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(共21张PPT)
吟诵红色经典，重温峥嵘岁月
回延安
——贺敬之——
走近作者
贺敬之，1924年生，当代诗人、剧作家。曾参加抗日救亡运动，1940年赴延安鲁迅艺术学院学习。1945年和丁毅执笔集体创作我国第一部新歌剧《白毛女》，获1951年斯大林文学奖。这是我国新歌剧发展的里程碑，作品生动地表现出“旧社会把人逼成鬼，新社会 把鬼变成人”这一深刻的主题。
主要作品有《回延安》《放声歌唱》《雷锋
之歌》等。出版有诗集《放歌集》《朝阳花 开》等。
写作背景
1940年至1946处，贺敬之一起在延安学习、工作。1956年，诗人贺敬之重回曾经生活战斗过的革命圣地延安。重新看到那熟悉的山水和热情的乡亲们，他的心情激动不已，不禁抚今追昔，用陕北民歌“信天游”的形式，写下了这首诗。
扫清障碍
读准字音
一盏（ ） 登时（ ） 糜子（ ） 杜甫川（ ）
油馍（ ） 脑畔（ ） 眼眶（ ） 白羊肚（ ）
搂定（ ） 满窑（ ） 树梢（ ） 宝塔山（ ）
mó
zhǎn
lǒu
dēng
fǔ
pàn
shāo
tǎ
dǔ
kuàng
yáo
méi
解读词义
登时：
几回回：
鸡毛信：
民间用语，形容事物的发展迅速，立刻。
一回又一回。
一种粘附有鸡毛以表示需要迅速传递的紧急信件。
梳理结构
合作探究一：再读诗歌，根据标题试改一字概括诗歌各部分内容，并梳理各小节诗人的情感变化，说说诗人是按照怎样的线索来抒发自己的情感的，完成表格。
诗节 线索 主要内容 诗人情感
一 回延安
二 ____延安
三 ____延安
四 ____延安
五 ____延安
叙事线索是“________________”；抒情线索是“__________________”。 梳理结构
诗节 线索 主要内容 诗人情感
一 回延安
二
三
四
五
叙事线索是“_____________________”； 抒情线索是“_____________________________”。 忆延安
话延安
看延安
祝延安
抒写久别重逢时的喜悦与激动
追忆当年延安的战斗生活
描写亲人欢聚时的热烈场面
描画延安城的崭新面貌
回顾革命历史，展望美好前程
激动、喜悦
怀念、感激
兴奋、感动
惊叹、自豪
赞美、热爱
回延安的所见所闻所感
重逢——回忆——赞美——展望
揣摩语言
请同学们聆听阿宝演唱的《山丹丹开花红艳艳》，感受陕北民歌“信天游”的特色。
信天游：也叫“顺天游”，流行于陕北地区的一种民歌。两句一节,上下句押韵，一节一韵(可化用)。形式自由，常用来抒情，也可叙事，多用方言、修辞、叠字和衬字。联想丰富，奔放热烈，读起来悠扬高亢。
手抓（捧）黄土我不放，紧紧贴（放）在心窝上。
几回回梦里回延安，双手搂（抱）定宝塔山。
千声万声呼唤你，母亲延安就在这里！
杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。
满心话登时说不过来，一头扑（拥）在亲人怀……
【第一层：回延安】
回延安的激动之情通过某些动词是如何体现的？
关键动词画龙点睛
【提示】A能否换成B？
步骤1：不能
步骤2：A好在哪里？（赏析A的艺术手法、关键字、描写手法）
步骤3：B的不足是什么？/B与A的区别是什么？
“树梢树枝树根根，亲山亲水有亲人”
“羊羔羔吃奶眼望着妈，小米饭养活我长大”
比兴 = 比（比喻）+ 兴（起兴）
★兴（起兴）：借助其他事物作为诗歌的发端，以引起所要歌咏的内容，起兴之物必须与所咏之物有内在联系（欲言此物，先言他物）
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
【第二层：忆延安】
这两句话使用了什么修辞手法？
比兴手法深入浅出
【第三层：话延安】
作者在意象选择上有什么构思？
枣园
延河
宝塔山
米酒油馍木炭火，团团围定炕上坐。
白生生的窗纸红窗花
典型意象真实亲切
千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不够我看。
头顶着蓝天大明镜，延安城照在我心中：
一条条街道宽又平，一座座楼房披彩虹；
一盏盏电灯亮又明，一排排绿树迎春风……
对照过去我认不出了你，母亲延安换新衣。
【第四层：看延安】
围绕中心句“母亲延安换新衣”，作者运用了哪些手法来写延安的喜人变化？
修辞手法生动形象
杨家岭的红旗啊高高的飘，革命万里起高潮
宝塔山下留脚印，毛主席登上了天安门
枣园的灯光照人心，延河滚滚喊“前进”
【第五层：赞延安】
作者选取的几个延安的地名和事物有什么特殊含义？
杨家岭革命旧址
杨家岭的红旗啊高高的飘，革命万里起高潮
代指党中央
杨家岭是中共中央领导在1938年至1947年的住处。当年这里还曾进行过轰轰烈烈的大生产运动、整风运动，是毛泽东、朱德、周恩来、刘少奇等领导同志们当年的住所。
宝塔山
宝塔山下留脚印，毛主席登上了天安门
宝塔山是革命圣地延安的重要标志和象征。登山凭眺，可纵观圣地全貌。“只有登上宝塔山，才算真正到了延安”。
人民领袖的脚印
中国革命的脚印
枣园毛泽东旧居
枣园的灯光照人心，延河滚滚喊“前进”
揭示革命思想的作用
就像灯光一样
照亮前行的道路
杨家岭的红旗啊高高的飘，革命万里起高潮
宝塔山下留脚印，毛主席登上了天安门
枣园的灯光照人心，延河滚滚喊“前进”
【第五层：赞延安】
作者选取的几个延安的地名和事物有什么特殊含义？
精神力量深沉厚重
延安精神
杨家岭的红旗啊高高地飘，
革命万里起高潮！
宝塔山下留脚印，
毛主席登上了天安门！
枣园的灯光照人心，
延河滚滚喊“前进”！
赤卫军，青年团，红领巾，
走着咱英雄几辈辈人……
社会主义路上大踏步走，
光荣的延河还要在前头！
身长翅膀吧脚生云，
再回延安看母亲！
“延安精神”是坚定正确的政治方向，解放思想、实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的根本宗旨，自力更生、艰苦奋斗的创业精神。
布置作业
妙笔生花：
请同学们尝试用“信天游”民歌形式创作一节诗，可以表现校园生活，也可以表现二十年后返回母校的情感，还可以表现其他内容。
山巅风轻云飞扬，书声琅琅入云霄。
操场汗水浇青春，脚步不停摇梦想。
晨光露水闪希望，笔尖舞动绘明天。
星空梦想燃希望，师生共话未来篇。
岁月悠悠二十载，门前柳绿更添彩。
心潮澎湃情难忘，桃李芬芳满园香。
歌声飞扬心自在，校园记忆永珍藏。
回首漫漫长路行，师恩友情永流芳。

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