道德与法治六年级下册期中达标测试卷(含答案)

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道德与法治六年级下册期中达标测试卷(含答案)

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道德与法治六年级下册 期中达标测试卷
时间:60分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 总分 等级
得分
一、轻松填一填。(每空1分,共26分)
1.每个人都是独一无二的_____________,都拥有生而为人的_____________,都应当得到_____________。
2.我国宪法明确规定,公民的人格尊严_____________。由此看来,尊重他人既是_____________,也是_____________。
3._____________让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们_____________、美好生活的重要基础。
4.生活在充满差异的世界中,尊重他人的不同,是宽容的_____________。
5.通过反思,我们可以更好地理解和思考自己的生活,将_____________、_____________和_____________联系在一起,让自己做得更好。
6.为了更有效地保护地球,实现,_____________,世界各国通过签订_____________、制定_____________等方式来限制人类对地球的伤害。
7._____________、_____________、_____________生物能都属于清洁能源。
8.我国的主要自然灾害有_____________、_____________、_____________.....
9.我国气象灾害预警信号的级别分为_____________、_____________、_____________、_____________四级。
10.重大自然灾害发生后,全国人民发扬“一方有难,_____________”的精神共同应对灾难。
二、快乐选一选。(每题2分,共20分)
1.我国自然灾害的特征( )。
A.发生频率高
B.灾害类型多
C.灾害类型少
2.汶川地震的特点包括( )。( 多选)
A.地震的强度大,涉及面积广,造成的损害非常严重
B.余震的频次较多,造成灾害相当严重
C.交通干线以及许多乡村道路中断,受灾群众多
3.我国主要自然灾害类型( )。( 多选)
A.干旱
B.洪水
C.地震和台风
4.下列属于尊重他人的行为是( )。
A.进他人的房间先敲门
B.传播他人的秘密
C.见面就问他人家庭电话号码
5.我国气象灾害预警信号级别中特别严重用( )表示。
A.红色
B.橙色
C.蓝色
6.与乱砍滥伐密切相关的自然灾害有( )。(多选)
A.洪涝
B.山体滑坡
C.泥石流
7.为了保护我们赖以生存的地球,我们小学生能做的有( )。(多选)
A.多乘公交车,少坐私家车
B.做好垃圾分类
C.节约用水
8.下列想法、做法正确的有( )。(多选)
A.参加完演讲比赛,总结自己哪些地方发挥得较好,哪些地方需要改进
B.期中考试后,分析试卷错题,并找出错误原因
C.总是想到自己的失败,自我反思没啥作用
9.( )被称为健康的“维生素”。
A.反思
B.宽容
C.语言
10.属于尊重他人的行为有( )。(多选)
A.谦虚有礼
B,平等友善
C.关注他人需要
三、我是小裁判。(对的打“√”,错的打“×”)(每题2分,共20分)
1.全球气候变暖绝不是危言耸听,由气候带来的极端性天气现象已经不断发生在日常生活中。( )
2.灾害管理、应急救助,已经和经济发展、国家安全、整个未来的生产力布局紧密联系起来。( )
3.沙尘暴只出现在干旱的沙漠地区。( )
4.小青说:“一节电池那么小,危害能有多大?随便扔掉就可以了。”( )
5.城市的扩大和建设对地球没有伤害。( )
6.明明说:“人类的生产、生活对地球环境变化不会产生影响。”( )
7.保护地球,拯救人类共同的家园,是大人的事,与我们小学生没有关系。( )
8.小刚说:“地球上的树那么多,我砍一棵没关系。”( )
9.即使默默无闻的人,也应得到尊重。( )
10.没有原则的一团和气也是不对的。( )
四、回答我最棒。(每题8分,共16分)
1.怎样理解和做到宽容?
2.你知道哪些反思的方法?想一想,写一写。
五、材料分析题。(18分)
无一伤亡
5·12汶川特大地震发生时,全校2200 多名同学和上百名老师,从不同的教学楼和不同的教室,全部来到操场。上,按班级站好,共用时1分36秒,而且无一伤亡!这是发生在夺走数万人生命的5·12汶川地震中的一个真实的故事。
从2005年开始,四川桑枣中学为了防灾避险,每学期都要在全校组织一次紧急疏散演习。刚组织演习时,不少同学甚至还有部分老师认为多此一举,有很多反对意见。但在学校的坚决要求下,演习坚持下来了。
5·12地震时,全校都正在教学楼里上课。当感觉到大地的震动时,各个教室里的同学们立刻按照老师的要求钻进课桌下,第一地震波过后,大家又在老师的指挥下,迅速有序地紧急疏散到操场,全校师生成功逃生。
1.这个真实的故事,给了我们什么启示? (9分)
2.地震发生时,应该如何逃生?假如在楼上,一时跑不出去,应该就近躲避在什么地方,待第一地震波过后再迅速撤离? (9分)
参考答案
一、
1.个体 尊严 尊重 2.不受侵犯 道德要求 法律要求 3.宽容 和谐
4.必修课 5.过去 现在 将来 6.可持续发展 协定 法律 7.太阳能 风能
水能 8.旱灾 台风 洪涝 9.一般 较重 严重 特别严重 10.八方支援
二、
1.AB 2.ABC 3.ABC 4.A 5.A 6.ABC 7.ABC 8.AB 9.B 10.ABC
三、
1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.× 7.× 8.× 9.√ 10.√
四、
1.宽容是一种美德,是一种境界,在生活中要尊重他人,理解他人,扬人之长,补己之短,给人改过的机会。竞争要讲原则,不能是非不分,爱憎不明,对他人无意的伤害,不要得理不饶人,违反原则和法律的事情要坚决反对。
2.选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情的经过;在该事件中,哪些地方做得对,做得好?有哪些成功的经验?在这件事件中,哪些地方自己做得不对或不够好?有哪些失败的教训?以后遇到类似的事情,自己可以怎么样做得更好?等等。
五、
1.大自然有着自己的规律,我们无法改变。但是,我们可以通过各种方法和途径,将自然灾害可能造成的损失降到最低程度。
2.当地震发生时,如果条件允许,及时、有序地撤到安全空旷的地带;如果不能及时撤离,暂时躲在有承重墙且空间较小的房间的墙角,护住头部。
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