资源简介 石景山区2024-2025学年第一学期高二期末试卷生物学本试卷共10页,100分。考试时长90分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将答题卡交回。第一部分本部分共15题,每小题2分,共30分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。1. 内环境为体内细胞提供适宜的生存环境。健康人体的内环境中不存在的物质是( )A. 氨基酸 B. 淀粉酶 C. 胆固醇 D. 抗体2. 水杨酸是一种有机酸类药物,过量服用会刺激呼吸中枢,使肺通气过度,呼吸加深加快,导致血浆CO2浓度降低,出现“呼吸性碱中毒”现象。下列叙述不正确的是( )A. 水杨酸刚进入体内时,内环境中的可参与血浆pH的调节B. 患者呼出CO2的过程中存在神经调节,不存在体液调节C. 出现“呼吸性碱中毒”表明稳态的调节是有一定限度的D. 临床上,可输入含5%CO2的混合气体来缓解“呼吸性碱中毒”症3. 科学研究发现,突触小泡释放神经递质后,囊泡膜既能以“完全坍塌”的方式融入突触前膜,也能以“触—弹”的方式迅速脱离突触前膜返回,并装载神经递质成为新的突触小泡,这两种方式如下图所示。下列相关叙述不正确的是( )A. 通过检测突触前膜膜面积变化,可以区分神经递质释放的两种方式B. 神经递质均是生物大分子物质,因此以胞吐的方式释放C. 突触小泡释放的递质作用于突触后膜,可能使下一神经元兴奋D. 以“触—弹”方式释放神经递质后的囊泡可循环利用4. 海洋中的鲸偶然因蹭到船舷而摆脱了寄生于其体表的藤壶,此后鲸“看”到船会有意蹭船舷以摆脱藤壶。此过程中建立的反射类型及特点是( )A. 条件反射、需不断强化B. 非条件反射、不需强化C. 条件反射、不需强化D. 非条件反射、需不断强化5. 乒乓球是一项需要身体高度协调的运动,通过练习可以提高手眼协调、肢体协调和身体平衡能力,此过程离不开神经系统的参与。下列叙述错误的是( )A. 打球过程中躯体的运动受大脑皮层、小脑和脊髓等共同调控B. 打球过程中交感神经活动占优势,运动员的心跳和呼吸加快C. 运动员根据来球迅速做出预判说明神经调节的反应比较迅速D. 经过长期训练,支配心脏的传出神经的活动可以受意识支配6. 从炎热的室外进入冷库后,机体可通过分泌糖皮质激素调节代谢(如下图)以适应冷环境。综合激素调节的机制,下列叙述正确的是( )A. 促肾上腺皮质激素释放激素可以作用于垂体和肾上腺B. 当糖皮质激素含量低时,能促进垂体分泌促肾上腺皮质激素C. 糖皮质激素能增加机体产热是通过其自身分解代谢供能实现的D. 糖皮质激素的分泌过程存在分级调节,该机制可放大激素的调节效应7. 人在病理条件或应激紧张情况下,中枢神经会抑制抗利尿激素(ADH)的分泌。某患者体检的部分生化指标如下表所示,医生最终诊断该患者患有ADH分泌异常综合征。治疗时除了对患者的中枢神经进行治疗外,还可对患者进行静脉注射ADH辅助治疗。下列说法正确的是( )检测项目 检测结果 正常值范围血浆ADH含量 0.6pg/L 1.0~1.5g/L血浆Nat浓度 181mmol/L 140~160mmol/L血浆渗透压 343mmol/L 290~310mmol/LA. 正常人的下丘脑能感知渗透压变化并释放ADHB. 该患者血浆渗透压偏高导致ADH分泌量减少C. 患者ADH分泌量的减少会导致尿量增加D. 对患者过量注射ADH不会引起“低钠血症”8. 双酚A是一种干扰内分泌的环境激素,进入机体后能通过与雌激素相同的方式影响机体功能。下列关于双酚A的叙述,正确的是( )A. 通过体液运输发挥作用B. 进入机体后会引起雌激素的分泌增加C 不能与雌激素受体结合D. 在体内大量积累后才会改变生理活动9. 人体皮肤损伤时,金黄色葡萄球菌容易侵入伤口并引起感染。清除金黄色葡萄球菌的过程中,免疫系统发挥的基本功能属于( )A. 免疫防御 B. 免疫自稳 C. 免疫监视、免疫自稳 D. 免疫防御、免疫监视10. 幽门螺杆菌疫苗能较好地预防该菌引起的胃炎等疾病。研究发现间隔口服该疫苗2次较只服1次效果更好,其主要原因是( )A. 能加强吞噬细胞对幽门螺杆菌的识别能力B. 能多次强化刺激浆细胞,使其产生大量的抗体C. 记忆细胞数量增多导致免疫应答效果显著增强D. 抗原积累能促进活化的细胞毒性T细胞分化成记忆细胞11. 如图为燕麦胚芽鞘经过单侧光照射后,甲、乙两侧生长情况,对照组未经单侧光处理。下列叙述正确的是A. 甲为背光侧,IAA含量低于乙侧和对照组B. 对照组的燕麦胚芽鞘既不生长也不弯曲C. 若光照前去除尖端,甲、乙两侧的生长状况基本一致D. IAA先极性运输到尖端下部再横向运输12. 倒伏不仅影响小麦产量、降低品质,还会增加收获难度。研究发现,在小麦抽穗期喷施人工合成的矮壮素,能影响茎秆节间长度,增加节间粗度,增强抗倒伏能力。下列相关叙述正确的是( )A. 矮壮素是一种植物生长调节剂,作用效果稳定B. 喷施矮壮素时只需要注意控制喷施浓度即可C. 喷施矮壮素后会促进小麦茎秆节间细胞伸长D. 赤霉素与矮壮素在影响茎秆伸长方面起到协同作用13. 植物对昼夜相对长度变化发生反应的现象称为光周期。研究发现光期中短时间的黑暗打断不会影响光周期诱导的生长习性;若采用闪光间断处理暗期,短日照植物和长日照植物诱导结果如下图。下列叙述不正确的是( )A. 暗期的闪光间断,会使短日照植物继续营养生长B. 暗期的闪光间断,促进长日照植物开花C. 实验说明短日照植物连续暗期超过临界长度则开花D. 实验说明光期比暗期对植物开花影响更大14. 帝企鹅主要分布在南极大陆及周边岛屿,以鱼虾为食。南极海冰融化将给帝企鹅幼鸟带来“灭顶之灾”。下列叙述不正确的是( )A. 南极一定区域内的所有帝企鹅可以构成一个种群B. 种群密度是帝企鹅种群最基本的数量特征C. 南极海冰融化可导致帝企鹅年龄结构变为增长型D. 帝企鹅与鱼虾之间的种间关系为捕食15. 在自然界中,群落演替是普遍现象。下列现象不属于群落演替的是( )A. 裸岩上出现了地衣 B. 草本群落中出现成片灌木C. 灌木群落中长出大量乔木 D. 常绿阔叶林中樟树明显长高第二部分本部分共6题,共70分。16. 敏锐的嗅觉对于动物至关重要,嗅觉感知的机制复杂而又精细。(1)一般情况下,嗅质与鼻腔黏膜嗅觉上皮细胞上的嗅觉受体结合后,会发生如图1所示的过程,即通过活化Gs蛋白,产生cAMP,激活环腺苷门控通道促进_____,进而引起_____,使膜内外电位差进一步增大,产生兴奋。上述过程中膜电位发生的变化为_____。(2)在鼻腔黏膜感觉神经末梢产生的兴奋需先在嗅球部位进行优化、加工、处理。此时记录嗅球中细胞的电位变化时,发现其具有振荡的特点,称之为时间编码。①用不同浓度的香蕉油为嗅质处理大鼠,测量其嗅球处的电位,结果见图2。该实验的研究目的是____。②从图3所示的研究结果可以看出,与大鼠首次接触香蕉油相比,多次接触后再次接触产生的时间编码振荡幅度____,说明时间编码可以反映机体过去的经验,具有学习和记忆的内涵。(3)在嗅球处编码后的信息传至_____(部位)产生嗅觉。长时间接受相同嗅质刺激使机体对其感受性降低,产生嗅觉适应。请结合嗅觉产生的过程,推测嗅觉适应产生原因_____。17. 胰岛素在血糖调节中起重要作用,其分泌受到多种因素的影响。(1)正常人进食后血糖浓度上升,胰岛素分泌增多。胰岛素可促进血糖进入组织细胞____、合成糖原或转变为非糖物质储存到脂肪细胞中;同时,胰岛素可抑制____分解及非糖物质转化为葡萄糖,使血糖浓度降低。在血糖调节过程中,与胰岛素作用效果相反的激素有胰高血糖素和____等。(2)研究发现,进食可刺激小肠K细胞分泌多肽GIP,其作用机理如图1所示。①从图1可以看出,GIP的靶细胞有_____。一般情况下,GIP到达靶细胞途经的内环境依次是____。②据图1分析,在达到同等血糖浓度的情况下,_____(选填“口服葡萄糖”或“静脉注射葡萄糖”)时胰岛素的分泌量更多。(3)另有研究发现,进食还能刺激小肠L细胞分泌GLP-1,GLP-1也可降低血糖。为探究GLP-1的作用机理,研究者为糖尿病患者注射了一定量的GLP-1,测得的相关指标如图2。分析可知,GLP-1可通过______降低血糖。当患者的血糖恢复至正常范围后仍继续注射GLP-1,发现其胰岛素水平不再增加,说明______,故使用GLP-1治疗糖尿病可避免低血糖的发生。18. 在温和高温(略高于植物的最适生长温度)下,植物会出现下胚轴、叶柄伸长及早花等现象,被称为“热形态建成”。研究者发现乙烯促进植物的热形态建成,并对其机制进行了相关研究。(1)乙烯是由植物体内产生的有机物,可作为______分子参与调节植物的生命活动,其主要作用包括能够促进果实______。(2)研究者利用实验验证了乙烯能促进拟南芥的热形态建成,其对照组的处理应为______。(3)已知EIN2(一种蛋白质)是乙烯信号通路上的关键因子。在实验条件下,检测细胞不同部位EIN2含量,结果见图1。结合前人研究,科研人员认为在温和高温下,乙烯可引起EIN2含量增多,且需要被切割后(记作EIN2-C)才能转移至细胞核,支持上述结论的依据包括_____。(4)研究发现LHP1(一种核内蛋白)与下胚轴伸长相关,研究者证明了EIN2-C可与LHP1相互作用。已知当AD蛋白与BD蛋白在空间上充分接近,可启动基因M表达(图2)。请根据图2所示原理,选择合适材料完善实验(填序号),并预测实验结果,以验证上述结论Ⅰ_____;Ⅱ_____;i_____;ii_____;iii_____;iv_____;ⅴ_____。材料:①AD②BD③AD+EIN2-C④BD+LHP1⑤AD+EIN2-C+LHP1⑥BD+EIN2-C+LHPI组别 基因组合 处理 预期结果(“+”代表生长、“_”代表不生长)缺少Leu、Trp 缺少Leu、Trp、His1 ①+② 将转入不同基因组合的缺陷型酵母菌置于两种环境中分别进行培养 + -2 ①+④ + i3 I ii iii4 Ⅱ iv ⅴ注:Lcu(亮氨酸)、Trp(色氨酸)、His(组氨酸)代表缺陷型酵母菌生长必需的营养物质;AD、BD分别携带Leu、Trp合成基因;M蛋白可诱导His合成(5)已知LHP1能抑制热形态建成响应基因的表达。综合上述信息,阐明乙烯参与热形态建成的机制_____。19. 学习以下材料,回答(1)~(4)题。免疫耐受是怎么回事?正常情况下,机体的免疫系统对外来抗原的刺激会启动免疫应答,然而对体内自身组织细胞表达的抗原则表现为“免疫无应答”的状态,这被称为免疫耐受。免疫耐受的提出源于科学家对异卵双生小牛之间能够成功进行皮肤移植的实验研究,他们认为小牛在胚胎期对彼此产生了免疫耐受。后续研究发现,动物在胚胎期能够建立对自身组织的免疫耐受,其机理为针对自身组织的免疫细胞会发生凋亡。自身免疫耐受具有高度特异性,且原则上能够长期持续,不易被打破。病原微生物、异种组织抗原等在一定条件下可引发机体的免疫耐受。在机体的后天生活中,原本具有应答能力的T、B细胞受多种因素影响,也可能丧失应答能力,进而使机体产生免疫耐受,这类耐受能够持续,也可能随诱导因素的消失而解除。免疫耐受是一种复杂的免疫现象,在肿瘤微环境中,机体对肿瘤细胞也常会表现出免疫耐受。近年来,科学家发现耐受型树突状细胞(tDCs)可以通过诱导调节性T细胞的产生与活化引起免疫耐受。部分调节过程如图所示,其中初始T细胞指未受抗原刺激的原始T细胞。免疫耐受的诱导、维持和破坏影响着许多疾病的发生、发展。研究者希望对免疫耐受进行更加深入的研究,用于解决此类免疫相关疾病。(1)在机体免疫应答中起重要作用的抗原呈递细胞(APC),其功能是_____抗原,并将抗原信息呈递给其他免疫细胞。在正常情况下,将供体器官移植至受体体内会发生免疫排斥反应,这是由于受体产生的活化的细胞毒性T细胞能够_____供体器官细胞。(2)文中提到“免疫耐受具有高度特异性”,其含义是_____。据图分析IL-10、TGFβ的作用具有多效性,具体表现为_____。(3)下列关于免疫耐受的说法,不正确的有_____。a.免疫耐受是机体发育过程中的免疫缺陷病b.自身免疫耐受机制遭到破坏,可引发自身免疫病c.胚胎期淋巴细胞接触自身抗原后,其细胞凋亡过程受到抑制d.机体对肿瘤抗原的免疫耐受会抑制肿瘤的发生和发展(4)根据文中信息,尝试提出解决异体器官移植免疫排斥现象的思路_____。20. 内蒙古草原是我国重要的天然牧场,在畜牧业生产中占有重要的地位。(1)调查发现某草原群落中贝加尔针茅生活力强、个体数量多和生物量大,对其他物种的生存和繁殖具有较大影响,在群落的____和功能方面起着决定性的作用,据此判定贝加尔针茅是该群落中的_____。(2)为探究草原放牧强度和氮素施加量对草原群落的影响,进行了相应实验。①研究者设置不同水平的氮素添加组,每个氮素水平均设置不同放牧强度处理,一段时间后对群落的物种丰富度、功能特征等指标进行检测。其中植物物种丰富度的调查常采用______法。②植物的物种丰富度结果如图所示。结果表明,不同水平的氮素添加组之间植物的物种丰富度_____;随着放牧强度增加,植物的物种丰富度_____。过度放牧严重到一定程度时,可能会导致部分草原生物群落退化成______生物群落,故应合理放牧。(3)另有研究发现,不同放牧强度下,植物的地上、地下生物量(有机物量)的分配比会发生变化。在重度放牧区,植物的地下生物量占总生物量的比例显著高于轻度和中度放牧,请从物质和能量观的角度推测植物这种生存策略的意义_____。21. 棉蚜是棉田中的主要害虫之一,体型微小,以吸收棉花汁液为食。(1)从生态系统的组成成分划分,棉蚜属于_____。若要研究棉田中棉蚜的生态位,通常要研究它的天敌、_____等内容(答出2个即可)。(2)研究者将不同初始密度(1头/叶和20头/叶)的棉蚜放置于开放条件(用网眼较大的透明罩罩住)和封闭条件(用网眼极小的透明罩罩住)的相同环境中,各组均放置规格、数量相同的棉叶,研究其种群数量变化,结果如图1。结果显示,相同条件下,初始密度越大,种群数量的增长速率_____。初始密度相同的种群,开放条件下比封闭条件下更早衰退的原因可能与天敌数量多、_____等有关。(3)为了验证棉花与苹果树间作对棉蚜的控制作用,科研人员统计了棉花单作和与苹果树间作后棉花植株上棉蚜的数量以及初级寄生蜂(棉蚜天敌)的寄生率,结果分别如图2、3。(注:棉花旺盛生长期为6~8月份)①棉蚜数量在6月27日左右达到最大的原因是_____,7月11日左右棉蚜数量显著下降的主要原因是______。②根据图2和图3可以得出结论是______。石景山区2024-2025学年第一学期高二期末试卷生物学 参考答案第一部分本部分共15题,每小题2分,共30分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。【1题答案】【答案】B【2题答案】【答案】B【3题答案】【答案】B【4题答案】【答案】A【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】D【7题答案】【答案】C【8题答案】【答案】A【9题答案】【答案】A【10题答案】【答案】C【11题答案】【答案】C【12题答案】【答案】A【13题答案】【答案】D【14题答案】【答案】C【15题答案】【答案】D第二部分本部分共6题,共70分。【16题答案】【答案】(1) ①. Ca2+、Na+内流 ②. Cl-外流 ③. 由内负外正变为内正外负(2) ①. 探究不同浓度香蕉油处理引起时间编码的差异 ②. 增大程度更加显著(3) ①. 大脑皮层 ②. 长时间接受相同嗅质刺激,使嗅觉受体敏感性降低(或数量减少),进而减少兴奋产生(或降低环腺苷门控通道对cAMP的敏感性等)(合理即可)【17题答案】【答案】(1) ①. 氧化分解 ②. 肝糖原 ③. 肾上腺素(或甲状腺激素等)(2) ①. 胰岛B细胞和脂肪细胞 ②. 组织液→血浆→组织液 ③. 口服葡萄糖(3) ①. 促进胰岛素分泌、抑制胰高血糖素分泌 ②. GLP-1的降糖作用依赖于血糖浓度【18题答案】【答案】(1) ①. 信号 ②. 成熟(2)温和高温下,不施用乙烯(3)与空气处理组对照,乙烯处理组内质网处的EIN2条带更深;在细胞核处,两组均未检测到EIN2条带,乙烯组检测到EIN2-C条带,且EIN2-C条带较EIN2条带分子量小(4) ①. ②+③ ②. ③+④ ③. - ④. + ⑤. - ⑥. + ⑦. +(5)在温和高温下,乙烯与受体结合,引起EIN2含量增加,切割后的EIN2-C进入细胞核,并与LHP1结合,解除了LHP1对热形态建成响应基因表达的抑制,相关基因表达,促进热形态建成【19题答案】【答案】(1) ①. 摄取、加工处理 ②. 识别并接触、裂解(2) ①. 只对特定的抗原不应答,对其他抗原仍能产生正常的免疫应答 ②. 既能作用于初始T细胞促进其活化为调节性T细胞,又能作用于抗原呈递细胞抑制其功能(3)acd (4)器官移植前,激活tDCs的功能,从而引发机体产生针对移植器官的免疫耐受(结合文中信息,合理即可)【20题答案】【答案】(1) ①. 结构 ②. 优势物种(2) ①. 样方 ②. 基本相同 ③. 减小 ④. 荒漠(3)在重度放牧区,牲畜对植物地上部分进行大量消耗,植物将更多同化产物分配给地下部分,可为放牧过后植物的再生长提供物质和能量的储备【21题答案】【答案】(1) ①. 消费者 ②. 食物、栖息地(或与其他物种之间的关系)(答出2个即可)(2) ①. 越大 ②. 迁出率高(或种间竞争剧烈等)(3) ①. 棉花生长旺盛,可为棉蚜提供足够的食物资源;初级寄生蜂的寄生率较低 ②. 初级寄生蜂的寄生率增加,使棉蚜大量死亡 ③. 棉花与苹果树间作能够显著提高初级寄生蜂的寄生率,降低棉蚜数量的最大值,从而有效控制蚜害 展开更多...... 收起↑ 资源预览