资源简介

(共24张PPT)
1
读懂彼此的心
相互理解
随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些不愉快。
你是否与家人之间产生过不愉快呢？当时你有怎样的感受？
为什么原本和谐亲密的关系会变得有些紧张了呢？
阅读课本第2页的“活动园”，看看小欣的周记，答出以下问题：
1.我与家人之间产生过不愉快。期末考试结束了，终于可以放松一下了。我想去朋友家玩一会儿，爸爸妈妈就是不同意，说一个人出去不安全。当时我感觉到很烦恼，我有自己的想法，希望自己能做决定，可是家人总是干涉我。
2.从我们自身来看，随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强，我们有时会觉得家人的话和要求做的事与自己内心的想法不一致，从而发生一些不愉快。从家人的角度来看，我们缺乏一定的生活经验和社会阅历，有些事情处理不好或是有些决定过于草率，会与家人产生意见分歧，从而发生一些不愉快。在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，我们有自己的想法，希望自己做主，会把家人的关心曲解成干涉。家人的人生经历、生活经验相对丰富，我们会与他们在生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式等方面存在差异。
在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，我们对很多事有了自己的想法。我们希望能自己作决定，有时会把家人的关心看作是干涉，甚至明知他们讲的话有道理，还故意与他们作对。
阅读课本第3页的“活动园”，看看图中的妈妈是怎样谈论自己的孩子的？并回答下面的问题：
问问长辈，请他们说说我们现在与小时候相比，在言谈举止、行为表现方面发生了哪些比较大的变化。了解一下家人与我们相处时有哪些困惑。
①妈妈说我不像小时候那样顽皮爱闹了，常沉浸在自己的事情当中。
②爸爸说我现在写完作业都不和他一块玩耍，是不是嫌他赶不上潮流了。
在长辈眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历，永远是长不大的孩子。我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑，觉得我们不服管教，不懂事，经常怀念我们小时候的乖样子。我们需要了解长辈的想法。
家人的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式等方面会有所不同。
阅读课本第4页的“活动园”，回答问题：在家庭中，孩子与父母角色不同，彼此会在兴趣爱好、处理问题的方式等方面有较大的不同。请描述一下你和父母的不同。
①爸爸喜欢看电影、打羽毛球；妈妈喜欢看电视剧、养花；我喜欢看漫画、玩游戏。兴趣爱好有不同。
②爸爸处理问题注重细节，不匆忙做决定；妈妈处理问题注重效率，比较利落；我处理问题比较急躁。
阅读课本第4页的“活动园”，回答：
你的妈妈会如何回应呢？与同学分享自己体会到的每一个回应背后的那份爱。
妈妈一与孩子商量，听从孩子心声，支持孩子锻炼自己，学会交往，是民主协商式的爱。妈妈二是怕影响孩子学习质量，对孩子严格要求。妈妈三是唠叨关心孩子的安全，要了解孩子的情况。从各不相同的关爱方式中，我们体会到浓浓的亲情。我们要用心理解和体会，站在父母的角度去理解，体会不同方式的爱。我们要学会从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱。
家人或严格地要求我们，或精心地照顾我们，或民主地与我们协商……各不相同的关爱方式，让我们体会到浓浓的亲情。
阅读课本第5页，思考：
从同学们的分享中，你读懂了哪些来自家人的爱？想一想自己家有哪些类似的爱。
①家人的爱是出门前的唠叨；是摔倒时的鼓励和生病时的守护；是培养我的读书习惯；是传给我严谨的作风；是锻炼我成为一个独立自主的人。
②爸爸周末陪我去游泳，我嫌累不想游的时候，他总是鼓励我，让我做一个意志坚定的人。
我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱。
主动交流常沟通
当与家人产生矛盾的时候，你通常会采取什么样的态度和做法？
不同的态度和做法，会产生怎样的后果呢？
阅读课本第6页的“活动园”，思考问题并回答：
家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以积极的态度、有效的方法，主动化解矛盾。
①家人之间产生一些小矛盾是正常的。当与家人产生矛盾时，我会采取积极主动的态度，主动与家人进行沟通，避免矛盾激化。我会冷静下来，主动反思自己的言行，如果发现自己有不对的地方，会先向对方道歉，再商量解决的办法。如果是对方不对，我也会冷静分析，等对方冷静下来后再与对方商量，换位思考，站在对方的角度考虑问题，妥善处理，友好沟通，不伤害亲情。在沟通中我会用正向交流的方式，如赞美、鼓励、肯定、理解、询问等，来表达自己的想法和感受，同时倾听对方的意见和需求。通过这样的方式，我希望能减少矛盾和争吵，维护家庭和谐。
②不同的态度和做法会产生不同的结果。争吵可能会使矛盾激化，双方在争吵中不能冷静地交流，无法真正解决问题；不予理睬也可能使问题更严重，加剧双方之间的矛盾；冷静真诚地沟通和包容的态度，才有利于家庭和睦，化解冲突。
阅读课本第7页的“活动园”，回答问题：
你经常和家人聊哪些话题？
与同学分享你在生活中主动和家人沟通、增进和家人相互理解的事例。
当与父母有冲突时，我们能站在他们的角度去思考问题吗？
①我经常和家人聊我在学校的情况。
②我跟妈妈聊关于看电视的话题，妈妈说不让我长时间看电视是因为怕我近视，我听了妈妈的话，知道了妈妈是关心我的身体健康。
③当与父母有冲突时，尝试换位思考，用心沟通，有助于化解矛盾。
主动与家人交流，能增进相互了解与理解。我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等，也是我们主动与家人交流的好方式。
阅读课本第8页的“活动园”，解答：
请试一试“四心”沟通法，并与同伴交流自己实践后的感受。
如：我周末出门和同学一块玩，我会告诉爸爸妈妈我们去哪里玩、什么时候回家。这样，爸爸妈妈对我出去玩这件事就放心多了。
高要求和常督促体现着家人对我们的爱；独立和自主标志着我们在逐渐长大。我们要主动与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法得到他们的理解。
阅读课本第8页的“阅读角”的信，了解这封信的内容，想一想：圆圆同学想要跟父母沟通什么问题？她采用了什么方法？如果你是圆圆的父母，你会认同圆圆的想法吗？
沟通的问题是：圆圆梦想成为一名出色的服装设计师，但父母希望她当医生。
她采用了给父母写信的方法。
我会认同。
当家人在感叹“孩子长大了”的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。我们和他们之间的相互沟通和理解最为重要。
阅读课本第9页的“活动园”，思考：
他们是如何发现自己父母的闪光点的？请发现自己父母的“美”，并给他们点个赞！
①主动与家人交流，能增进相互了解与理解。在家里，我们要学会主动与父母进行有效沟通，了解父母，也可以通过亲身体验，听父母同事的介绍等途径发现父母的闪光点。
②有一天，爸爸工作到很晚才回家，妈妈问他原因时，爸爸说：“跟客户约定好今天给他们设计方案，下班时还有一部分没完成，加班做好后给客户发过去了，客户看了挺满意。”爸爸是一个工作认真、信守承诺的人，我要向他学习。
观看视频《少年说》
讨论：
在家人感叹“孩子长大了”的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。你发现你的家人为了你，有哪些改变与成长吗？
课堂巩固
1.下列与家人交流的方式或方法中，你认为不恰当的一项是（ ）。
A.聊天、沟通 B.据理力争，绝不让步
C.写信或留便条 D.平心静气，争取理解
2.孩子抱怨家长“什么都不让干”，家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等。针对上述情形，孩子和家长应该（ ）。
A.在日常生活中，谁也不管谁，各做各的事
B.谁也不让谁，坚持自己的想法
C.顺其自然，无所谓
D.换位思考，互相理解
3.下列选项中，体现家人对我们的关爱的是（ ）。
A.妈妈每天都叮嘱我下课要多到操场上去运动
B.为了看动画片，我的字写得很潦草，妈妈从来也不管我
C.爸爸每天都带我看电视，每天都看到很晚，作业也不用写
D.晚饭都是爸爸妈妈喂我吃的
B
D
A
感/谢/观/看
行业PPT模板http://www./hangye/

展开更多......

收起↑