资源简介

(共24张PPT)
2024年统编版新教材中国历史 七年级 下册 中国历史
单元课程标准：
认识北宋面临的新形势，了解辽、宋、西夏的并立与北宋强化中央集权和重文轻武的政策;通过了解宋金之战、南宋偏安和南方地区的经济繁荣，知道中国古代经济重心的进一步南移;通过了解蒙古兴起和元朝统一，设立行省、宣政院等制度，知道西藏在元代正式纳入中国版图，理解元朝统一对中华民族进一步交融的重要意义;通过了解这一时期的城市和商业发展、科技创新、文学艺术成就和对外交流，认识宋元时期繁荣的经济、文化在中国历史上的重要地位;通过岳飞、文天祥等人的英雄事迹，体会中华民族英勇不屈的精神;通过印刷术、指南针、火药的应用和外传，认识中国古代的重要发明对世界文明发展的贡献。
课程标准：了解辽、宋、西夏的并立。
根据导言内容，结合视频思考导言问题？
一 、辽与西夏的建立
（一）阅读教材，结合材料，讲述契丹族的崛起
契丹族原为鲜卑族的一支，过着逐水草而居的游牧生活，隋唐时期，与中原地区的经济、文化联系日益密切。
（二）阅读教材，梳理辽建立要点
政权名称
民族
建国时间
建立者
都城
辽（契丹）
契丹族
916年（10世纪初）
耶律阿保机（辽太祖）
上京临潢府
契丹文字
契丹皮囊壶
契丹货币
916年，耶律阿保机称帝（辽太祖），建立契丹。耶律阿保机在统治期间。他①任用汉人韩延徽为相，②改革契丹的风俗习惯和规章制度，③发展农业生产，④修建城池，⑤创造契丹文字，不断推动契丹的封建化进程。
（三）阅读教材，结合材料，列举辽治国措施
胡汉分治
政权名称
民族
建国时间
建立者
都城
西夏
党项族
1038年（11世纪前期）
元昊
兴庆府（今宁夏银川）
西夏王陵
元昊
（四）阅读教材，结合材料，梳理西夏建立要点
①元昊仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律；
②鼓励垦荒，发展农牧经济；
③创制西夏文字。
官制
法律
西夏文字
西夏货币
其官分文武班，曰中书，曰枢密，曰三司，曰御史台，曰开封府，曰翊卫司，曰官计司，曰受纳司，曰农田司，曰群牧司，曰飞龙院，曰磨勘司，曰文思院，曰蕃学，曰汉学。——《宋史》
（四）阅读教材，结合材料，列举西夏治国措施
二、辽与北宋的和战
（一）阅读教材，说明背景
辽太宗时，辽占领燕云十六州，从此，辽与中原王朝的冲突加剧。
宋太祖：保持友好关系，双方互通使节。
宋太宗：宋攻辽失利，采取防御政策。
宋真宗
宋真宗：辽攻宋，澶渊之战与澶渊之盟。(1005)
宋太祖
宋太宗
和
战
（二）阅读教材，列举战和概况
澶州
1.1004年秋，辽军进攻北宋，一直打到澶州城下，威胁都城开封。
2.宰相寇准力劝皇帝亲征，宋真宗勉强来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。
3.此时辽提出议和，宋真宗见好就收，辽宋议和，辽军撤回，宋朝给辽钱物 ，是为“澶渊之盟”
（三）阅读教材，说明澶渊之战及结果
1.“澶渊之盟”内容
①双方约为兄弟之国。
②双方撤军，各守疆界。
③宋给辽钱物（银十万两，绢二十万匹）。
④在边境开设榷场（贸易市场），开展互市贸易。
澶渊之盟是辽与北宋在双方力量相对均衡的条件下互相妥协的产物。
（四）阅读教材，评价澶渊之盟
北宋：屈辱的和约，加重北宋人民负担，但获得了相对安定的发展环境。
辽：辽军安然脱险，得到了大量岁币，财政状况得到极大改善，生产发展，人民安居乐业。
中华民族：结束了宋辽之间几十年的战争，宋辽边境长期处于相对和平稳定的状态。 双方展开频繁的经济文化交流，有利于边境地区的生产发展，有利于我国多民族国家的发展和统一。
2.评价
李元昊建国后，多次发动战争攻打北宋，如三川口之战、好水川之战、麟府丰之战、定川寨之战等四大战役中，宋军屡战屡败。但西夏立国时间短，人力、物力有限，也遭受很大损失。
三、西夏与北宋的关系
（一）阅读教材，说明背景
庆历四年（1044年），北宋与西夏订立和约，元昊向宋称臣，宋给西夏钱物。议和后，宋夏边境贸易兴旺。
“宋夏合约”
1.西夏元昊向北宋称臣。
2.北宋每年给西夏岁赐绢15万匹、7万两银和3万斤茶叶。
3.在边境开设榷场（贸易市场），开展互市贸易。
（二）阅读教材，结合所学知识，说明“议和”的影响。
从北宋、西夏和中华民族的角度……
赵匡胤即为宋太祖
960年—979年
“先南后北”“先易后难”
时间：
地点：
人物：
战略方针：
（三）阅读教材，梳理北宋建立的要点？
以开封为东京，作为都城
反映了北宋采取了守内虚外的政策，即对内加强中央集权，崇文抑武，把巩固政权当作头等大事;
对周边各族政权采取了消极防御的政策，多是签订和约，用财物换和平。从形式看，北宋显得有些软弱，但从历史的长远性来看，长期的和平稳定，有利于南北社会经济的发展。
关系紧密、互通有无、友好交融
辽与西夏的建立
辽与北宋的和战
契丹族的
兴起与发展
特点：
辽、西夏与北宋的并立
澶州之战和澶渊之盟
宋真宗时期：
庆历和议：
兴起：
发展：
逐步发展壮大
党项族与
西夏政权
宋太祖与宋太宗时期：
宋夏和议
游牧生活
政权建立：
耶律阿保机建立契丹政权
西夏与北宋的关系
契丹族的兴起与发展：
西夏政权建立：
元昊建立西夏政权
和 战
战 和
游牧生活
不断壮大
课堂小结
辽和西夏相同的统治措施包括发展经济、创制文字、仿效借鉴中原王朝的政治制度等。
发展经济:辽和西夏都采取了发展生产，促进农牧业经济的措施。
创制文字:为了记录历史和便于行政管理，辽和西夏都创制了自己的文字，起到了发展文化和巩固政权的作用。
仿效借鉴中原王朝的政治制度:辽和西夏在政治制度上模仿唐宋政治制度，包括官制、法律等方面，以适应其统治的需要。
随堂练习
B
C
1.[唯物史观]辽太宗取得燕云十六州后,设置南面官与北面官,南面官按“汉制”统治汉人及渤海人,杂用汉族地主知识分子和契丹贵族;北面官以“国制"统治契丹人和其他少数民族,一律任用契丹贵族。这从根本上来说是由于
A.民族之间的矛盾依然存在 B.生产方式的差异性所导致
C.农耕文化被草原文化同化 D.平息汉族百姓反抗的需要
2.[历史解释](2024·中山期末)澶渊之盟后,宋真宗立即下令更改河北沿边有“戎”“虏”字样的地名,“改威虏军曰广信,静戎曰安肃,破虏曰信安,平戎曰保定,宁边曰永定,定远曰永静,定羌曰保德,平虏城曰肃宁”。宋真宗这一做法意在A. 消除民族隔阂 B.解决利益分歧
C.缓和民族矛盾 D.扭转战争局势

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