的诉讼请求启示我们要学会运用法律武器维护自己的合法权益,C正确;A、D不符合题意,排除;“就能”一词绝对化,B错误。故选C。
7.B　【解析】本题考查情绪的基本类型。题中表情包表达了喜的情绪,①②④体现出的是喜的情绪,符合题意;③体现出的是惧的情绪,排除。故选B。
8.A　9.A
10.D　【解析】本题考查学会管理情绪。材料启示我们应主动寻求帮助,做情绪的主人,学会调控情绪,D说法正确;我们要学会合理宣泄情绪,A错误;在一定条件下,消极情绪也会有积极作用,B错误;我们可以寻求他人的帮助,C错误。故选D。
11.B　【解析】本题考查情感。由材料可知,晁金军身上体现了正义感、责任感等积极情感,这些积极情感源于我们对生活的热爱,B正确,D错误;A错误,晁金军具有反映了人类高层次社会性需要的情感;C错误,情感是人基本的精神需求。故选B。
12.D
13.(1)在青春期,青少年身体逐渐发育成熟,心理发生巨大变化;青春期生理变化主要表现在身体外形的变化、体内机能的增强、性的发育和成熟;青春期的心理也在发生变化,认知能力得到提高,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富;等等。(每点2分,共4分)
(2)我们要正确对待生理变化,既不因自己的生理变化而焦虑或自卑,也不嘲弄他人的生理变化;我们要积极面对青春期心理矛盾和困惑;在塑造身体、仪表等外在美的同时,我们更要注重品德和文化修养,提升内在美;等等。每点2分,共4分)
14.(1)男生女生各具特点,各有优势;男生女生需要取长补短;男生女生可以发挥出各自的生理性别优势;等等。(每点2分,共4分)
(2)赞成。(2分)与异性交往对我们的成长有积极作用;与异性交往,可以增进对异性的了解,消除神秘感;可以扩大交往范围,提高交往能力;与异性友好坦然地合作,有助于完善自身,让我们在团结和睦的集体中共同成长。(一点即可,2分)
(3)与异性交往要把握好尺度;我们应注意交往的方式、场合、时间和频率,既要热情大方,又要掌握分寸,做到言谈得当、举止得体;我们要学会恰当地与异性交往,让这份友谊成为美好青春的见证;面对生活中可能出现的朦胧情感,我们应该慎重对待,理智处理;等等。(每点2分,共4分)
15.(1)网上查询、查阅报刊或图书资料、整理身边发生的较为典型的有关情绪的事例等。(每点1分,共2分)
(2)可能出现两种结局。
①第一种结局是小秦气冲冲地找小乐算账,结果两人打起来并受伤,最后受到老师的批评和学校的处分。原因:小秦没有正确管理自己的消极情绪,冲动行事,导致不良后果的发生。
②第二种结局是小秦本想找小乐算账,但转念一想,小乐不讲理,找他算账也不会有什么好结果,弄不好还会打起来,不和他一般见识了。于是小秦走出教室,继续做自己的事。
原因:小秦运用改变认知的方法,化解了消极情绪,避免了不良后果的发生。(答出任意一个结局与理由即可,结局与理由各2分,共4分)
(3)①管理好情绪,做自己情绪的主人。②学会调节情绪,要掌握一定的方法,常用的方法包括注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等,要找到适合自己的调节情绪的方法。③学会合理表达情绪,我们要学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪。④学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪。(每点2分,共6分)
16.(1)爱国主义情感、自豪感、责任感和使命感等。(每点1分,共2分)
(2)①情感在我们的生活中发挥着重要的作用。②情感反映着我们对人对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们作出行动。③情感能够提升我们的想象力、创造力,丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。④情感的发展体现我们的生命成长,使我们的情怀更加宽广、博大。(每点2分,共4分)
(3)有利于同学们获得积极的情感体验;有利于同学们学习运动员身上体现出的优秀品质;有利于同学们学会转化消极情感,不断成长;等等。(每点1分,共2分)
(4)①我们要有意识地增加自己的积极情感体验,可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。同时,我们也应该用热情和行动来影响周围的环境。②我们要学会承受和转化消极情感。在生活中,接受挫折的考验,学会转化消极情感,可以让我们感受到生活的美好,不断成长。③我们要在实践中提升情感境界。我们要在长期实践和奉献社会中提升内在修养,让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。(每点2分,共4分)

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